关于感恩节征文活动策划书(精选8篇)
关于感恩节征文活动策划书 篇1
一、活动目的
通过近一个月的活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事等。
2.校园环境布置:各班教室黑板报、学校海报等。
3.班干部开会分工,深入到各班,保证活动的影响力与完整性。
4.班主任根据政教处、年级的安排制定好本班活动计划、时间、地点、负责人落实到位。
5.学生会广播站设计准备好11.22—11.25每一天的感恩主题广播。
五、活动过程
在11.15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕
1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。要求在11.23之前办好。
2. 浏览感恩节网站开好主题班会。
要求同学们利用班会时间(11.21),浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,抒发感想感受,开好主题班会。
3.进行一次以感恩为主题的绘画展览。(初一、初二)
以年级为单位由美术老师组织指导,
①征文时间:20xx年11月15日——11月23日
②征文对象:各班学生
③征文要求:文章必须原创,题目自拟,突出主题,内容真实,感情真挚,突出特色,简短精炼,文字在600~1000字左右。本次活动由语文组以作文形式布置下去,要求全员参与,语文教师每班筛选2篇优秀文章参评,.11.23之前将参评文章以书面和电子文档的形式报送政教处(书面要求a4纸单面打印),我们会对参评的感恩征文再进行评比,从中挑选出"校园感恩佳作",在校园展出并将一部分作品推荐到我校校刊中。
5.进行一次"孝星"评选活动(并与中秋、国庆"五个一"活动结合起来)
评选要求:
①各班要高度重视做好推荐工作,将推荐工作的过程作为总结经验、形成比、学、赶、超的良好氛围,进一步深化德育工作。
②评选工作要坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,严格评审,认真把关,将最合适的人选推荐上来。要通过评选推荐工作,进一步激发广大学生重亲情,孝敬长辈的精神。
③各班报送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性,应以生动感人的写实事例、具体翔实的突出表现,体现出候选对象重感恩、重亲情的精神风貌和较高的综合素质,并有一定的感召力。
评选条件:
⑴在思想品德上追求高尚,让父母放心。
①模范遵守法律法规,遵守校规校纪,遵守社会公德。
②孝敬父母和长辈,事迹感人。
③团结同学,诚实守信,不说谎话。
④热爱学校,关心集体,积极参加集体活动,有表现突出的事例。
⑵在学习上努力刻苦,让父母安心。
① 上课专心听讲,积极思考,遇到不懂的地方大胆提问。
②能虚心学习别人的长处和优点,成绩上不嫉妒别人,遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难能努力克服。
③学习能做到课前预习,课后认真复习,作业按时完成并优秀。
⑶在生活上学会自主,让家长少操心。
①积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事情自己做。
②主动为家庭做力所能及的事,外出或回家主动打招呼。衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,衣服用品摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗餐具等家务劳动。
评选办法和要求:
名额每班一个,评选工作以班为单位,自下而上进行。要坚持标准,发扬民主,作到公平、公正、公开。推荐上报的学生,由家长写一份个人事迹总结材料(1000~5000字左右),个人事迹材料请各班主任于XX年11月23日之前交于政教处。并将材料在校展示,学校将对评为"孝星"的个人颁发荣誉证书,并利用升旗仪式,进行表彰,以起模范作用。
六、活动意义
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,等着你的参与。
关于感恩节征文活动策划书 篇2
一、活动名称
感恩节主题征文大赛
二、活动时间
20xx年11月17日—11月26日
三、活动参与人员
评委:待定
参与人员:生命科学学院全体本科生
四、活动内容
1、活动形式:本次活动以主题征文形式开展
2、活动流程:
本次活动以感恩节为背景,以感恩为主题征集作品,文体自选,字数不限。具体活动流程如下:
(1)、制定计划明确活动细则,进行活动宣传前的准备活动
(2)、活动准备阶段:于11月17日起宣传,宣传方式为张贴通知﹑走访寝室。告之比赛题目﹑形式及要求
(3)、活动进行阶段:参赛选手于11月22日前上交作品,并届时一起进行报名人数的统计工作(注:选手作品文体自选,字数不限,上交时一份需A4纸打印,另一份电子版发到活动公共邮箱,且注明姓名﹑年级及联系方式)
(4)、活动后期宣传阶段:邀请专业老师为参赛作品进行点评并打分,根据分数高低评出优秀作品,并相应的颁发证书及奖品
(5)、将获奖作品贴于展板上并于11月26日感恩节置于北苑餐厅予以展出,在获奖作品中择优推荐到扬思网及校内报纸进行发表
(6)、做活动总结
五、活动意义
希望通过本次活动可以提高同学们的感恩意识,感谢父母的养育,感谢朋友的关心,感谢老师的教导,感谢生活中的点点滴滴,提高自己谦逊的美德,并且可以锻炼同学们的写作能力,展示同学们的`文学水平。
六、活动经费预算
打印通知单:2元
评委礼品:10元
制作展板:10元
证书及奖品:20元
关于感恩节征文活动策划书 篇3
