爱国主题朗诵比赛策划书范文

爱国主题朗诵比赛策划书范文（通用15篇）

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇1

　　一、思想

　　以庆祝建党xx周年为契机，以讴歌光荣历史和业绩为主题，创先争优活动，各支部和团、党员继承和发扬光荣传统和优良作风，掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，分院工作又好又快发展。

　　二、活动

　　以庆祝建党xx周年为核心，以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为，以型学院建设为，抓好xx周年座谈会、党史教育、红歌会等大型活动;创先争优活动，党组织的和向心力，党员的模范带头作用，激励全体党员奋发向上、开拓进取。

　　三、活动：

　　四、活动地点：

　　五、参加人员：09市场营销全体学生

　　六、活动事宜：

　　“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛”活动，现将方案安排如下：

　　1、 比赛内容

　　1)诗歌创作比赛。

　　格律诗、词，自由诗等不限，但是本人或集体自行创作，内容紧扣活动主题。如抄袭则取消比赛资格。

　　2)朗诵比赛。

　　自创作品、他人作品不限，但内容紧扣主题，朗诵在5分钟左右。

　　2、评分标准。

　　演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四对演讲选手评分。满分为100分。评委打分后去掉分和最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若同分，则精确到后三位，依此类推。

　　a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、，格调向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　c、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　d、综合印象：10分。由评委演讲选手的临场综合演讲素质的评价。

　　七、 奖项设立

　　朗诵比赛当场评奖。凡获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

　　诗歌创作分为格律诗、词，自由诗两大类，原则上各设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名;

　　朗诵比赛设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名;

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇2

　　一、活动目的：

　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

　　二、活动对象：

　　国交全体学生

　　三、时间安排：

　　报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

　　四、地点安排：

　　抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

　　五、参赛方式【单人、团体（2至3人）参赛】：

　　每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

　　六、参赛要求：

　　1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

　　3.演讲时间3——5分钟。

　　4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

　　七、评选方法：

　　由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名

　　九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）

　　主办单位：国交学生会学习部

　　注：时间地点不确定

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇3

　　一、活动目的：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

　　二、主办单位：

　　酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

　　活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）

　　三、活动地点：

　　南区活动中心

　　四、参赛人员：

　　面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

　　五、参赛形式：

　　诗歌

　　六、主题：

　　飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

　　七、要求：

　　必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

　　八、比赛要求：

　　要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　九、奖项设置及安排：（拟定）

　　一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份

　　二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份

　　三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份

　　最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份

　　最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

　　先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）

　　同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

　　获奖证书由双方学院同时签章有效。

　　十、前期准备：

　　1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

　　2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

　　4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：

　　酒科学院：王德伦Email：

　　电信学院：刘风林Email：

　　5.报名截止日期：20xx年5月7日

　　6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

　　7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

　　十一、初赛程序：

　　为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

　　十二、决赛程序：

　　1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

　　2.评委及嘉宾入场

　　3.嘉宾致辞

　　4.比赛环节：

　　A.开场表演

　　B.主持人宣布比赛规则比赛开始

　　C.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　D.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　5、比赛内容

　　A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

　　B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

　　5.统计结果，主持人宣布结果；

　　6.颁奖

　　十三、经费预算：

　　1.经费由双方学院共同负担

　　2.南北区活动中心场地费50元

　　3.会场布置：200元

　　4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-100元

　　5.10支签字笔-2x10=20元

　　6.30瓶矿泉水---1x30=30元

　　7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

　　8.海报张，宣传册,邀请函，证书-100元

　　9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

　　10.其他：100元

　　费用总计：共1170元(车费不计入内)

　　关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

　　为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

　　二、活动主题

　　来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

　　三、活动简介

　　警美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

　　四、活动相关事宜

　　（1）参赛对象：集美大学在校学生

　　参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

　　参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

　　勘项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

　　报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}

　　（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）

　　（3）报名咨询方式：办公室电话：刘松泉老师

　　（4）负责人：陈杰

　　（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）

　　复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）

　　决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）

　　五、具体活动策划

　　（一）前期准备

　　第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）

　　第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

　　第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

　　第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

　　第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。

　　第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

　　（二）预赛准备

　　1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

　　2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

　　3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

　　4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇4

　　一、活动目的:

　　为了进一步活跃校园文化氛围，丰富大学生课余生活，给学生一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，培养学生高尚的道德情操，激发学生的创作灵感，培养学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，同时，为了加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制，专门举办了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”。

　　二、组织者:

　　电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部

　　活动时间:5月11日，20xx(预赛)-5月18日，20xx(决赛)

