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国庆节活动策划书汇编

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国庆节活动策划书汇编(精选17篇)

国庆节活动策划书汇编 篇1

  一、活动背景

  暨“十一”国庆黄金周之际,我公司精心策划、组织这次活动,

  在独特而优越的环境下营造一个热烈喜庆、气势恢弘、充满温情而

  又时尚的氛围,让顾客感受到真正内涵,以提高公司的知

  名度,增强在行业内品牌形象优势和确立主导经营地位。

  小饰品“大惊喜”一场绝无仅有的饰品盛宴,物价上涨,饰

  品不涨,感恩回馈活动,体味感受到家的'温馨和浓愈的亲情。

  二、活动主题

  金秋盛惠,情系万家 (小饰品,大惊喜)

  三、活动时间

  20xx年10月1日---20xx年10月7日(总共7天)

  四、活动目的

  1、增强国庆节的节日氛围。

  2、扩大知名度、亲情度。

  3、尽其所能使顾客感到在购物是一种 亲切、愉快的经历。

  4、提高X店整体销量。(整体提升40%)

  五、活动目标人群

  中高端客户群体、普通客户群体

  六、活动地点

  公司XX店铺+公司XX店铺

  七、活动内容

  1、内部员工优惠劵,内部人员转发30条以上短信可获得价值60元抵用劵。(活动优惠券不能重复领取,活动期间可以用)

  2、XX店珠礼品消费满150元,参与玩转盘送大礼活动。(活动奖品设置)

  3、XX店消费满300元,参与玩转盘送大礼活动。(活动奖品设置)

  4、活动期间关注公众微信账号,可获得价值20元代金劵

  5、活动期间凡是会员用户在X店购买任何商品可获得双倍积分。

  单笔正价商品消费满38元即可抵用代金券一张

  单笔消费仅限使用一张代金券且不同时享受其他优惠

  本券撕角、破损、途损,一律视为无效

  本券一旦使用,不挂失,不退款,不找零,不兑现

  本券使用范围:仅限直营店使用

  本劵可当单使用

  折扣率:90%

  八、活动宣传

  1、公众微信

  2、DM宣传单

  3、节日海报

国庆节活动策划书汇编 篇2

  活动背景及目的:

  今年正值我们伟大的祖国母亲六十五周年华诞,举国上下共庆这一重大节日。为了充分展现我们当代大学生良好的精神风貌,弘扬爱国主义精神,校团委加大了对学生的爱国主义教育。

  活动主题:伟大的祖国

  活动参与者:物业Q131班全体团员

  活动目的:

  庆祝祖国六十五周年华诞,弘扬爱国主义精神,激发我们的爱国爱校之情,加大对大学生的爱国主义教育。丰富基层团组织生活,提高我班团员的思想道德修养,树立积极健康的人生价值观。

  活动时间:10月1日15:40—17:00

  活动地点:

  四号教学楼509教室

  活动准备:

  1.购买活动有关物品(如:气球、打印)

  2.采购活动食品(如:橘子、瓜子)

  3.准备横幅,诗歌,手拍,笔记本电脑等

  活动流程策划:

  一、全体起立,唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》

  二、全体朗诵爱国诗歌《歌颂祖国》

  三、游戏:我来比划你来猜

  游戏准备了30个爱国词语,分成两人一组,一个人比划另一个人猜。在游戏过程中,比划的人不能说出词语中的`任何的一个字。每组说五个词语,在规定的时间里,猜出多的胜利。获胜者有机会参与抽奖。

  四、爱国歌曲竞猜:

  此环节我们准备了50首经典爱国歌曲,活动中播放歌曲前奏,让同学们猜歌名。猜对者有奖品发放。

  五、爱国笑话我来讲

  此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话,活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。

  六、党团知识竞赛

  此环节我们准备了30道有关我党我团历史的选择题,活动中将全班同学分成两组进行比赛。比赛采取轮流答题的形式。在你来我往中增强大家对团历史的了解,认识到我们今天团组织生活开展的来之不易。