在由西北师范大学读书馆和甘肃省图书馆学会联合举办的“庆祝建党90周年——深情迎华诞,读书伴成长”主题征文活动结束以后,西北师范大学图书馆又发起了以“青春校园”为主题的征文活动。此次征文活动由西北师范大学图书馆主办,由西北师范大学读者俱乐部承办,由甘肃省纸中城邦书业有限公司赞助。
一、活动意义
读书是一种乐趣,可以增长人们的知识,也可以陶冶人的情操。写作是一种途径,可以记录下生活中的点点滴滴,表达人们的内心世界。好的文章可以表达人们的内心世界,也还可以感染读者,使作者与读者之间产生共鸣。为了提高同学们的写作水平,促进同学们对写作的积极性,图书馆特举办了此次征文活动。
二、活动安排
1、活动时间:20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活动对象:西北师范大学研究生和本科生
3、活动负责单位:西北师范大学图书馆、甘肃省纸中城邦书业有限公司、西北师范大学读者俱乐部
4、活动形式:征文比赛
5、评委:待定
6、评比时间:待定
7、评比形式:从所有参赛作品中筛选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖20名。
8、前期准备和活动时间推进表
任务
时间
负责部门
1
联系合作单位
10月22日
读者俱乐部外联部
2
展板、横幅
10月29日
读者俱乐部宣传部
3
粘贴、展板、横幅
10月30日
读者俱乐部读者服务部
4
收集、筛选稿件
12月16日
读者俱乐部
5
上交稿件
12月17日
读者俱乐部办公室
6
评优
20xx年春季
评委(含纸中城邦嘉宾)
7
公布获奖名单、获奖征文
20xx年春季
读者俱乐部宣传部
8
奖品(书、本子笔记本、笔)
20xx年春季
纸中城邦挂名
9
颁奖典礼
20xx年春季
读者俱乐部组织部
9、征文要求
(1)征文内容:要求突出“青春校园”的主题。
(2)文体不限,标题自拟。
(3)字数要求:不少于1000字。
(4)内容真实可信,且为原创,严禁抄袭杜撰。
(5)格式要求:字体:宋体;颜色:黑色;标题:3号字(居中),正文:4号字;A4纸打印,同时上交电子稿。写清楚学院、班级、姓名、联系方式(自留备份)
10.投稿方式
(1)电子版的在活动期间发至
(2)纸质版的在活动期间投稿至图书馆新馆一楼大厅投稿箱内
(3)超过活动日期的投稿视为作者自动放弃投稿机会
11.评比细则
(1)评比精神:公正,公平
(2)评比宗旨:认真,负责
12.奖品
一等奖:书、图书馆颁发的等级荣誉证书
二等奖:笔记本、图书馆颁发的等级荣誉证书
三等奖:笔、图书馆颁发的等级荣誉证书
优秀奖:图书馆办法的荣誉证书
三、活动资源来源
(1)征文获奖者的荣誉证书由西北师范大学图书馆提供
(2)活动过程中场地和桌椅由西北师范大学图书馆提供
(3)活动过程由西北师范大学读者俱乐部组织
(4)活动中的条幅由纸中城邦出资,读者俱乐部制作
(5)获奖者的奖品由纸中城邦赞助或由纸中城邦出资,读者俱乐部购买
(6)颁奖典礼观众礼品由纸中城邦提供,礼品可由书签(可附有贵公司简介和联系方式等)、读书卡或购书卡等形式
四、纸中城邦书业有限公司与读者俱乐部的合作方式
(1)嘉宾宣传:纸中城邦书业有限公司可出一位评委
(2)证书宣传:如果纸中城邦书业有限公司提供的资金可观,获奖荣誉证书可打印“纸中城邦杯‘青春校园’征文活动
(3)展板宣传:在俱乐部制作的征文前期宣传展板内容中,明确标注该活动由纸中城邦赞助
(4)条幅宣传:在征文过程中,校园条幅上面书写“纸中城邦预祝图书馆征文活动圆满成功”
(5)海报宣传:在图书馆投稿箱旁边放置纸中城邦宣传海报一张
(6)礼品宣传:在制作的书签或购书卡上可有纸中城邦的简介
(7)场地宣传:如果纸中城邦书业有限公司想在西北师范大学开展图书促销等活动,俱乐部可提供场地和桌椅
五、经费预算
海报、展板、横幅
200元
一等奖奖品:书
40*5=200元
二等奖奖品:笔记本
20*10=200元
三等奖奖品:笔
10*10=100元
颁奖典礼观众奖品
50元
其他
250元
总计
1000元
西北师范大学图书馆
西北师范大学读者俱乐部
20xx年10月22日
关于感恩节征文活动策划书 篇4
一、活动目的
向广大师生宣传节约用水的精神,提高全民节水意识,
实现污水资源化,提高再生水利用率,为把我校建设成为节约型的校园给予精神面貌上的支持。
二、活动主题
珍惜资源,节约水电
三、活动时间
6月15日-6月20日
四、活动地点
教学楼及宿舍楼
五、活动人员
全体师生
六、活动的基本程序
1、请学校广播站帮助,每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣传,主要介绍一些节约水电的小技巧。
2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高,在拧开水龙头时水流得很快,浪费了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些,减少洗手时水的浪费。
3、一水多用:建议每个宿舍购买一只水桶,将平时放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里,冲洗地板或卫生间时即可随时使用。
4、与舍管协商,在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流动的节约之星红旗,将每个月用电用水量最少的宿舍评出,颁以流动红旗奖励,并颁发一面奖状作为凭证,并在宿舍楼内和公共宣传栏上公布表彰。
5、在宿舍楼前的宣传栏上介绍有关节约用水的小知识。
6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。
7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会,增强同学们的节约意识。