　　三、地点:

　　南区活动中心

　　四、参与者:

　　对于规划与电信学院的所有学生(要求:两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队)，可以以个人或团队的形式参加比赛，团队成员不超过三人。

　　五、动词（verb的缩写）报名表:

　　诗意

　　六、不及物动词主题:

　　飞扬青春(解释:大学是华丽的舞台，缤纷是她的舞蹈；大学是人文之都，自由严谨是她的要素。大学是激情燃烧的时代，是梦想和青春起航的地方。对于八九十年代的一代人来说，我们对大学和青春的感情太多了。当五四青年节再来的时候，让我们拥抱五月的花海，为理想插上翅膀，为梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开。)

　　七、要求:

　　必须是原创(可以自发表)。一旦发现作品抄袭，将被取消参赛资格(待定)。

　　八、竞赛要求:

　　要求用中文或英文阅读。作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极，阅读感受饱满真诚，表达自然，能体现诗歌的内涵。

　　九、奖项设置和安排:(草案)

　　一等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(150元)

　　二等奖:每人一份精美礼品，附荣誉证书(80元)。

　　三等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(60元)

　　四等奖:优秀奖:每人一份精美礼品，附荣誉证书(30元)

　　最佳款式奖一份:荣誉证书一份，精美礼品一份(30元)

　　一个最佳组织奖:一个荣誉证书基于班级

　　2名先进工作者:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(小区内)

　　同时，获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上(另加稿费)。

　　获奖证书应由两所学院同时签署并有效。

　　十、初步准备:

　　1、比赛前，两院开个工作会，分工

　　2、申请比赛场地，安排比赛时间和地点。

　　3、做好比赛前期的宣传工作，并将通知发送给各班宣传成员。同时，以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作。，让大家最大程度的了解比赛，积极参与。

　　4、报名工作，各班确认参会人员信息并向主办方(包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社)报告。此外，也接受个人注册。注册联系人:

　　葡萄酒科学院:王电子邮件:

　　电信学院:刘邮箱:

　　5、报名截止日期:20xx年5月7日

　　6、邀请嘉宾和评委。设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师。

　　7、提前两天统计报名名单和所需分数，并以mp3格式提交分数。

　　十一、预赛程序:

　　为保证入围作品的优秀性和选择性，在提交的作品中对初赛进行评审，初赛于5月11日举行，地点待定，决赛选手抽签进入最后阶段。

　　十二、最终程序:

　　1、比赛前1小时，工作人员将进入比赛场馆，明确比赛流程、职责分工和注意事项，安排好比赛场馆和餐桌。

　　2、评委和嘉宾入场

　　3、嘉宾演讲

　　4、竞赛链接:

　　A、开场表演

　　B、主持人宣布游戏规则

　　C、第一组(5人)将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果

　　D、第二组(5人)由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛

　　5、竞赛内容

　　答:参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍

　　b、阅读时间为2-4分钟，计时员计时，并随时间举手

　　5、统计结果，主持人宣布结果；

　　6、授予

　　十三、预算:

　　1、经费由双方院校共同承担

　　2、南北区活动中心场地费-50元

　　3、场地布置:200元

　　4、活动主题有横幅(横幅上的字是“诗歌朗诵比赛与校园媒体联盟”——由中科院“同心园”和电信学院“鸽林”主办)——100元

　　5、10支笔-2x10=20元

　　6、30瓶矿泉水-1x3 =30元

　　7、11件精美礼品(细节尚未确定，但会控制在100元以内)

　　8、海报、小册子、邀请函和证书-100元

　　9、一等奖一名(100元)，二等奖二名(160元)，三等奖三名(180元)，优秀奖四名(120元)，最佳风格奖一名(30元)

　　10、其他:100元

　　总费用:1170元(不含车费)

　　文学学会会员对本次活动有着极大的热情，相信通过我们的努力，本次活动将会成功举办。

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇5

　　一、活动背景

　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，我们将举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。题目自拟，如以成长、感恩、梦想、激情、母校、祖国等等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。

　　二、活动目的及意义

　　语言是人类进行思想交流、学习、教育、进行生产劳动和其他社会活动的工具。现代社会需要每个人有较强的口语交际能力，这是一种在交际过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事能力。当代大学生需要具备这种能力。朗诵是文学的一部分，通过举办这次比赛，希望能给广大的文学爱好者一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义和层次及理解策略，从而使自己更多的人准确地使用语言。