  七、爱国签名

  我们在黑板上张贴了两张大红纸,请同学们在红纸上签上自己的名字,要求每个到场同学都要参与进来。在签字的时候,要把名字形成一个“60”的形状。以此表达我班团支部对祖国六十周年华诞的深切祝福。

  八、自由言论

  让大家就此次团组织生活的主题和班级团组织生活的开展谈谈自己的看法,,并就下次团组织生活的开展提出自己的意见和建议。

  九、照全家福

  活动的最后组织大家合影留念。

  十、会场的整理

  对会场进行清扫,将桌椅恢复原状,带走活动时候产生的垃圾。

  活动后期总结:针对此次团组织生活,团支部在团支书的主持下开活动总结会议,就活动中出现的问题进行认真的总结,充分吸取经验教训,为下次团组织生活做好准备。

国庆节活动策划书汇编 篇3

  一、活动背景:

  二、活动目的意义和目标:

  增强爱国主义教育意义:

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

  三、活动开展时间:

  四:活动内容:

  1首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的'祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

  2有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

  3同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

  如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

  4剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

  5我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

  6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境!

  五、活动经费预算:

  第 项 每人10-15元

  第5 6 7 项 个人自费

  第8 9 项 几乎为0

国庆节活动策划书汇编 篇4

  一、活动单位:

  二、活动主题:迎国庆,颂祖国,为我国六十周年华诞争光彩

  三、活动时间:xx年9月27号 晚上19:00~20:30

  四、活动地点:南二d下面的空地

  五、活动人员:文学院08汉语言文学2班全体同学。

  六、活动目的:在我国六十周年华诞来临之际,每一个中华儿女都满怀激情,都在用自己的方式为祖国增光添彩,作为大学生的我们,也想用我们自己的方式来为祖国祝福。风风雨雨的六十年,我国发生了沧海巨变。然而,那些曾经激励我们一代又一代中国人不断前进的红色歌曲却并没有褪色,始终传颂在我们心中。在此,我们想通过这次活动让每一位同学在爱我们汉二这个小家的基础上,爱我们伟大的祖国!

  七、具体计划:

  一、前期准备

  1、选王婷、单嘉莉为主持人。

  2、由生活委员李显玲负责买活动所需物品(宣纸、彩带、彩纸、气球、奖品)。

  3、由宣传委员叶婉怡及班上部分同学负责制作海报,及布置现场。

  4、由组织委员李群英负责安排同学们的分组,并向大家说明活动规则。

  5、利用网络等方式搜索红歌,并学会唱红歌,记住歌词及相关的一些信息(如创作背景、作曲家、作词家、原唱等)。

  6、给每人准备一条能系于手腕的红丝带。

  7、由袁小玉、谢纯志、张亚兰负责录像,拍照。

  二、具体活动

  1、所有班干带齐预备工具在活动场地集中并布置现场。

  2、人员到齐后,活动正式开始。

  3、所有人员围成一个圆圈,主持人上场宣读此次团日活动的背景及目的`。主持人用简短的语言回顾祖国六十年所走过的路程。

  4、全班合唱《相亲相爱一家人》。

  5、第一个环节开始:

  1)、由团支书带头,用黑布蒙住团支书的眼睛,所以人在活动场地之内的任意调整位置,调整好后站立不动,由团支书凭直觉选人,被选到的人要唱一首红歌。

  2)、唱完红歌后,由该同学继续以上动作,以此类推,到第十名同学做完为止。

  3)、第一环节结束。

  6、第二环节“我爱记歌词”开始:

  1)、由一名主持人将事先准备好的缺歌词的歌牌展示在宣传板上。

  2)、由另一名主持人将准备好的红花交给任意一名同学,然后准备击鼓。

  3)、击鼓开始后,从第一名同学开始传花。

  4)、鼓声停止后,看花落谁手,拿花的同学站在圈中央唱歌牌上的红歌,并正确唱出所缺歌词。

  5)、如果唱对了,就由该同学开始继续传花,直到下个拿花的同学出现。

  6)、如果唱错了,就在提前准备好的气球里选择一个,当场自己弄爆气球,取出气球中的纸条,按照纸条上的内容,做相应的事情。

  7)、直到所有的歌牌唱完为止,第二环节活动结束。

  7、第三环节“耳急嘴快猜红歌”开始:

  1)、将所有同学分为四组。

  2)、由一名主持人播放提前准备好的红歌伴奏。

  3)、各队需认真听伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前说出歌名,如果正确,全组唱出这首歌的部分。若不正确,就失去一次参加资格。

  4)、直到所有红歌放完为止,第三环节游戏结束。

  8、由郑德山同学朗诵08汉二对祖国六十华诞的祝福语,同时团支书和班长给每一位同学分发红丝带。

  9、所有同学站成红心状,佩戴好红丝带,集体合唱《今天是你的生日》。

  10、全体同学合影留念,团日活动结束。

  11、所有班干负责清场。

国庆节活动策划书汇编 篇5

  一、活动主题:

  关心老人,从我们做起

  二、活动宗旨/目的:

  给老人们带去欢笑,带去喜悦,为他们的晚年生活增添欢乐。也许他们失去了子女的关怀和赡养,但世间充满着爱,作为青年志愿者的我们可以尽自己的一份力,为他们带去久违的欢笑。

  三、活动组织:

  主办单位:软件学院分团委

  承办单位:软件学院学生会青年志愿者团队

  四、活动对象

  栖霞区十月敬老院的老人们

  【栖霞十月敬老院建成于1983年,位于栖霞街道戴家库178号。现住有50多位老人。】

  五、活动时间、地点

  活动时间:20xx-10-31

  活动地点:南京栖霞十月敬老院

  集合时间:周六早上7:20

  集合地点:学校后门

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a.宣传

  展板:举行一次“节目募捐”活动

  【节目大概为戏剧,乐器演奏及一些老歌】

  横幅:1.“走进栖霞十月敬老院—编织爱心反哺情深”

  2.“天地有情增岁月人间美好添寿辰”—十月敬老院之行,期待你的加入…

  b.排练节目

  举行一次小型的文艺演出,主要包括京剧,乐器演奏及老歌演唱

  c.演出场地搭建

  需要:音响设备

  d.购买赠送给老人的.物品(大概50位老人)

  水果(香蕉,桔子,苹果,柚子等)

  (2)活动的主要内容及具体安排

  a.负责演出场地搭建的同学提前到达敬老院,提前将场地搭建好

  b.在8:00进行文艺演出

  在进行文艺演出时志愿者将购买的水果发给老人们

  在老人看演出的时候:

  1.一队人负责照看老人,并维持演出场地的秩序

  2.一队人根据敬老院领导是否需要,帮助打扫敬老院卫生,并帮助老人们整理内物

  c.演出结束后

  1.一队人负责打扫清理演出场地

  2.一队人负责陪同老人聊聊天,下下棋,梳梳头等

  具体活动根据事情发展而定

  d.活动在11:00前结束

  七、物资、经费统计:

  项目用途单价数量总价备注物品发放给老人们250大概估算横幅宣传51050大概估算音响设备文艺演出向学校申请借用午饭520100大概估算合计400

  软件学院

  青年志愿者队

国庆节活动策划书汇编 篇6

  一、活动目的

  为推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

  二、活动内容及要求

  (一)、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

  1、比赛时间:x月xx日至xx月x日

  2、评比时间:xx月x日下午

  3、评委:呼志军李丽霞李红英全丹李欣

  4、评比细则:

  (1)、评比项目:字体内容色彩排版图案(各占20分,总分100分)

  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

  (二)、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间:x月xx日周五的班会活动课各班主任于x月xx日前上交相关主题班会教案。

  (三)、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。(每班至少上交5份作品)上交作品截止时间:xx月x日。xx月x日将由学校组织评比。

  评委:红英流芳王容李佳

  (四)、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

  各班开展活动,每个同学必须参与,于xx月x日至少上交5份作品,xx月x日学校评比。评委参照“我的好老师”。

  说明:要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,xx月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