8、针对学校公共机房的问题:有些同学离开后电脑继续开着,严重浪费了电,建议机房管理员将电脑设置自动关机,以节约用电。
9、校园内的路灯问题:晚上的路灯没必要所有都亮着,建议除特殊情况外,就隔一盏亮一盏,能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。
10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画,将优秀作品展出,进一步增强节约水电的感官认识。
节约水电征文征画活动总结
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识,提高对水电的认识,营造节约用水用电的宣传氛围,不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜资源,节约水电”这一主题,我们认真开展了创建节水型校园的活动,现将相关情况总结如下:
一、领导重视,精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动,学校团委老师全力负责整个活动的组织领导,把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施,切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏,加大了校园节约水电宣传教育的力度,要求人人参与节约用水用电,个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志,增强了节水意识,保护了水资源,切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动,在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮,大大增强了节约水电的意识,促进人水和谐,树立科学的节水观,积极创造节水型校园。
三、加大资金投入,改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏,以及将教学区内卫生间的水压降低,减少了洗手时水的浪费。
2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式,不仅达到了照明的目的,同时将节电体现得淋漓尽致。
四、节水工作开展以来取得的成效
1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责,专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划,有定量,合理使用水资源,力争做到了不浪费,厉行节约用水。
2、管理人员分工明确,责任到人。安排节水专职管理人员,他们既是节水流动监督员,又是节水巡查员,分片负责管理校园节水日常工作,经常做到查“漏”补缺,发现问题,及时处理。力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。
3、节约水电,从我做起。宿舍、办公用水无跑冒滴漏现象,学校公共用水部分无违章现象,师生普遍增强了节约水电的意识,养成了节约的好习惯。
五、节水活动,常抓不懈
要以这次创建节水型校园为契机,使节约水电意识进一步增强。在日常的生活中,节水要做到及时关紧水龙头,尽量开小水龙头,尽量能够循环利用水资源。
让我们从今天做起,从身边做起,为节约水资源贡献出我们的绵薄之力。
关于感恩节征文活动策划书 篇5
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际,经济峥嵘!风起云涌,变幻莫测。各路豪强各显身手,在经济界,或呼风唤雨,击出一记记惊雷,或中流击水,掀起滔天巨浪,或静静蛰伏,等待时机,谋定后动。然风云骤起,乱像咋现。美国“次贷“,伸出“熊爪”,夷平一座座楼市,中国该如何应对机遇和挑战,是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时,二十一世纪,是知识飞速发展的时代,是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代,这种大环境,将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校,更应该站在时代的前沿,分析经济现象背后的故事,为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子,面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介:
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量,连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动,旨在提高经济效益,以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统,又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位:一般人以为,在知识经济条件下,会计工作广泛应用电子技术,电子计算机在各方面的使用,大大提高了效率,代替了会计人员的手工劳动,不需要现在这磨多的会计人员,这些多余的会计人员,应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水平,更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业,凡是有经济活动的地方,都需要对经济活动进行核 ,使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式,但不可能改变核算的内容和要求。