　　三、活动介绍：

　　1.时间：待定

　　2.活动地点：待定

　　3.参赛选手对象：全院同学

　　4.办单位：院团﹒委学生会

　　协办单位：国学社

　　5.报名时间：待定

　　四、比赛规则

　　1.选手可以一人或多人的形式参加

　　2.以抽签方式确定演讲顺序

　　3.朗诵主题和内容必须乐观积向上

　　4.选手的朗诵时间不得超过5分钟

　　5.参赛选手如需背景音乐、PPT必须提前上交有关资料，与主办方联系。

　　6.无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

　　五、赛前期准备：

　　1.选出前台主持人

　　2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备）

　　3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。

　　4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

　　5.比赛计时，提醒朗诵者时间

　　6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则

　　六、动中应注意的问题及工作补充：

　　现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。

　　嘉宾邀请： 学校老师

　　应急人员：部长和副部长，负责现场的突发事件。

　　活动后清理人员：学术部所有委员

　　评审小组：各部部长。

　　奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。 比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00 ，现场公布比赛结果。

　　后续联络：在结束时向现场观众提供QQ群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大学术部Q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。

　　七、经费预算：

　　矿泉水30瓶：45元

　　一条福：50元

　　6本证书：18元

　　8支签名笔: 6元

　　宣传海报：20元

　　总计：139元

　　院团委·学生会20xx年12月7日

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇6

　　一、活动前言:

　　为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校园朗诵比赛。

　　主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣、

　　二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热情， 进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神；

　　2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；

　　3、 选拔优秀的演讲人才；

　　4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；

　　三、活动原则：

　　以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。

　　四、活动细则：

　　1、活动时间：xx年12月16日晚六点(xx年12月1日至5日为报名时间）

　　2、活动地点：图书管报告厅

　　3、嘉宾：学院领导和辅导员等。

　　4、主持：陈文秀、张浩彬

　　5、音响：马俊龙

　　6、评委：邀请学院老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。

　　7、评分原则： 本着公平、公正、公开的原则

　　8、参赛选手要求：

　　（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上

　　（3）如有背景音乐，请自带曲目

　　（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐

　　提示）

　　（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

　　9、比赛形式：

　　a、选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；

　　b、演讲（限时20分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　c、当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。

　　10、比赛规则：

　　a、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

　　b、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

　　c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

　　d、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

　　e、本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）

　　f、比赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。

　　11、a、评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分） ●仪表形象：（2分）

　　1）着装整齐，大方得体。（1分）

　　2）姿态自然，动作适度。（1分）

　　演讲内容：（5分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）

　　4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）

　　语言艺术：（3分）

　　6）发音标准，流利。（1分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）

　　b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不可多写

　　12选手参赛形式：个人形式

　　13、参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格

　　14、时间安排：前10天开始做宣传准备工作

　　12月1日—12月5号报名

　　12月16号晚六点为比赛时间

　　五、赛前准备工作：

　　1）a、 宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和各宿舍楼宣传栏中出示公告

　　（包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等）

　　b、在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等

　　2）秘书部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。

　　及时短信通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学；

　　4）外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；

　　5） 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。

　　6） 组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。

　　六、活动流程安排：1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）

　　2）观众入尝参赛同学签到并抽签出场顺序

　　3) 嘉宾和老师入场

　　4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

　　5) 活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始

　　6）第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲

　　7) 配乐书法

　　8) 第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲

　　9）歌曲（评分时间）

　　10）歌颂祖国（15-20分钟，畅票）

　　11)主持人宣布获奖人名单

　　12)颁奖典礼

　　13)合影。评委，嘉宾退常

　　14）赛后会场卫生

　　七、经费预算：

　　1）横幅：60元

　　2) 邀请函：

　　3）矿泉水：

　　4）获奖选手礼品（证书和捧花）：

　　5）评分用笔：

　　6）海报：

　　7）会场布置材料：

　　合计：

　　经费来源：赞助。

　　八、备注：

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇7

　　一、活动主题

　　以建设书香班级主题，以诗歌朗诵演讲会的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛，为加强同学们的文化气氛，响应学校、文学院的活动要求，提高自身文化素养，培养读书的兴趣和爱好。

　　二、活动背景

　　读书破万卷，下笔如有神！书籍是我们不可或缺的精神食粮。让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，让我们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，使我们体验：我读书，我幸福！

