有关初中工作计划锦集(精选14篇)
有关初中工作计划锦集 篇1
中国有句俗话:活到老,学到老。作为教师,更要“教到老,学到老”。依据我校“培养志向高远、人格高尚、情操高雅、富有竞争力、富有创造力的高素质人才”的办学目标,响应新学期工作计划校领导“团结奋斗,锐意进取,永不言败,负重争先”的号召,结合我校初中语文的实际情况,特制定了初中语文教研组工作计划。
一、指导思想
以义务教育《语文课程标准》为指导,掌握新课程标准的基本理念,明确语文新课程的总体目标和途径,进一步推进初中语文新课程改革,努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。
二、主要工作及措施
(一)加强教研常规管理
1、每月四次的教研活动要按照教务处的安排落到实处。每月第一周的教研日为整个教研工作计划研讨学习时间,由教研组长组织并安排专人讲座进行教研培训;后三周的教研日按照学校要求进行听评课活动,具体授课安排见后附表。
2、组织全体语文老师参加学校的“青年教师发展课”和“教师课堂教学现场评价”两大活动,青年教师按学校要求本学期至少上两节课,其他教师都必须参加“教师课堂教学现场评价”这一活动。
3、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不走过场。
4、学生作业每个年级组要尽量一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。
5、每月月考试卷的出题和批阅要严格按照教务处的安排执行。备课组长提前早做安排,出题教师的命题要符合各年级学生的年龄特点和知识水平,注重基础和考查能力并进,月考试题必须经过备课组长的检查才能印刷。
6、九年级语文老师在制定计划的时候要把中考复习的研究和指导和新课教学任务同时纳入计划中,在上新课的同时有针对性的'对学生的薄弱环节进行补救,为今年的中考能取得好成绩奠定基础。
(二)加强课题研究
1、根据学科特点开展课堂教学的研讨,通过集体备课展开对话争辩,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!
2、认真组织所有语文教师参加学校教科处组织“初中教师校本行动研究”的课题研究工作,协助教科处做好今年的课题验收。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。
3、组织所有教师以“我以校本行动研究共成长”为主题,撰写课堂教学经验论文。
4、配合学校问题研究专班,对“任教双班语数英老师课堂教学效益的提高”和“青年教师业务素养提高途径”这两大问题进行研究,促进本组青年教师的迅速成长。
有关初中工作计划锦集 篇2
上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也不因在校时日不长而放松自己,相反,他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》,结合本班学生的现状,特制定本学期班级工作要点:
一、工作思路与目标
坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。
二、主要任务及措施
1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。
2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。
关键字:工作计划3、充分发挥家庭教育和社会教育的功能,办好家长学校,利用家长会、家长开放日、家访增进家长与科任教师的联系,沟通教育学生的有效方法,了解学生思想和心理,以期家长对学校工作的支持。走出校园,开辟校外德育基地,建立校外活动课,请校外辅导员对学生进行时事方面的讲座,从而培养学生的爱国意识,责任意识。开展社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,为学生今后升学、就业打下坚实的基础。
4、奏响爱国主义教育的乐章,结合“北京奥运”等有利时机,利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。如清明节系列教育活动,组织学生祭扫烈士墓,缅怀先烈,感受他们为国人幸福而献身的精神;写文章赞美他们可歌可泣的事迹,树立为正义而献身的远大志向。劳动节,利用板报、手抄报、绘画等形式,对学生进行爱祖国、爱人民教育。
5、充分发挥班会的教育功能,加强学生的集体主义教育、意志品质教育、心理品质教育、传统美德教育。班会形式力求多样化,说、唱、演、写为一体,德育与能力双丰收。
6、安全教育长抓不懈。观看安全教育影片,收集相关的图片,认识安全的重要性,提高学生的安全意识。放手学生搜集身边的交通事故资料,食品安全方面的事故,从身边人、身边事提高安全意识和自我保护意识,以减少校园安全事故的发生。
7、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣传法律知识,观看法制纪录片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育学生懂法守法,从而杜绝校园犯罪的发生。
8、加强学生的理想前途教育,引导学生树立正确的升学观、择业观,在最短的时间内,最充分有效地利用时间,多学知识,武装头脑,成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心,了解学生的思想动态,特别是关注学困生的想法,开小范围的学生座谈会,如学困生群体,纪律松懈群体,针对不同群体的不同问题展开谈话,给学生创设自由交流的空间,让学生感受到自己在班级中的重要位置,在班级荣中应发挥的重要作用,从而积极进取,为班级荣誉而做出应有的贡献。开全班性的学生座谈会,与班会交叉进行,在自主、和谐的氛围中打开学生封闭的心灵,促进学健康心理的形成。
有关初中工作计划锦集 篇3
一、工作思路
以基础教育课程改革为核心,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要》精神,以加强新型历史教师队伍建设为本,以推进历史课程改革为契机,以深化历史课程与教学改革为主旋律,以科研兴教为突破口,与时俱进,围绕即墨市教体局工作计划,深化历史学科教研工作。
二、工作目标