国庆节活动策划书汇编 篇7

  活动背景:

  国庆节不仅是国家的庆典,也是展现民族文化多样性的好时机。本活动旨在通过丰富多彩的文化活动,让市民在欢乐中感受中华文化的博大精深。

  活动目标:

  展示中华文化的多样性和魅力。

  促进不同民族文化的交流与融合。

  提升市民的文化素养和审美能力。

  活动内容:

  开幕式文艺表演:邀请各民族艺术团体进行歌舞表演,展现不同地域的文化特色。

  传统手工艺展示:设置手工艺品展销区,展示并销售传统手工艺品,如剪纸、刺绣、泥塑等。

  美食文化节:组织各地特色小吃摊位,让市民品尝不同地区的传统美食。

  文化讲座与体验:邀请专家学者进行文化讲座,同时设置互动体验区,如书法、国画、茶艺等。

  闭幕式烟火晚会:在活动后一天晚上举行烟火晚会,为市民带来视觉盛宴。

  活动地点:市中心广场或大型公园

  活动时间:国庆假期后四天,每天上午10:00至晚上9:00

国庆节活动策划书汇编 篇8

  一、活动目标

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

  3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  二、活动准备

  有关国庆节的图片、橡皮泥。

  三、活动过程

  1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。

  "从明天开始,我们就要放假了。要放七天呢!"(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天,让其感到可以放好多天。)

  "小朋友,开不开心呀?"

  "那你知道因为什么放假?"

  2、教师通过各种图片介绍国庆节。

  小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

  3、请幼儿讨论:

  A"小朋友过生日时,爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?"

  B"那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

  4、教师出示"生日蛋糕",引导幼儿观察它的制作方法。

  "看看这个生日蛋糕是用什么做的?"

  5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

  先撮成一个圆球,再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

  6、幼儿制作,教师辅导。

  7、展示幼儿作品,教师评价作品:谁的生日蛋糕最漂亮?

国庆节活动策划书汇编 篇9

  活动目标:

  打造景区国庆节期间的欢乐氛围。

  提供多样化的娱乐项目,满足不同游客的需求。

  提升景区的品牌形象和知名度。

  活动内容:

  嘉年华游园会:设置多个游乐项目,如旋转木马、碰碰车、摩天轮等,让游客尽情享受欢乐时光。

  文化表演秀:邀请专业演员进行歌舞、杂技等表演,展现中华文化的魅力。

  亲子互动区:设置亲子游戏区,如“家庭接力赛”、“亲子绘画”等,增进家庭成员之间的感情。

  特色手工艺品展示:展示和销售当地手工艺品,如编织品、陶瓷等,让游客感受地方文化的独特魅力。

  国庆摄影大赛:鼓励游客拍摄景区美景,并设置奖项吸引更多游客参与。

  活动准备:

  联系和邀请专业演员进行文化表演。

  准备游乐项目所需的设备和工作人员。

  准备亲子游戏所需道具和奖品。

  组织手工艺品展示和销售活动。

  制定摄影大赛的规则和奖项设置。

国庆节活动策划书汇编 篇10

  “国庆七天乐” 购房活动方案(方案一:针对商业楼盘)

  壹、活动背景

  自今年4月份以来,各大商业楼盘来访客户稀缺,成交率不高,整体市场不景气,而从8月中旬开始,各楼盘逐渐有回暖情况出现,而在此同时,国庆长假也高调来袭,作为建国65周年,举国同庆,各大楼盘都各显神通,以求回暖

  贰、活动主题:

  长假七天乐,购房更快乐

  叁、活动周期:

  10月81日— 10月7日

  肆、活动内容:

  一、购房惊喜

  1、活动期间,凡是已成交客户、认筹客户推荐新客户来访购房并成交,即可获得价值3888元IPAD一台,多介绍多得

  2、活动期间,但凡购房客户,均有机会获得价值500元的山地自行车一辆

  3、其他购房优惠(略,根据具体商家决定)