　　三、活动目的

　　1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

　　2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。

　　3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

　　4、通过活动锻炼自身的演讲和面对观众的素质，做到广电人不怯场，提高临场应变能力等等。

　　四、举办单位

　　襄樊学院文学院广播电视新闻学1011班

　　五、活动责任人

　　班委及活动组织者

　　六、评委组及观众

　　全体广电1011班同学

　　七、活动要求

　　1、各寝室要求有人员参加此项活动。

　　2、选手要有良好向上的思想，热爱书籍，热爱班级，热爱学校，热爱国家。

　　3、选手要遵守比赛安排和比赛规则。

　　4、选手要自己下好比赛背景音乐和背景动画。

　　5、要求有原创诗歌、演讲稿朗诵，内容积极，反映当代大学生正面的内容均可。

　　6、要求入党积极分子踊跃参加活动

　　八、报名、活动时间地点

　　报名时间：20xx年3月15日

　　报名地点：班级双推委员处

　　活动时间地点：20xx年3月22日晚自习、8#C407

　　九、前期准备

　　1、安排活动场地，安排活动时间地点。

　　2、做好活动前期宣传工作，以海报、通知等形式进行活动活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。

　　3、报名工作，以活动通知的下发，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发活动报名通知，尽可能的做到全班师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）

　　4、做好人力、物力资源的分配。

　　5、活动时请工作人员拍照以作活动证明及纪念。

　　6、活动前开部门会议，进行工作分工。

　　十、活动进行

　　1、本活动计划于20xx年3月21日晚8#c407，18：30进行，及相关活动。

　　2、活动前做好活动事项和责任划分。

　　3、活动前请工作人员布置好活动用桌等。

　　4、活动前半小时工作人员进入活动场地，商讨活动进程和注意事项，并布置活动场地。

　　5、活动前5分钟选手进入活动场地进行准备，并签到。

　　6、工作人员安排选手入座准备比赛。

　　7、活动前10分钟评委嘉宾进入活动场地做好准备工作。

　　8、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委及嘉宾。

　　9、主持人至开幕词，并请大家保持比赛场地秩序。并宣布活动规则。

　　10、活动开始，个工作人员做好本职工作。

　　11、活动程序：选手依次进行比赛；文章内容包含的主题思想，主题深度；

　　选手在比赛中对比赛的掌控能力和现场发挥；

　　比赛时比赛选手的吐字清晰度，说话时的语速；

　　比赛是比赛选手对背景的配合

　　12、比赛结束由嘉宾做活动总结和比赛意义。

　　13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

　　14、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

　　十一、活动资源及活动经费

　　比赛场地的调配利用；

　　摄像师一名；

　　比赛必备用品（如：笔、纸）

　　比赛所用背景等。

　　活动过程中的纸和笔；

　　宣传海报；

　　通知海报；

　　活动报名通知和报名表；

　　十二、活动细节

　　1、选手未到场以及选手迟到应急处理办法；

　　2、比赛时比赛场地混乱；

　　3、比赛设备故障等；

　　4、比赛现场掌控；

　　5、比赛主持人嘉宾介绍；

　　十三、活动总结

　　在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

　　广播电视新闻学1011班班委20xx年3月15日

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇8

　　为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、内容和形式

　　1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　　三、活动的有关事项

　　1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。

　　2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

　　3、比赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比赛地点：科技楼六楼

　　5、会场布置：

　　6、主持：

　　7、摄像：

　　8、评委：

　　9、统分：

　　10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

　　11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

　　四、其他注意事项

　　1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的`比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

　　附：朗诵比赛评分表

　　序号： 选手姓名： 年级： 总分：

　　项目

　　形象与形式(30分)

　　语言与表达(30分)

　　思想内容(30分)

　　综合印象(10分)

　　具体方面

　　衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

　　内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

　　感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　　得分

　　评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

　　2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

　　3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

　　二中教科处 团委会

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇9

　　一、活动主题：

　　浓情五月、激扬青春

　　二、活动目的：

　　为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。

　　三、主办单位：管理工程学院团委学生会

　　四、活动内容：

　　（一）时间：初赛：20xx年四月末旬

　　决赛：20xx年5月4日

　　（二）地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅

　　宣传计划

　　一、展板(包括电子海报)的宣传

　　（一）在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。

　　（二）展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)

　　二、横幅的宣传

　　（一）比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

　　（二）比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量)，但不可太商业化，面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)

　　三、微博的宣传

　　（一）结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度

　　(二)使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)

　　比赛流程

　　一、前期准备

　　1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。

　　2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。

　　3、制作比赛宣传视频。

　　4、申请展板桌椅以及学术报告厅。

　　5、确定参赛人员名单。

　　6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。

　　二、比赛具体活动实施

　　(一)初赛流程

　　1、主持人宣布比赛开始

　　2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍

　　3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等)