加强新课程校本培训。充分利用自我研修和学科教研活动,切实转变教师的教学观念,将新课程的现代教育理念根植于全市历史教师心中,以区片、学校为学习型组织,加强“校本培训”和“自我培训”,帮助教师把握实验教材的特点,积极探索新课程的新颖教学方法,大胆实践新课程评价制度,努力推进新课程的发展。
加强到教学一线去调研和指导。本学期将充分调动联组成员的力量,定时间、定责任、定对象深入学校,同教师们一道研究问题、解决问题,与新课程一起成长。
及时搜集全国中学历史教学信息,为全市历史教学提供服务。
认真抓好 “中考”总结工作,在调查分析的基础上,研究制定20xx年中考说明。
三、具体措施
(一)常规教研
1、9月,组织联组公开课活动,确定公开课与研究课人选,传达计划
2、10月——12月,集中全力开好公开课
(二)教育科研
根据青岛市历史学科教研计划,抓好重点课题的实验工作,进一步细化课题实验,责任到人,分类推进,重点突破。
(三)队伍建设
1、抓初中课改队伍建设:以九年级学业水平考试和直升生考试为核心,研究考试与教学的关系,扎实有效地提升初中课堂教学的质量
2、抓青年骨干教师建设:引导教师立足实际,以校为本,校本教研,努力打造一支适应课改挑战的有战斗力的青年骨干教师队伍。
四、教学环节要求
1.备课:
①教师要深入钻研现行中学历史教学大纲和中学历史课程标准,明确本学期的教学任务与要求,作好学期教学总体安排,根据大纲和新课标的要求,明确本章、本课的教学目的与任务。
②要认真钻研教材,了解教材知识体系,明确每个单元与每节课的任务,找出重、难点,注意掌握各课的内在联系,准确掌握历史课本中史实的时间、地点、人物、事件等,结合教材,注意开展活动,培养学生历史思维能力。
③每节课的教案要能体现出教学的主要手段,全面完成历史教学任务,寓思想、政治教育于教学过程中。
④每节课要有简明、系统、突出重点、层次分明的板书设计。
2.上课:
①提倡结合教材,结合实际使用得体的教学方法。做到讲练结合,点面结合,图文结合,重点突出,师生互动。
②用普通话教学,语言力争准确、简单、生动、形象、富有感染力。
3.批改
有练则改,以及时了解学生掌握知识状况和学科能力的情况。
4.辅导:
①指导学生用科学的方法进行学习,帮助学生提高审题能力及回答问题的能力。
②指导学生收集、整理、阅读历史资料,注意引导学生阅读课后“自由阅读卡”,上好活动课,组织兴趣小组开展课外活动。
有关初中工作计划锦集 篇4
根据学校的工作安排,本人在这一学期将担任九年级1、2、3、10、11、12班共六个班的体育教学工作。由于九年级毕业班将面临体育中考,自己深知责任重大,为此拟定本学期的体育教学工作计划。
一、指导思想
认真学习“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。在教学中向中考测试项目倾斜,让学生打好基础,迎接下学期的体育中考加试。
二、学生现状分析
所任教的九年级学生年龄在15-16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲望强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
三、教材分析
根据20xx年我省初中毕业生升学体育考试的考试方案,20xx年我省的体育中考项目和20xx年一样,必考项目是:男生1000米跑、女生800米跑。男生自选项目包括立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目包括立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球;考生可从中自选一项。针对以上测试项目,制订上课内容,由针对性进行训练、练习。通过各种练习方法和辅助练习来提高运动成绩。通过本学期的学习使学生树立“健康第一”的指导思想,懂得一定的体育锻炼方法,培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面的发展,最终为中考取得好的成绩而努力拼搏。
四、教学目标:
1、增强学生体能,掌握和应用基本的体育健康知识和运动技能。
2、提高对个人健康和群体健康的责任感。
3、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的好习惯。
4、为中考取得更好的成绩而努力拼搏。
5、完成国家体质健康标准的测试上报工作。
五、教学设想:
初三学生面临中考,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。
六、本学期考核项目
女生:800米、投掷实心球、垫排球;
男生:1000米、投掷实心球、垫排球;
有关初中工作计划锦集 篇5
如何切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将未成年人思想道德建设真正落到实处?我认为起码要做到三个方面:
一、以人为本 环境育人
首先,要积极营造有利于未成年人思想道德建设的良好氛围。充分发挥现有宣传资源,加大宣传力度、广度、深度,深入挖掘和报道先进典型、先进事迹。为学生敞开图书馆、阅览室,多订阅、购置一些知识性、趣味性、思想性强的图书、报刊,鼓励学生多读书,以丰富未成年人的精神文化生活。
其次,应充分关注学生上网现象,对学生的上网加以正确引导。学校应帮助学生分析利弊得失,使之清醒地看到上网的积极意义和可能造成的危害。我们在各个班级广泛开展了“我谈互联网”、“绿色上网,健康游戏”、“现实与虚拟”等主题班会,定期举办相关的黑板报和宣传栏,大力引导学生树立正确的人生观。
第三,要不断净化学校及周边环境。加强学校及周边环境的治理、净化工作。积极邀请和配合派出所、工商所,大力整治学校周边的游戏厅、网吧,并对学生夜晚活动进行约束,实行封闭式管理,晚上经常到寝室清点人数,到游戏场所去寻找外出学生。与游戏厅、网吧老板正面协调,不断优化周边环境。
本着这个观点,我们在具体工作中主要抓了三个方面:
1.营造温馨的校园。想尽办法让校园的每一平方米都成为学生爱教育的平台,让校园的教室、走廊、办公室和专用室等每一个角落都弥漫着浓浓的文化气息。
2.创建文明校园。要求都教师文明从教,用文明的言行、举止去教育、感染学生。在学生中开展争做文明小市民的文明使者系列活动。
3.打造平安校园。在校内开展平安校园整治活动,建立家校联系卡,定期召开家长会、会同交警队、派出所、司法局开展不同形式的专题活动,让每一个学生高高兴兴地来,平平安安回家。
二、平等对话 交流互动
德育教育中,对话有助于弥补传统德育的缺失,提高德育的实效性。那么,如何在德育中让学生享有平等对话的自由呢?