  二、斗地主大赛活动

  1、分小组赛、复赛、半决赛、决赛流程,采用3人斗地主形式

  2、冠军获得者可以获得最新款IPAD一台(或价值10000元购房券一张);亚军获得者可以获得笔记本电脑一台(或价值5000元购房券一张);季军获得者可获得智能手机一台(或价值3000元购房券一张);其他参赛者均可获得纪念品一份

  伍、活动目标:

  配合楼盘的优惠活动,营造热闹畅销的'气氛,促进成交,同时扩大楼盘项目的影响力

  陆、活动准备:

  1、活动现场布置,营造欢乐的气氛,需要活动大棚一个、桌椅15套(三椅一桌为一套,具体套数视情况而定)、小舞台一个(配灯光音响)、DIY区、点心酒水区

  2、楼盘销售邀约客户,针对仅是看来访客户和已成交客户分类别重点邀约

  3、制定统一邀约说辞并进行活动前培训。

  柒、活动细节:

  捌、活动流程:

国庆节活动策划书汇编 篇11

  一、征文活动主题:

  我与祖国共奋进

  二、活动目的:

  讴歌社会主义的巨大成就,抒发对祖国的热爱及赞美之情,提高同学们的'写作水平。

  三、活动形式:

  在全系同学的真实写作基础上,团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员林佳涛处(在规定时间内上交,每班不得少于5篇文稿),然后评选出优秀作品。

  四、征文对象:

  机电系大一与大二学生

  五、文章体裁:

  文体不限,字数不限。(内容积极健康向上)

  六、要求:

  1、主题鲜明,内容充实。

  2、书写整齐规范(一律用作文纸书写)

  七、评选程序:

  由机电系学生党支部评选优秀文章,再向大一与大二辅导员做出进一步评选出优秀文章,再定出名次。

  八、作品评选:

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  优秀奖:五名

  九、交稿时间:

  9月25日前上交文稿。

国庆节活动策划书汇编 篇12

  活动目标:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的  教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

  爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段

  活动过程:

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

  提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

  国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

  (1)观看影片“开国大典”片段。

  (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

  教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

  3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

  4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

国庆节活动策划书汇编 篇13

  一、活动日期:

  XX年9月30日

  二、活动日程:

  ㈠8:00——11:30 游动物园

  ㈡12:00 午餐(职工食堂)

  ㈢13:00——13:40 男子篮球赛

  ㈣14:00——16:30 游戏活动

  ㈤17:30 晚餐(综合楼餐厅)

  ㈥19:30——21:30 多功能厅

  三、集体活动分组情况(共分四个队)

  ㈠办公室队(10人)队长:,队员:、。财务3人,活动营地4人,办公室3人。

  ㈡客房队(11人)队长:,队员:、。客房7人,前厅3人。

  ㈢餐饮队(17人)队长:,队员:、。餐饮服务员7人,后灶9人。

  ㈣后勤队(16人)队长,队员:、。农林9人,保安4人,工程2人。

  四、游戏内容

  ㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。

  奖品内容:

  一等奖 除毛器1个

  二等奖 粘毛滚子1个

  三等奖 力士香皂1块

  ㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

  奖品内容:

  一等奖 除毛器1个

  二等奖 粘毛滚子1个

  三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

  ㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。

  奖品内容:

  一等奖 澡巾1个

  纪念奖 衣挂1个

  ㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

  奖品内容:

  一等奖 粘毛滚子各1个

  二等奖 透明皂各1块

  三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

  ㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。

  奖品内容:

  一等奖 澡巾各1个

  二等奖 香皂各1块

  三等奖 衣挂各1块

  ㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

国庆节活动策划书汇编 篇14

  一、活动目的:

  1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

  2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

  3、体验集体活动的乐趣。

  二、活动准备:

  天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

  三、活动过程:

  1、集体起立听并跟唱国歌。

  2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

  3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

  颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

  4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

  国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

  国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

  (一)、教师介绍背景图。

  (二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

  (三)幼儿作画:添画烟花。

  要求:

  1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

  2、蜡笔不要涂到桌子上。

  6、把作品送给“祖国妈妈”。

  1、 把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快

  乐!”。

  2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

国庆节活动策划书汇编 篇15

  一、活动目的

  以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:祖国发展我成长

  三、活动安排

  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

  朗诵内容:

  1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

  活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

  活动步骤:

  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

  3、诵读要求:

  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创诵读内容。(5分)

  (6)上、下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

  四、协助配合:

  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

  2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

国庆节活动策划书汇编 篇16

  为了庆祝中华人民共和国建国xx周年,丰富社区广大居民的假日生活,常青花园特举办庆国庆系列文化活动。

  常青花园庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美

  时间:x月x日

  地点:游泳池旁边篮球场

  对象:常青花园中老年人

  项目:(1)文艺表演类:

  由常青花园各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。

  为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:陆明、何作欢、田克兢等。

  常青花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。

  (2)书法绘画类:

  参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

  时间安排:

  上午8:30——11:30文艺节目表演

  下午2:00——6:30参观书画展

  常青花园庆国庆系列文化活动之——成长快乐

  时间:10月4日

  地点:游泳池旁边篮球场

  对象:3—12岁小朋友

  项目:(1)、文艺表演类:

  唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

  所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

  (2)、现场绘画类:

  在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

  画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

  时间安排:

  8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;9:00——11:00文艺节目表演

  常青花园庆国庆系列文化活动之——与时代同步,让青春飞扬

  时间:10月6日

  地点:游泳池旁边篮球场

  对象:青年人

  项目:(1)文艺表演类:

  时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

  节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。

  (2)户外大型攀岩:

  按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。

  同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。

  时间安排:

  8:30——11:00文艺表演

  9:00——11:30攀岩比赛

  本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

  各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。社区十一国庆节活动策划3

  1、活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

  2、指导思想:为欢庆建国64周年国庆,并积极配合市委、市政府提出的"和谐南昌行动"计划,建设和谐南昌,加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

  3、活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

  4、主办单位:佳园物业金牛服务中心

  5、协办单位:维尼国际健身俱乐部

国庆节活动策划书汇编 篇17

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动目标:

  1、知道中国是一个多民族的国家,各民族都有不同的民族特色。

  2、了解不同民族的服饰,感受服饰的民族特点。

  3、能用不同的方式(绘画、舞蹈等)展现自己对几个民族的认识。

  活动准备:

  1、经验准备:知道中国是一个多民族的'国家,有56个民族。

  2、材料准备:不同民族服饰图片,民族特色音乐,各色彩纸、皱纹纸、不织布,胶带,胶水,剪刀,画笔等。

  3、环境准备:教室内关于民族特色的环境创设。

  活动流程

  1、谈话导入

  师:小朋友们,我们的国家是一个多民族的国家,你们知道有多少个民族吗?

  幼:56个

  师:那你们都知道哪几个民族?谁知道自己是哪个民族?

  师:每个民族都有他们自己的特色服饰,今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。

  2、感知与欣赏

  民族的服饰

  教师带领幼儿欣赏几个民族的服饰特色,

  例如:藏族衣服袖子很宽大,穿长靴;蒙古族人民主要是穿长袍,斜衣襟,腰间束腰带,脚穿皮靴;维吾尔族男子穿斜领无扣的长袍,腰系长方巾,女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心,小姑娘多梳几十条小辫子等。

  师:刚才你们在欣赏的时候,都看到了什么不同的地方?通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。

  3、体验与操作

  (1)教师提供给幼儿各种操作材料,请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。(小班主要是绘画或涂色)

  (2)幼儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上,随着音乐跟老师学一些简单的民族舞蹈动作,大家一起来跳民族舞。

  4、交流小结

  幼儿之间互相欣赏作品

  5、延伸活动

  将幼儿制作好的服饰保存下来,装饰到班级环创墙;或者给幼儿拍照,将照片在环创墙上展示。

  6、注意事项

  制作过程中会用到剪刀,提醒幼儿注意安全;在进行舞蹈时需注意场地,幼儿之间保持安全距离,不碰撞,不推挤。

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