　　4、评委进行评分

　　5、符合要求的选手进入下一轮

　　(二)决赛流程(详情参见附表)

　　1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。

　　2、集体朗诵。

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛正式开始。

　　5、自选诗歌朗诵环节，随机应变环节，微博互动(抽奖环节)

　　6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果

　　7、由嘉宾上台进行颁奖

　　8、大赛结束

　　9、评分细则

　　(一)本次比赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最后得分;

　　(二)评委需公平公正，按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;

　　(三)评委评分时请勿相互讨论，以免影响评分的公正性。

　　初赛满分为10分;

　　1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)

　　2、自我介绍(1分)

　　3、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)

　　4、服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分)

　　5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计;

　　6、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的`最终得分将在比赛结束后公布。

　　决赛：参照决赛评分表

　　初中朗诵比赛策划书二

　　一、活动目的：庆祝五四青年节，特此举办本场比赛

　　二、活动时间：20xx年04月

　　三、活动地点：逸夫楼音乐厅

　　四、参加人员：美术学院全体同学

　　五、报名形式：由各班班长统计、上报学工办

　　六、稿件要求：

　　1、自行撰写，不得抄袭、雷同

　　七、活动安排：

　　1、做好宣传板、横幅

　　2、保管好报名表，及选手的参赛文章，做好抽签纸

　　3、申请并确定活动地点

　　4、筹措资金，做好资金准备

　　5、邀请评委及嘉宾，各班级要通知到位

　　6、确定选手抽签时间

　　7、确定主持人，写好主持词

　　8、舞台布置

　　八、负责人安排：

　　1、服务人员若干(礼仪、收打分条)

　　2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)

　　3、记分员若干

　　4、计时员若干

　　5、监察人员(维持秩序，引导观众入场，清点人数)

　　九、选手要求：

　　1、按赛前抽签决定出场顺序

　　2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕

　　3、要求脱稿

　　4、参赛者必须遵循比赛规则，如对比赛的评判结果有疑问，请赛后再做处理

　　十、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖若干，三等奖若干，优秀奖若干……

　　十一、活动评分细则：(总分共计10分)

　　评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位

　　评分原则：公平、公正、公开

　　具体评分办法：

　　1作品内容积极、健康、向上

　　2台风自然、仪表得体、感情真挚

　　3普通话标准，吐字清晰，语言流畅自然

　　4背景音乐与作品配合较好

　　十二、预算：

　　1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元

　　2、宣传条幅、海报20元

　　3、奖品、证书50元

　　4、活动现场布置(气球、拉花)20元

　　5、应急资金50元

　　十三、注意事项：

　　1、工作人员需穿好制服，佩戴胸牌

　　2、宣传和通知必须到位

　　3、在活动之前，一切准备工作要做好

　　4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学，必须到指定区域就坐

　　5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点

　　6、纪检部要确保活动现场安全、有序

　　7、学生会各部通力合作，各司其职，完成赛前、赛中、赛后的各项工作

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇10

　　一.活动背景

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。

　　二.活动名称

　　“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛

　　三.活动目的

　　培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动，为展现感情与语言结合的无穷魅力，给广大爱好文学，朗诵和音乐的同学一个展现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，

　　四.活动主办单位

　　江苏第二师范学院地理系学习部

　　五.活动地点

　　江苏第二师范学院小行校区报告厅

　　六.活动对象

　　江苏第二师范学院地理系全体学生

　　七.活动时间

　　20xx年5月22日下午6点

　　八.比赛要求

　　1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。

　　2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。

　　3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。

　　大学生朗诵比赛策划书

　　一、活动目的：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

　　二、主办单位：

　　酒科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社

　　活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）

　　三、活动地点：

　　南区活动中心

　　四、参赛人员：

　　面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

　　五、参赛形式：

　　诗歌

　　六、主题：

　　飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）

　　七、要求：

　　必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

　　八、比赛要求：

　　要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　九、奖项设置及安排：（拟定）

　　一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份

　　二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份

　　三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份

　　最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份

　　最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位

　　先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）

　　同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

　　获奖证书由双方学院同时签章有效。

　　十、前期准备：

　　1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工

　　2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

　　4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：

　　酒科学院：王德伦Email：

　　电信学院：刘风林Email：

　　5.报名截止日期：20xx年5月7日

　　6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

　　7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

　　十一、初赛程序：

　　为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

　　十二、决赛程序：

　　1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

　　2.评委及嘉宾入场

　　3.嘉宾致辞

　　4.比赛环节：

　　A.开场表演

　　B.主持人宣布比赛规则比赛开始

　　C.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　D.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　5、比赛内容