1.教师与学生平等对话,和谐相处。努力给孩子们营造一个自由、轻松的环境。让孩子也于交流,在交流中宣泄,在交流中健康成长。实际工作中,我们严格要求每一位教师特别是班主任,在与学生的交流中,要弯下腰板,要平视学生。我们提出,“只有不合理的教育方法,没有不合格的学生”。在教师中,广泛开展新课程标准学习活动,深入领会新课标内涵,将每一堂课教学与德育工作紧密结合起来,真正实行“平等对话”。
2.学生与学生平等对话,交流互动。要让孩子有独立的人格,就要从小培养孩子的对话意识和对话能力。在快乐的交流和融合中,使品德的自主建构得到充分实现。广泛开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》学习,不断规范学生的每一言每一行;加强“综合性学习”探索和实践,用一些活动促进学生与学生之间的合作与交流;在学校经常性地开展“手拉手、心连心”活动,积极倡导学生平等待人、真诚待人、乐于助人。
3.家长与学生平等对话,加强沟通。我们认为,当前德育工作难于落实,其中很重要的一个原因是学生与家长之间缺乏沟通,“代沟”太深太宽。为此,我们着力在两方面下工夫,一是正确引导学生,要大胆与父母沟通,与父母对话,鼓励学生向父母书面写信,说心里话,说想说的话;另一方面,积极引导学生家长经常性地和孩子平等对话,我们利用每个学期开展的家长会,向他们加强培训,讲明其重要性和必要性,并让他们在合适的机会,真正实行“平等对话”。通过这方面的着力引导,让学生能“听得进”,让家长能“平声静气”。
三、与时俱进 攻克难点
随着城市建设的日益加快,农村一大批中青年劳动力奔赴大中城市,使许多学生成了“空巢之鸟”。这些留守学生,往往缺少管理、缺少关爱,一部分过于自卑,总以为比其他同学“低人一等”;一部分过于“自强”,“一切都由我做主”,想要干啥就干啥;一部分逆反心理严重,好像是“没大人教的孩子”。留守学生的增多,越来越成为学校德育工作的难中之难。
我们充分意识到这一工作难点,在工作中不断探索,形成了一套较为行之有效的措施。
一是加强学习,提高认识。我们收集了许多“问题留守生”的个案材料,向全体教师进行剖析,引起每一个人的关注。同时,我们还将相关的调查报告、论文著作,印发给全体教师,组织学习讨论,不断提高理性认识和实际工作能力。
二是强化责任,形成网络。我们将每一个班级的留守学生,逐个摸底,建立留守学生档案;班主任将本班留守生分配给本班科任教师,实行包保;学校行政成员负责包班,检查督促包保情况,并经常性地和留守学生谈心交流,了解各自需要。通过多种方法,形成了一个比较严密的教育网络。
三是加大投入,真心关爱。学校舍得精力,定期召开留守学生座谈会,听取多方意见,不段调整工作策略;舍得财力,每逢传统节日,组织学生代表到校长办公室进行“亲情通话”;舍得人力,每期必须组织留守学生的文艺晚会,充分调动他们的学习积极性。
加强和改进未成年人的思想道德建设是一项长期而紧迫的战略任务,只有牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,聚精会神,埋头苦干,才能为未成年人的'健康成长,尽一份责、出一力,作出应有的贡献。
有关初中工作计划锦集 篇6
一、指导思想:
以党的“__大”精神和“三个代表”重要思想为指导围绕上级工作部署和学校工作计划,以德育为基础,以法制为保障,认真贯彻和落实中共中央“关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”精神,强化学生公民道德意识,以日常行为规范教育为根本,继续推行“星级评价”,加强班级管理,促进教学质量的提高,不断提升学校育人水平。
二、基本情况:
本学期,我校共有21个教学班,住读生约900人,两栋学生宿舍楼,本学期学校将继续实行封闭式管理,坚持开展德育活动,开展学生星级评价的 研究,进一步加强未成年人的思想道德建设,不断提高学校内部管理水平。
三、工作任务及措施要求:
1、大力加强学生会队伍的建设和管理,努力提高学生会的工作效力。学生会干部来自各班,是我校的中坚力量,是教师工作的助手,因此加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处,发现问题及时报告并处理,做到公正、公平、公开。
2、以日常行为规范教育为基础,学校内部管理,抓好学生思想品德教育。并继续开展以活动为载体的德育活动,开展星级评价的`过程研究,使之与德育活动互相结合,促进学生日常行为的不断规范化、着力学校卫生管理和寝室管理工作,落实管理措施,配合值班教师解决好保洁和学生的就寝纪律。〖您正浏览的文章由第一'范文网整理,版权归原作者、原出处所有。〗
3、落实安全措施,加强学校安全管理,建设和谐平安校园。
四、活动安排:
九月: 1:学生报名,开学典礼。
2、学生会干部培训,新生养成教育。
3、制定学生会工作计划,落实值日制度。
4、星级评价活动班主任培训。
十月: 1、文明班级文明寝室评选。
2、学风建设月活动。
3、星级评价月评。
十一月:1、学生会干部培训。
2、寝室纪律整治。
3、星级评价月评。
4、文明班级、文明寝室评选。
5、期中考试及运动会。
十二月:1、文明班级、文明寝室评选。
2、元旦庆祝。
3、星级评价月评。
元月: 1、文明班级评选。
2、工作总结
3、星级评价学期总评
4、评选优秀学生干部。
有关初中工作计划锦集 篇7
一、指导思想
遵循学校“立德树人、质量兴校、特色发展、以人为本”的办学思想,全面加强教育教学管理工作,争先进位,为学校发展贡献力量。
二、工作目标
1、中考实绩在第一方阵中位置前移,且高分拔尖学生要有新突破。
2、探索建立比较完备的教学质量监控、考评机制。
3、制定并实施教师业绩考核奖励制度。
4、圆满完成当年招生任务,生源整体质量得到提高。
5、制定并落实大阅读方案。
6、开展班级学生“三自主”管理模式研究探索。
7、加强校际联系,开展联考活动。
8、加强文明礼仪教育活动,强化路队、就餐就寝管理