相反,核算的内容范围扩大了,要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下,以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展,会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质,其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 20xx-10-23(中国商业电讯)--当金融危机来临,美元贬值,中国的出口产业受到巨幅影响,在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下, 受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后,该如何走出来,成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学,但如今已经从中独立出来,有了自己的研究方法,成为独立的学科.现代金融学也象经济学一样,从微观主体的理性行为入手(行为金融学考虑了非理性行为),构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系,考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用.但是金融学有区别于经济学的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析,实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性,在市场中更容易实现.金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素,因此市场主体的预期在其中起了重要作用. 经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支,只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科,金融学是一个二级学科,在经济学之下,经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了,它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究,比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体,为了实现国家职能的需要,参加社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在中国,对财政这一范畴有不同的认识:一种观点认为,财政是由国家分配价值所产生的分配关系,这种价值分配,在国家产生前属于生产领域的财务分配,在国家产生后属于国家财政分配;第二种观点认为,财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系,它不是随国家的产生而产生的,而是随着剩余产品的产生而产生的;第三种观点认为,财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围,活跃学生思维,促进经院学子提高专业术养,增强全校同学对会计、财政、金融的理解,加强同学们对现实经济问题的关注,培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力,真正做到理论联系实际,做经济建设合格接班人,共建更高水平的小康社会。
四、活动开展
(一)活动时间
20xx-11-6至20xx-12-10
(二)活动内容
(1)选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容,谈谈自身对其的看法
(2)谈谈对现今社会上财经类人士的认识,以及相关经济问题的认识
(3)联系本身的学习谈谈自己在学习会计或金融、财政专业中的成就和疑惑,与读者共享学习心得。
(4)谈谈你以为的会计精神是什么,及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公平”这种会计精神的涵义(或者谈谈你对理想金融界的构想,或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识)
(三)征文题裁
除诗歌外不限
(四)活动流程
(1)在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
(2)文章用电子挡案发送至并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
(3)由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
(4)召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
(5)本协会根据所征文章,选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐,数量多的话,我们将结集成册。
(五)奖品设置
一等奖两名,各奖一台灯;二等奖四名,各一实用计算器;三等奖六名,各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作,注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际,要让同学信任我们,感觉到参加和收获的乐趣。