　　A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

　　B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

　　5.统计结果，主持人宣布结果；

　　6.颁奖

　　十三、经费预算：

　　1.经费由双方学院共同负担

　　2.南北区活动中心场地费----50元

　　3.会场布置：200元

　　4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-----100元

　　5.10支签字笔-----2x10=20元

　　6.30瓶矿泉水-------1x30=30元

　　7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）

　　8.海报张，宣传册,邀请函，证书-----100元

　　9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）

　　10.其他：100元

　　费用总计：共1170元(车费不计入内)

　　关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇11

　　—、主办单位

　　博雅外文协会

　　二、活动目的

　　本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

　　三、活动时间

　　初赛4月29日，决赛5月13日

　　四、活动地点

　　校内。

　　五、参加人员

　　全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

　　六、报名形式

　　以个人或小组为单位。

　　七、比赛形式

　　比赛由初赛和决赛两部分组成。

　　八、奖项设置

　　一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）

　　九、活动细则

　　一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

　　二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。

　　三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

　　四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。

　　十、活动流程

　　一、主持人介绍评委老师及嘉宾

　　二、进入第一轮比赛

　　三、评委老师进行打分，进行统计

　　四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目

　　五、进入第二环节，即兴朗诵

　　六、比赛结束由评委给分并进行点评

　　七、结合参赛者两轮分数进行统计

　　八、主持人宣布获奖名单

　　九、嘉宾颁奖

　　十、比赛结束

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇12

　　为庆祝新中国成立70周年，用文字生动描绘新中国成立以来党和国家取得的辉煌成就，精彩呈现党和国家在事业新征程中的新气象、新精神，更好挖掘中华传统文化精髓、弘扬中华优秀传统文化，特举办诗文创作大赛，并制定如下方案。

　　组织机构

　　承办单位：北京网高科技股份有限公司

　　协办单位：语文出版社、中华诗词学会

　　参赛对象与组别

　　（一）作文类：分为小学生、初中生、高中生（含中职学生）3个组别。

　　（二）诗词类：参赛对象不限。

　　作品要求

　　（一）创作主题

　　要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。

　　（二）形式要求

　　1、作文类：体裁不限（诗歌除外），字数为500～20__字（小学低年级字数为200～500字）。

　　2、诗词类：包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行，需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。

　　3、每人限投1篇作品，要求原创，且未曾在任何公开出版物（包括网络出版物）上发表过，所有作品要求使用国家通用语言文字。

　　4、可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整清晰，照片大小为1M～5M。

　　赛程安排

　　（一）报名及上传作品：4月1日—6月15日

　　选手在规定日期内通过官方网站报名参赛，参加经典常识考核（不限次数），考核合格者获得参赛资格并上传参赛作品。社会大众可通过官方网站进行投票，投票截止日期为6月30日。

　　（二）初评：7月

　　通过专家评审（权重90%）与网络投票（权重10%）相结合的方式，确定诗词类500个作品，作文类每组800个作品进入终评。7月底公布终评入围名单，同时接受社会大众监督举报。

　　（三）终评：8月

　　通过专家评审确定每组350名获奖者，8月底公示获奖结果。

　　奖项设置

　　每组设一等奖20个，二等奖30个，三等奖100个，优秀奖200个。学生组别设指导教师奖若干。比赛同时设优秀组织奖。优秀获奖作品将结集出版。

　　联系方式

　　联系人：陈方杨燕艳

　　联系电话：

　　联系邮箱：

　　—关于公众号—

　　本公众号是教育部、国家语委组织实施的“中华经典诵读工程”官方公众号。

　　“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇13

　　活动引言：

　　“慈母手中线，游子身上衣。”不管你身在何处，慈母的心始终随着你游走四方。

　　活动主题：

　　赞颂母爱

　　活动形式：

　　朗诵比赛

　　活动目的：

　　“百善孝为先”，不管我们的身份如何，身为人子就应孝敬父母，是他们给了我们生命，是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱，唤起每位学子对母爱的崇敬，唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