三、主要工作
(一)强化教师队伍建设。
1、继续实施师徒结对定向帮带的青蓝工程,精心选聘青年教师的成长导师,明确培养目标,落实工作职责,规定工作内容,实行双向考核。组织初中部35周岁以下以及首次承担毕业年级教学任务的教师与初三学生同步参与升学模拟考试,促使青年教师熟悉课标、把握教材、领会考纲。组织教师参与“校内名师”的评选认定活动。积极鼓励教师报名参与本市名教师、教学能手、教坛新秀的评选活动。
2、积极组织开展教学交流活动,拓宽教师视野。认真组织教师参与校内外教学研究活动,明确参与活动老师的学习任务和校内交流任务。邀请市内外专家、名教师来校做辅导报告,要求教师撰写学习心得。
3、坚持不懈地开展师德教育工作,培养教师奉献教育的情怀。按照学校师德建设总体要求,切实加强师德考核工作,评选师德标兵,以典型树立促师德建设工作的深入开展。
(二)增强德育工作效能。
1、强化常规管理考核工作。细化学校常规管理要求,明确学工处、团队等科室的管理责任,做到常规管理工作责任明确到人,确保检查工作“全天候、全方位”。
2、发扬光大学校常规管理特色。路队、就餐就寝、“两课两操”、环境卫生、集会纪律等方面要继续加大管理力度,认真组织进行考核评比,促进管理水平再上新台阶。
3、开展“三自主”学生自我管理模式。引导学生自主参与,自主教育,自主管理,自主评价,自我发展。充分发挥班主任在学生自我管理中的引领作用,提高班级管理水平。开展星级教室、星级寝室评选活动,提升常规管理达标层次,努力做到“地上无纸屑、四壁无污渍、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角”,“课堂有纪律、课间有秩序、行进有路队、语言有礼貌、举止有教养”。
4、继续开展“我真棒”(“谁表扬了我”)德育教育活动。活动要做到每大周有主题,有评价总结,努力把活动落到实处,激发学生积极表现自己的欲望。注重家校评价结合。
5、开展班级德育效果评价活动。强调正面激励、个别引导、榜样示范的德育工作原则,重点检查部分教师德育工作中的空洞说教、埋怨指责、轻率惩戒等不良倾向,引导教师增强德育工作的针对性,提高德育工作的有效性。
6、定期更新学校宣传橱窗。内容以学生获得的各种奖励、成果为主,把橱窗办成学生自己的园地。
7、关心爱护学生,及时了解并帮助解决学生生活中遇到的困难和问题。恢复学生“生日屋”。
(三)提升教育教学质量。
1、加强质量目标管理。实施初中部教学质量奖励考核办法,制定并落实中考考核办法。中考实绩在全市第一方阵中位置前移,且高分拔尖学生要有新突破。研究制定小学部质量考核奖励办法。
2、加强课堂教学研究。强化教研组、备课组功能,抓紧抓实平时的教学研究活动。分层次举行全员性听课、晒课、研课、展课活动。开展35周岁以下青年教师赛课活动。
3、初中部开展校际间联考活动,扩大联考面,及时分析考情,调整教学策略与方法。
4、组织进行初三年级体育训练、英语口语模拟考试训练、初二年级地理生物会考训练。有序组织初三学生中考报名和考试。
5、探索建立优秀学生奖学金制度,激发学生学习的内驱力。
6、社团活动强调全员参与,重视活动效果,及时展示社团活动取得的成果,引导学生特长发展。
有关初中工作计划锦集 篇8
本学期,语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学此文转自初中化学资源网工作计划,加强课堂教学研究,按照学校教务处的要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的业务水平,提升教育教学此文转自初中化学资源网的质量。在师生中积极开展系列活动,有效调动学生学习积极性。主要工作如下:
一、抓教学常规工作,备、改、教、辅、批各环节落到实处。
二、每周星期一下午的教研活动都要落到实处。要做到有计划,有准备,主题鲜明,让每一次都能有所收获。
三、要求老师积极随堂听课,虚心学习。
四、组织好组内的公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。五、认真开展好集体备课工作,老师们要群策群力,想方设法备好每一节课。
六、同年级要注意教学进度大致相同,学生作业格式等每个年级组要尽量一致。
七、毕业班的老师教学要特别注意加强与中考的联系,在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为明年的中考能取得好成绩奠定基础。
八、要尽可能地多开展学生活动,多层次培养学生能力。如演讲比赛、诗文朗诵比赛、作文比赛等。
九、搞好竞赛辅导,积极组织参加镇上或市里举办的各项活动,争取拿出好成绩。
十、活动安排
周次
活动内容
1
科组会议:研讨本学期科组主要工作事项及相关工作。制定活动安排表。
要求本周起老师之间随堂听课
2
(1)集体备课(2)初一组内公开课,评课
3
(1)初一组内公开课,评课(2)把握教学进度
4
(1)月考,质量分析;(2)集体备课
5
(1)筹备,布置学生活动:诗歌朗诵比赛准备工作;(2)(国庆假)
6
(1)集体备课(2)初二组内公开课,评课
7
(1)初二组内公开课,评课
8
学生活动:诗歌朗诵比赛(演讲比赛、手抄报比赛)
9
随堂听课集体备课
10
随堂听课期中考试复习
11
(1)期中考试质量分析
12
(1)初三组内公开课,评课(2)筹备,布置学生活动:现场作文比赛
13
(1)集体备课(2)初三组内公开课,评课
14
学生活动:现场作文比赛
15
(1)月考,质量分析;(2)集体备课
16
科组会议:阅读课、作文课经验交流、研讨
17
随堂听课,集体备课:专题课(阅读、作文、复习)
18
复习课研讨
19
研讨期末复习方案
20
(1)期末复习(2)撰写论文
21
(1)期终考试(2)撰写学科教学总结(3)上交各种资料、表格
有关初中工作计划锦集 篇9
本学期,后勤人员将继续发扬团队合作精神,群策群力,改进工作中的不足,努力做好后勤服务,为八中的振兴而奋斗!