六、活动负责人及参加者
负责人:项
组织者:邓c
关于感恩节征文活动策划书 篇6
最近几年来,党和国家的各项资助政策帮助广大家庭经济困难学生圆了求学梦,越来越多的圆梦学子怀揣着复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”,以出色的才能和创造性的劳动肩负起了建设家乡、报效国家的历史重任。
是年,为了进一步宣传贯彻党和国家的资助政策,落实《中共教育部中心党组在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,广泛引导受助学生把个人梦想与民族的共同理想紧密结合起来,心怀大爱、积极投身中国特色社会主义事业的伟大实践。现决定在华东理工大学“我的中国梦”主题教育系列活动中,面向全体国家资助体系受益学生策划开展“中国梦·资助情”资助主题征文活动,有关事项通知如下:
一、征文主题
征文的主题应充分表现以下内容:
“自强”——表现受助学生端正的学习态度和人生态度,自立自强的励志事迹;
“感恩”——表现受助学生将实现个人价值和服务社会紧密结合,主动宣传国家资助政策,回报社会的事迹,以及通过征文表达学生和家长对党和国家的感激之情;
“成才”——表现受助学生将个人梦想与全民族的共同理想紧密结合,成功成长,奋发有为等。
二、参加对象
本校全日制学生中享受国家资助体系政策(国家助学贷款,国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金等资助政策)的在校生。XX级获得国家助学金和参加国家助学贷款的同学必须书写(一则了解大家学习生活情况,以便后续给予更多关怀和帮助;二则进行感恩和理想教育)。
三、征文要求
征文必须根据本人实际情况,针对一件或是几件具体事件叙述,要求主题突出,言之有物,励志感人,文字通畅,切勿作高中至大学的学习生活流水账。字数不超过4000,体裁不限。
文前注明作者真实姓名、学院、联系电话,另附作者照片和简介(包含作者学校、院系专业年级、个人情况简介等70字以内),师长点评(70字以内,注明点评人职务),文责自负(千万不要抄袭)。征文格式示范及要求见附件1。
四、征文评选
本次征文活动成立征文评审委员会,本着“公平、公正、公开”的原则,根据作品思想性和艺术性进行评眩分别评出获奖作品一、二、三等奖若干名,获奖作品将刊登在学生工作部(处)网站,并颁发证书和奖品以资鼓励。另外还在学院中评出优秀组织奖,颁发证书和奖品以资鼓励。
五、征文报送
请各学院以此为契机,开展相应的感恩成才教育活动,通过各种形式广泛宣传本次征文活动,动员和组织受助学生积极参与。
六、征文时间
XX年4月17日(周三)前将电子版文稿发。
七、征文格式要求
关于感恩节征文活动策划书 篇7
一、活动背景:
20xx年x月xx日,我校校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。
二、活动目的:
展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。
三、承办部门:
机械学院分团委系刊部。
四、活动主题:
奔腾华水,青春无悔。
五、活动安排:
10月14日向各班团支书下发通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。
六、征文要求:
(1)文体不限,可以为散文。诗歌等。
(2)征文必须为原创,不得抄袭。
七、经费预算:
宣传费用10元
证书费用60元
奖品费用115元
共计185元
八、负责人:
、
九、策划时间:
20xx年xx月xx日
机械学院分团委系刊部
关于感恩节征文活动策划书 篇8
一、活动目的
为进一步丰富我院大学生们的课余生活,启发并提升学生的文学思维和水平,彰显大学生的青春激情与文学修养,校报学生记者团特此举办长期征文活动,为大学生们提供一个创作的平台。
二、活动主题
校报学生记者团长期征文活动
三、组织机构
主办单位:广州城市职业学院校报学生记者团
协办单位:广州城市职业学院青年文学社
四、征文对象
广州城市职业学院全体师生
五、征文内容及要求
1、日常征稿(投稿时间在20xx年6月-20xx年12月)
(1)同学们曾经的获奖文章或者被刊登过的非现院校文章。
(2)日常随笔。
2、主题征稿(20xx年6月-20xx年12月)
(1)毕业季(20xx年6月-20xx年8月)
(2)我想对他(她)说
3、主题摄影作品(20xx年6月-20xx年6月)
主题:(1)“世界这么大,我却遇见你”(20xx年6月-20xx年6月)
(2):奔跑的时光(20xx年6月-20xx年6月)
要求:
(1)照片要求1000万像素。
(2)每张照片文字描述不少于30字。
(3)连贯照片可获得更多稿费。
六、活动形式
参与方式:将图片(word文档形式附上一百字以内的简介)、写好的文章以Word文档形式发送到指定邮箱:(文档命名为“姓名+系别+班级+联系方式”)
活动以作文评比、图片评比的方式进行。
七、奖励制度
(1)一旦被刊登上校报,可获得稿酬,80元/千字,30元/照片。
(2)综合测评加分(按20xx年为例):
1、向校级以上正式发行的非学术性报刊投稿被录用者,每篇计5分;同一稿件只计一次分;时间以发表时间为准;校报记者团可提供证明。
2、在全校、省、市、学校学术报刊,会议论文及作品,分别计40、30、20、10分;同一稿件只计一次分;时间以发表时间为准;校报记者团可提供证明。
3、长期(一学期投稿超过3次)参与征稿的同学,可获得一份礼品。
八、活动负责人
广州城市职业学院校报学生记者团
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