　　开幕式

　　一、活动地点：阶梯教室

　　二、活动时间：

　　三、参会人员：各位嘉宾，社理会主席以及社理会成员，各社团成员，工作人员。

　　四、工作人员：，

　　五、活动流程：

　　1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

　　2、由致开幕词。

　　3、由宣布“中华母亲节”系列活动开始。

　　4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

　　5、表演节目结束，开幕式结束。

　　六、节目内容：歌曲、舞蹈、朗诵。

　　七、会场安排：桌椅、桌布、鲜花、地毯。

　　八、经费预测：条幅1条，花费xx元。

　　闭幕

　　一、活动地点：

　　二、活动时间：

　　三、参会人员：评委，坐场人员，参加朗诵比赛人员，工作人员。

　　四、活动流程：

　　1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

　　2、由致闭幕词。

　　3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

　　4、表演节目结束，“中华母亲节”系列活动结束。

　　五、表演节目：歌曲、舞蹈。

　　“中华母亲节”是具有中国特色的“母亲节”。中国孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞，但现在我们的母亲，银发缕缕，皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处，母亲始终牵挂着你。“父母在，不远行”，身为人子，一定要做到“百善孝为先”。

　　xx年4月

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇14

　　一、活动主题：青春飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

　　总顾问：杨镇华

　　顾 问：舒 华 杨春华

　　总指挥：舒福来 张太喜 易付云

　　总负责：尹正忠 梁锦祥

　　负 责：校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员

　　主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会

　　三、朗诵筹备日程安排

　　节目编排 8月3 日 - 8月4日 选择主持人， 8月6日 第一次节目审核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、 朗诵的前期工作安排策划：

　　1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

　　2、节目筛选确定———————节目组老师（团委、艺体老师）

　　3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

　　4、 晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

　　5、歌碟、配乐的验收与排序—————（团委赵远）

　　6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

　　7.嘉宾评委邀请———————————读书会

　　9、舞台设计————————————（梁锦祥总负责）

　　10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

　　11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

　　五、活动时间：8月2日~ 8月10日 。

　　六、活动地点： 大礼堂

　　七、参加人员：全校师生

　　八、报名方式：

　　以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

　　九、活动方式：

　　1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

　　2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

　　3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

　　（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

　　（2）集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

　　（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

　　十、奖项设置及安排：

　　第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳创意奖：2名 最佳组织奖3名。

　　十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

　　1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

　　2.比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　　3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

　　4.朗诵时间5--8钟之内

　　5.评分标准：

　　(1).服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

　　(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

　　体态仪表：2（分）

　　组织形式：2（分）

　　(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.

　　(2).上下场迅速有序，有礼貌.

　　朗诵技巧：6（分）

　　(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

　　(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

　　(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等 能与观众产生共鸣。

　　(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

　　（一）评委:

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明。

　　2、评委必需熟知各题答案的正确。

　　3、评委要认真评判，不得错评。

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

　　（二）参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

　　2、赛者必须遵守比赛规则。

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

　　处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理。

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格。

　　（三）、关于竞赛进程：

　　1、主持人宣布竞赛开始。

　　2、介绍评委、参赛选手。

　　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

　　4、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

　　5、统计结果，主持人宣布结果。

　　（四） 比赛程序

　　1.评委及嘉宾入场

　　2.主持人致词

　　3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5.评委点评并进行打分。

　　6.统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

　　补充注意事项：

　　最后成绩的'前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

　　怀化市振华职业学校校读书会

　　8月1日

爱国主题朗诵比赛策划书范文 篇15

　　一、活动背景：

　　“国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称。国学经典不仅是中华悠久文化的明证，也是每个中国人立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典中承载的“仁义忠怒孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华民族文化的核心价值体系。

　　二、活动意义:

　　为进一步弘扬我校爱国主义精神，活跃校园文化生活，扩展学生青年素质，同时加强学生们对“国学”经典的注重与学习，提高自身修养，不断努力完善自己，做一个合格的四有新人。另一方面，激发当代大学生滋生责任感和民族使命感、此次全院性质的大型活动也几讲给同学们提供一个自我展示的平台。通过学习，让这些传统美德根植于青少年的心灵，提高他们的文化素养，孕育淳朴民风，提升儒雅、纯净气质。所以青少年学习国学的意义在于：传承美德，陶冶情操，铸造精神。