20xx年总务保障工作的思路是:在学校党委和行政的领导下,紧密围绕学校中心工作,注重改革创新,狠抓工作落实,对内严格管理,对外贴心服务,全面提升保障办学的水平,有效增强服务师生的能力,实现总务保障工作的新跨越。
一、全面构建服务体系
1.坚持“一二三四”工作思路,贯彻“快、严、情、联”总体要求,积极推行贴心服务工作理念,努力实现创造感动工作效果。
2.持续推进“规范化、精细化、契约化”管理,在质量管理过程中贯彻“零容忍”理念,完善质量通报制度,切实提升总务保障质量。扩展“总务热线”知晓范围,更好地为广大师生提供便捷服务。恰当展示总务保障工作效果,提升师生对总务保障的认可程度、理解程度和参与程度。
3. 加强业务培训,提升专业化工作水平。以自动化办公平台为载体,推行“周计划日记录”,所有诉求实现需求导向、信息驱动、流程管理、高效完成。
4.有效落实《总务保障内部控制实施细则》《总务保障限时办结制实施细则》《总务保障质量控制管理办法》,进一步提升内部管理水平。
二、持续深化校产管理
5.完善资产管理制度,健全资产管理队伍,开展资产管理培训,提升资产管理水平。重点做好固定资产新标准贯彻、新资产管理信息系统建立、实验室仪器设备台帐公示、仪器设备完好率检查、大型贵重仪器规范管理、固定资产管理薄弱单位督察与帮扶等工作,全面清理固定资产清查后续工作,为20xx年固定资产清查做好准备。
6.深化校产经营管理,贯彻落实XX市教委《国有资产出租、出借管理暂行办法》《关于切实加强校舍场地管理的通知》精神,规范校园经营行为;健全经营性资产信息管理系统,开展学城科苑小区及研究生公寓生活服务用房招租,出台学城科苑小区车位使用办法。
7.制订《能源定额管理实施细则》,营造行为节能氛围,实行水电定额管理,加大能耗经费回收力度,分步实施节能改造,努力实现节能目标。
8. 建立公房定额使用机制,制订《公房定额管理实施细则》,按上级标准完成办公用房改造。
三、切实提升保障水平
9.健全优化修缮管理程序,建立修缮工程信息管理系统,加强修缮费用结算管理,加强安全文明施工管理,建立水电应急维修重要材料储备制度,提高工程修缮效率和质量。
10.认真实施仪器设备维修管理办法,建立新购仪器设备售后服务管理机制,切实提升公共设备维修保障能力。
11.建立重科南苑、重科北苑业主委员会,落实教职工住房公共维修基金使用途径,组织发放第三批离退休教职工住房补贴。
12.明确食堂设施维修责任,整治食堂整体环境,持续加强餐饮质量监管,严把食品卫生安全关,切实加强校园送餐管理,确保不出一起食品安全责任事故。
13.建立校园环境统筹管理机制,实施《“创卫”工作方案》,落实公共物业管理区域责任制,提升物业监管理水平,推动公共物业服务向纵深发展。加强宣传引导,开展部门协作,积极形成爱护校园环境、设施的良好氛围。
14.及时更新绿化档案,美化薄弱地段区域,提升绿化管护专业化水平。
15.健全学生公寓住宿保障体系,实施非工作时间单入口和寒暑假封闭管理,切实提高公寓设施维修能力,召开公寓设施维修收费听证会,更换学生公寓天然气表,提升学生公寓住宿保障水平。
16.积极推进住房产权证办理进程,力争全面完成新老校区住房产权证办理任务。
有关初中工作计划锦集 篇10
自全面启动中小学“校校通”工程以来,全国各地中小学校都积极投入到校园网建设中。坐落于乳山北部山区的冯家中学也在酝酿着信息化建设的启动。乳山冯家中学是冯家镇唯一的初级中学,校长李乃友对自己学校的未来发展有着清晰的规划,力争在3年之内将学校创办成省示范初中。李校长在规划学校的未来的同时,也一直在深深地思索着一个问题——学校的信息化建设。半年来,他先后走访了不少的学校。通过了解,他发现:大部分学校都只是花钱买来了电脑、服务器和教育软件,搭成了网络环境。由于一些学校对如何利用信息化手段进行教学和管理毫无整体思路。因此,最后的结果就是,教学和管理水平没有提高,校园网却成了老师们上网打牌的工具。李校长觉得,这样的教训实在令人心痛。同时,他也接触了许多的厂商。可是,令李校长失望的是:这些厂商的工程师一上门,不是使出浑身解术推销产品和方案,就是大肆泛谈信息化的背景和好处,但一问到校园网如何才能用起来,就变得瞠目结舌。这样的厂商是不可能提出自己对教学和管理的建议的。通过调研,李校长暗下决心:冯家中学的校园网建设基础架构的搭建只是整个信息化建设的工程部分。工程必须在规划指导下完成。如何分配校园网建设的人、财、物?李校长总结出“三个三分之一”的独特理论:基础建设占三分之一,资源建设占三分之
队伍建设三分之一。
校园网建设的整体规划一基础建设:楼宇之间采用千兆主干光纤连接。百兆交换到桌面,每个教室都有一个专门的接入信息点,为学校将来的发展作好准备。通过乳山教育网与Inter相连。二资源建设:采用乳山市提供的教育教学资源库、电子图书库、影视库。在此基础上,后续运行阶段,学校自建资源非常重要,是积累优秀教师智慧的最佳途径。三应用建设:采用联想网络教学系统、联想校园网视频服务系统。四队伍建设:这也是李校长最关注的部分。学校将在不同时间针对不同对象举办不同内容的培训。基础培训面向全校老师,主要内容为计算机应用培训、Inter应用培训。应用培训面向教学骨干和青年教师,内容为Windows98、Word20xx、Excel、Frontpage。对学校的技术核心骨干将邀请技术专家进行研讨、学习。插上教学管理腾飞的翅膀在整体规划的基础上,根据学校实际情况制定两步走的分布应用计划。由于该校领导一直非常重视队伍建设,通过学校前期投资建设的微机教室和多媒体教室的应用,使学校老师的计算机应用基础已经有一定的基础。
一、网络中心本年度的工作计划:
1、进一步加强继续建设的准备工作,尽量做到周全仔细,为校园网下一步的顺利发展打下坚实的基础。
2、规划合理的网络投资,做好校园网建设工作。
3、进一步加快校园网络的技术培训工作,以便今后能科学合理的规划设计校园网。
4、逐步组织人员实施某些实用性应用软件的学习工作。
5、进一步完善校园网络的主页设计工作,作好对外宣传工作。
6、做好网络管理、网络运行、网络服务三大块的调研工作,以吸取其他学校校园网的经验教训等。
7、加强网络管理,健全校园网的管理规章及制度。8、在调研的基础上提出校园网的合理应用策略。
二、规划:
一、网络硬件平台建设由于学校的网络建设投资基本到位,争取在年底建成一个先进、可靠、稳定的校园网络,这将是本年度网络中心工作的核心。
1、校园网骨干网设备的规划由于我校布线点数较多,部分地方点数较密集,如教学大楼,这就决定了必须采用层次结构的交换分布,即多个分中心共存。因此,对骨干网应用和流量进行分析,制定出设备定型方案,对原有方案进行适当调整、优化,使之更符合我校实情。
2、IP地址规划我校已经申请了因特网IP地址,如何利用和管理好IP地址,关系到我校校园网络以后管理工作的顺利进行,因此很有必要做好IP规划与分配。
3、网络应用软件系统建设规划校园网的应用主要包括文件服务、软件下载、多媒体、VOD视频点播和远程教育系统等。针对我校具体情况,建议对通用性较强,影响面广、开发周期长的应用系统原则上采用购买为主的方针;而通用性较弱,影响面较窄、开发周期较短的应用系统则采用学习与自主开发为主,软件下载中心、广播电台、VOD视频点播系统等。第
二、网络管理规划加强中心队伍人员素质的建设和培养。加强校园网络技术的改造和更新。加强管理工作,实现管理规范化、制度化,为校园网全面实现打下坚实的技术基础。加强兄弟学校计算机网络管理和维护技术的交流与合作,提高中心的管理水平。健全校园网的管理规章及制度。在调研的基础上提出校园网的合理应用策略。冯家初中网管员冯家初中校园网建设管理规划
有关初中工作计划锦集 篇11
一、指导思想:
在新的学期里,我校学生会将在学校和团委领导下,总结上学期工作经验,坚持“团结、务实、创新”的工作精神,紧密围绕学生会“自我教育,自我管理,自我服务”的方针,加强内部建设,激发自身活力;以培养学生的综合素质为重点;营造良好的校园文化氛围,继续用我们的创意和努力为同学们服务。
二、工作重点
1、完善学生会制度建设,不断提高工作效率。
为了使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力,确保学生会工作正常运行,我们在总结上学期工作经验的基础上,进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制,特别是值日管理制度、档案管理制度、会议制度以及奖罚制度等等,加强内部建设。
实行“三会”制度,即每周一次学生会干部会议,每月至少召开一次学生会各部门会议,每学期召开至少三次学生会全体会议。及时开展各项工作,提高工作效率。
2、抓好学生会队伍建设,做好新旧干部交替工作。
本学期,我们将在新生中招收新干事,给组织注入新活力。并加强对新干部的培训。力求在最短的时间内,做好新旧干部交替工作,使各部门的工作顺利进行。
3、加强沟通合作,维护学生权益,提高服务水平。
从同学中来,到同学中去。本学期我们将加强对学生的沟通交流工作,通过更广的途径、更新的形式去了解学生的学习和生活情况,广泛听取他们对学生会工作的意见及建议,及时了解同学们所需,更好地为同学们服务。使整个学生会系统更加有效率地运作,增强学生会系统的凝聚力。
4、 抓好学生会的宣传工作,内树形象,外树品牌。
进一步扩大校学生会在全校范围的影响,必须狠抓宣传工作,充分利用宣传栏、海报及广播站等宣传途径,灵活主动利用宣传阵地,拓宽我们的宣传领域。做好校园宣传活动的监督工作,弘扬健康向上的精神文化。
5、 积极开展校园文体活动,丰富校园文化。
本学期我们将配合学校团委开展一系列大型活动,如:“校园烹饪比赛”、“元旦文艺汇演”等。这些大型活动,在广大同学中有影响很大,对提高学生自身修养,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。所以我们将对每一个环节严格把关,力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。
三、各部门工作计划(要点)
(一)秘书处
1、做好学生会的文件起草、整理和各部门会议记录的收信整理、归档。
2、做好各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用。
3、协助宣传部做好黑板报宣传工作。
4、做好期末“优秀学生干部”的评比、监督及检查工作。
(二)纪检部
1、加强对学生佩戴校卡情况检查,并定期汇报德育处。
2、更进一步狠抓干部仪表、言行问题。
(三)生活部
1、完善内部结构,协助总务处加强对饭堂的管理工作。
2、协助总务处加强清洁区的管理、检查工作。
3、认真筹备校园烹饪大赛。
(四)宣传部
1、协助学校做好学生会各项活动的宣传工作,包括校园安全、节日以及大型活动等主题宣传、考前有关考纪考风宣传等等。
2、继续做好宣传栏、移动黑板管理工作,包括规范使用、维护等工作。
3、完善学生会网站宣传窗口。
(五)文娱部
1、定期召开文娱干部扩大会议,加强与各班文娱委员进行交流。
2、协助团委认真筹备元旦文艺汇演。
3、协助学校社团进行招收新成员工作。
(六)体育部
1、协助学校做好校运会等体育活动的各项工作。
2、做好每天早操出勤检查工作。
(七)广播站
1、协助学校开展宣传工作,树立正确舆论导向。
2、做好新成员的选拔培训工作,提高播音员自身素质。
3、做好常规节目,更好地发挥其作为沟通交流平台作用。
四、本学期学生会工作、活动一览表:
月份
主 要 工 作
负责部门
9月
1、做好迎新、招干工作。
2、做好教师节主题黑板报,并做好班级评比工作。
3、协助团委举行团知识竞赛。
4、协助团委举行安全知识竞赛。
5、协助社团进行招新成员工作
各部门
宣传部
秘书处
纪检部
文娱部
10月
1、协助学校做好校运会各项工作。
2、做好国庆节主题黑板报,并做好班级评比工作。
体育部
宣传部
11月
1、协助团委举行校园烹饪比赛。
2、筹划学生会换届工作。
生活部
主 席
12月
1、协助团委举行元旦文艺汇演。
2、做好元旦主题黑板报,并做好班级评比工作。
文娱部
宣传部
1月
1、各部门做好学期工作总结。
2、做好学期优秀学生干部评选工作。