　　三、活动单位：

　　主办：教育学院团委

　　承办：教育学院学生社团联合会

　　协办：太极国学研究会、国魂社、旅游协会及各系院团支部

　　四、活动对象：

　　教育学院各系、各社团全体学生生

　　五、活动时间：

　　20xx年3月中旬到4月中旬

　　初赛：3月28日——31日

　　复赛：4月6日、4月7日

　　六、活动地点：

　　校生活广场三楼活动中心

　　七、活动形式：

　　诗歌、散文朗诵

　　八、比赛要求：

　　选手参赛作文积极向上，原创可酌情加分

　　选手要严格遵守比赛规则

　　参赛内容切合主题

　　九、比赛奖项设置：

　　冠军奖一名：荣誉证书

　　亚军将两名：荣誉证书

　　季军奖三名：荣誉证书

　　最具人气奖一名：荣誉证书

　　优秀奖若干名：荣誉证书

　　初赛

　　一、报名及筛选：

　　由团委发红头文件，各班各系院递交报名表格和报名通知各一份，然后选出2个朗诵节目参加复赛（在系院报名）

　　各社团在内部开展全体成员会，随后开展报名选拨工作，每个社团筛选出两

　　个节目。（在社团报名）

　　在食堂门口大力宣传“国学朗诵”比赛，并进行现场报名（现场报名）

　　二、初赛宣传：

　　以横幅形式悬挂条幅，并在各寝室门口粘贴宣传海报，摆放展板，在宣传栏中宣传相应国学知识，与此同时发动校园广播宣传。

　　三、比赛流程：

　　1、比赛前2小时，工作人员进行分工准备工作，布置比赛场

　　2、评委嘉宾入场

　　3、主持人宣布比赛开始，并介绍嘉宾及评委

　　4、主持人简单介绍选手信息

　　5、主持人宣布比赛规则

　　6、选手依次上台自我介绍和进行比赛宣言（1分钟内）

　　7、选手依次上台朗诵环节（5分钟内）

　　8、社团准备的特色表演，工作人员统计结果，有得分高低依次选出14名选手

　　9、主持人宣布比赛结果，宣布比赛完毕

　　10、工作人员安全引导嘉宾、评委、学生有序离开场地

　　11、工作人员情节比赛现场

　　12、有关部门递交活动总结交道社联

　　复赛

　　一、前期宣传：

　　1、在学校醒目地带拉横幅，在各寝室门口粘贴海报，摆放展板，通过校园广播加大宣传力度。在宣传栏中及时更新比赛动态。

　　2、现场布置有创新有特色，突出活动主题。

　　二、活动地点：

　　校园生活广场三楼活动中心

　　三、比赛流程：

　　1、比赛前两小时，工作人员布置现场

　　2、嘉宾及评委入席

　　3、开场舞表演

　　4、主持人宣布比赛开始，并介绍嘉宾及评委（团委老师）

　　5、主持人简单介绍选手信息（复赛选手平均分两组）

　　6、主持人宣布评分规则：台风、语音语调、朗读感情、仪表仪态

　　7、第一轮选手上台进行自我介绍，和比赛宣言环节（2分钟内）

　　8、第一轮结束后舞蹈表演

　　9、观众互动，进行现场有奖知识问答。（有关国学的）

　　10、第二轮选手上台依次朗诵和节目表演。（5分钟内）

　　11、社团特色表演（太极拳表演），工作人员分数统计。

　　12、主持人宣布比赛结果，最终选出10名选手进行决赛，宣布比赛结束，并感谢团委老师和评委的参与。

　　13、工作人员安全引导有序退场。

　　14、工作人员清扫现场

　　15、有关部门递交活动总结到社联

　　决赛

　　一、前期宣传：

　　在初赛和复赛宣传的基础上加大宣传力力度

　　二、主持人选取工作：

　　选出四名主持人男女各两名（金话筒主持大赛中获奖主持人或社团召集主持人）

　　三、比赛流程：

　　1、工作人员前两小时进场，进行部门分工，布置场地

　　2、评委嘉宾入场

　　3、主持人宣布比赛开始，并介绍评委和比赛规则

　　4、主持人介绍决赛选手信息

　　5、复赛选出的12名选手进行开场朗诵秀，调动氛围

　　6、由主持人宣读亲友团对选手的给力宣言，位选手打气加油

　　7、选手进行朗诵环节（每人五分钟内）

　　8、选手依次上台进行有关国学的知识问答

　　9、社团进行比赛结尾表演秀，统计员统计结果

　　10、主持人宣布统计结果，宣读出冠、亚、季军的得主

　　11、主持人宣布比赛圆满结束

　　12、工作人员组织有序退场，并清扫赛场。

　　四、现场人员安排；

　　1、礼仪；礼仪队

　　2、纪律维护；纪检队

　　3、计时员；办公室

　　4、监督员；管理部

　　5、后勤工作人员；策划部

　　6、宣传采购；宣传部、国魂社

　　7、现场拍照；网络部

　　五、部门分工；

　　1、旅游协会；现场座位划分

　　2、国魂社；整理活动资料，活动总结以及比赛现场道具准备工作

　　3、太极国学研究会；维持现场纪律和安全进出场

　　4、财务部；经费预算，活动物品采购

　　5、宣传部；前期宣传并协助现场布置