3、召开期末学生会总结会议。
新的学期,站在新的起点上,校学生会全体成员将一如既往地保持锐意进取的精神和满腔热忱,始终不渝地代表同学,尽心竭力地服务同学,积极开拓学生工作新局面,发挥桥梁纽带作用,努力构建和谐稳定的学习生活环境!
有关初中工作计划锦集 篇12
一、教材分析
本学期的教学内容介绍了生物的生殖发育、生物的遗传和变异以及生物的进化、传染病和免疫、药物治疗和急救,了解自己,改善健康。共6章,内容少于上学期,探索实验减少,增加观察和思考、科学、社会和技术专栏。增加了学生的阅读量,扩大了知识。
二、教学目标
1.以全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
2.在继续抓好"课改"在实验过程中,努力学习相关教育理论,不断完善"课改"努力在原有的基础上,创新和突破高效快乐的课堂教学。
3.继续探索试教过程中的新教学模式,积极吸收去年"课改"经验,继续收集整理相关资料,固化"课改"新成果,完成相关课题。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师积极性,发挥学校教研组的优势,必须继续尝试开展学校开放日活动。
5.继续探索新课程的评价体系,特别是建立学生学习过程的评价和终结评价标准,总结两年的经验和经验,初步总结和整理适合我校学校情况的评价体系。
6.通过学习,学生可以更清楚地了解生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
7.通过学习,学生知道如何健康生活。
8.对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
三、教学要求
1.教师在教学中要继续认真贯彻课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进各学生全面发展;努力提高学生的生物科学素养。教学目标、内容和评价应有利于提高各学生的生物科学素养。
2.大力倡导"问题是课题,教学是研究,成果是成长"教育科研理念。要有科研意识,边实验边研究,努力做一名科研型快乐的教育工作者。
3.在教学中,学生要努力发展知识、能力、情感、态度和价值观导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6.积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。
四、学生情况分析
八年级班仅有xx个学生,学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
五、具体措施
1.精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。
2.精心组织和策划好课堂教案。
3.探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4.进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5.认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
6.培养优生,转化后进生。
有关初中工作计划锦集 篇13
一、切实加强对双拥工作的组织领导
做好双拥工作关键在领导。要从讲政治、讲大局的高度,坚持把双拥工作摆上全县各级团组织的重要议事日程,纳入全年工作的总体规划,列入团干部绩效考评的重要内容。根据机构改革和人事调整情况,及时调整和充实团县委双拥工作领导机构,明确工作职责和工作人员。坚持主要领导亲自挂帅,对双拥工作重大事项亲自把关决策,重大问题亲自处理解决,重要工作亲自组织协调。全县各基层团组织,根据工作任务和形势特点,制定全年工作计划,组织安排好各项重点活动,同时做到明确职责分工,加强督促检查,抓好工作落实,建立好双拥工作台帐,以保证双拥工作各项任务得到贯彻落实。
二、广泛开展双拥宣传教育活动
20xx年是我县争创双拥模范城“二连冠”的关键之年,全县各级团组织要紧密结合形势和任务的需要,充分利用各种宣传工具,广泛深入地开展形式多样、内容丰富的国防宣传教育,大力宣传中国人民解放军的光辉业绩和军民共建的优良传统,宣传军政军民团结在中国革命和社会主义建设事业中所发挥的巨大作用,宣传改革开放以来双拥创建活动的经验和成果,引导广大团员青年进一步增强国防观念和双拥意识,大力营造教育系统浓厚的双拥氛围。
三、认真抓好学校国防教育工作
青少年国防教育是全民国防教育的`基础,学校德育工作则是对青少年进行公民素质教育的重要途径。它对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,促进青少年德、智、体全面发展,有着十分重要的作用。要把国防教育列入全县学校团组织年度工作计划,加强对学校国防教育的组织、指导和监督,并对学校国防教育工作定期进行考核。各学校要把国防教育纳入学校教学计划和课时安排,按照规定认真组织开展学生军训,积极开展形式多样国防教育活动。
四、积极开展军民共建活动
进一步完善健全军民共建工作制度,进一步明确共建责任和目标。在重大节日期间广泛开展走访慰问部队活动,通过召开军政座谈会、走访驻军机关和基层单位,慰问干部职工中的军烈属,进一步丰富双拥工作内容,进一步增进军地军民之间的感情。
有关初中工作计划锦集 篇14
一、指导思想:
以《x县中小学有效教学行动实施方案》为指导,树立质量为先的观念,深入科学地开展有效教学研究活动,努力提高教学教研水平,促进我校教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。
二、目标任务:
1.强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2.认真学习有效教学理论,认真解读课程标准,继续深入开展课堂教学内容体系与目标体系研究,同时重点做好课题研究的申报和研究工作,争取在教学课题研究方面有较大的突破,通过“草根式”教研提高教师的教科研能力。以研促教,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
3.加强日常教学规范性管理,加强对备课活动的检查。
4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
5.继续加强骨干教师的培养,提高全体教师的教学水平。
6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动,多学习、多借鉴、多锻炼。
三、工作思路:
基本思路是:围绕一个中心,落实两个重点,强化四项工作,全面提高我校的教学教研水平。
围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。
落实两个重点:以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。
强化四项工作:加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。
四、工作重点与措施:
1、关注学生学习习惯的培养。
新学期,学校将从“自我教育,自我管理”入手,规范学生的行为,注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯,良好的听讲习惯;按一定的书写要求和格式做作业,错题是否及时订正,是否养成阅读习惯等等,发现问题及时修正,力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览,写字测评,以此来进一步规范学生的学习行为。
2、进一步规范集体备课活动。
继续推行集体备课制度,要求每个单元(章节)集体备课一次,每次备课时间不少于2课时,定主备人、定内容、定时间、定地点。学校领导要不定时地参与各组的集体备课活动,加大监督力度。
3、继续加大听评课力度,提高评课质量。
要求每位教师平均每周听课一次,每学期不少于15次,每听必评,至少提两条优点,两条建议。继续执行上学期的政策,一学期内每位教师必须上一堂公开课,组内教师必须参加,其余教师选择参加,听课结束后必须在组内进行研讨活动,要规范评课程序,扎实评课,总结得失,积累经验,提高课堂教学质量。
4、认真组织参加县、镇各类教学技能竞赛活动,大力培养和推荐骨干教师。
大力做好宣传工作,积极组织全校教师以饱满的热情参与上级教育部门组织的各级各类教学技能竞赛活动,尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课,能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高,在全校掀起练技能,强素质,为学校的发展做贡献的热潮。
5、加强教研组建设,提高教研工作的有效性。
教研组是青年教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。加强教研组长的领导组织作用在教研工作中显得至关重要。本学期拟制定《教研组长考核细则》,完善激励机制,做到有奖有罚,提高教研积极性。
同时,各教研组还要加强命题研究,努力提高教师的命题能力。
6、立足课堂,加强学科建设,深化课程改革,促进教学质量的有效提高。
教学质量是学校的生命线,质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程,因此,学科课程建设是我们今后研究探索的主题和工作重点之一,将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想,充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生全面发展,全面提升学科教学质量。
以全县有效课堂教学的教研活动为依托,努力实现课堂教学的“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。积极转变教学观念,做到“三转、五让”,“三转”是指变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。“五让”是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论,教师不能包办代替。
7、认真贯彻《x县中小学有效教学行动实施方案》,大力培养青年教学能手和校、镇、县级骨干教师,为他们的成长提供各方面的大力支持。
五、具体工作安排:
2月
1、教研组长会议。
2、制定本学期教研计划。
3、组织教师学习阅读《x县中小学有效教学行动实施方案》、传XX县、镇有关“打造高效课堂”会议精神。
4、期初教学常规检查
5、本校县级教研课题课题活动
3月
1、理化组公开教学。
2、确定组内听课教师,下发组内听课安排表,有序开展组内听评课活动。
3、考前纪律教育及第一次月考命题。
4、211新教研课题申报。
5、校内教学论文评选活动。
6、各组集体备课情况视导。
7、校本培训专题活动一
8、制定“书香校园”活动方案。
4月
1、八年级英语竞赛。
2、九年级质量检测,质量分析,质量信息反馈。
3、九年级任课教师会议,中考考点研究,复习指导。
4、非毕业班期中考试,质量分析,质量信息反馈。
5、培优补差工作专题会议。
6、校内优质课竞赛活动。
7、期中教学常规检查。
8、校本培训专题活动二9、六年级教学工作研讨。
5月
1、青年教师课堂教学选拔赛。
2、中考纲要学习研讨及九年级总复习研讨会。
3、教研组长常规会议。
4、校本培训专题活动三。
5、九年级中考体育项目测试。
6、九年级学生综合素质测评。
7、“书香校园活动”成果展示。
6月
1、七年级数学竞赛。
2、八年级政史地综合知识竞赛。
3、集体备课督察,经验交流。
4、期末教学常规检查。
7月教研总结
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