酒店中秋节活动策划书

酒店中秋节活动策划书（精选17篇）

酒店中秋节活动策划书 篇1

　　一、 活动目的

　　中秋节是我们民族仅次于春年的欢度盛会，而今年的中秋节的农历日期恰好与国庆节相连。中秋结束后马上迎来国庆小长假。对于酒店来说更是一次难得的促销机会。将中秋节与国庆节结合成一个活动周期，这样是两个活动可以互相造势，另外也可以节省媒体投入资源。降低宣传预算成本。更重要的利用活动连续性，在做好酒店促销的同时带动旅游市场。进一步扩大景区的市场影响力。

　　二、 活动对象

　　本酒楼的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒楼在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。另外注意周边城市的旅行团队。和有能力消费的自驾游团体。

　　三、 活动主题

　　与国同庆，共谱天伦

　　四、 定价策略

　　1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折的方式。

　　2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

　　3、中秋节的套餐的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元。

　　4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价。

　　五、 营销策略

　　1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。

　　2、如果一家人里有一个人的生日是8月15日或者10月1日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折(根据酒楼的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。

　　3、如果手机和固定电话号码尾号是815或101(寿县、凤台、六安、合肥地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7折的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐(套餐不打折扣)。最好是酒店直接联系一下这些人。

　　4、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒楼的名称、电话、地址、网址)。

　　六、 活动方式

　　1、 客房

　　活动期间 单标间可享受158元/间/天，含早餐优惠

　　活动期间入住宾客每间房可获赠餐饮代金券50元

　　活动期间入住宾客免费赠送果盘一份

　　活动期间入住行政套房，商务套房免费赠送豪华月饼礼盒/水果拼盘一份

　　如果宾客生日是八月十五或十月一日的，凭有效证件，客房可享受房间原价的4.5折，含早餐优惠。

　　每间客房配发由酒店总经理签名的节日贺卡一张

酒店中秋节活动策划书 篇2

　　一、目标市场分析

　　本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费。

　　1、如果手机和固定电话号码尾号是815(临汾地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

　　2、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

　　3、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

　　4、活动的时间定于农历8月10日-20日。

　　二、推广策略

　　1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。

　　2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

　　3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

　　4、网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

　　5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。

　　注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

　　三、其它相关的策略

　　保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

　　四、效果预测

酒店中秋节活动策划书 篇3

　　一、活动目的：

　　增进同学间友谊，互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学习与奋斗，又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心，熔炼了团队意识，这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会，加深大家对红色革命的了解，同时也为大家提供一个活跃的气氛，提高个人能力与素质的机会，其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的`学习中得到放松，同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。

　　组织者：刘生应、陈富平

　　工作负责人员：罗荣星、胡佩（让同学们认识游戏规则，及时有效的解答疑问，也可以参加到游戏里，起引导作用）管宗杰（要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。李泽慧、杨志：购物及准备游戏道具、

　　参与者：化学四班全体成员

　　二、活动流程：

　　1、班委团委讨论活动的流程及安排

　　2、组织者与工作负责人员了解路线

　　3、道具购买

　　4、活动时间：—9—22

　　5、活动地点：橘子洲或者岳麓山

　　1、从天马学生公寓，到达指定的地点

　　2、让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法（或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义、

　　3、这个是想让大伙儿先热热身，拉近彼此的距离，提高大家参与的积极性，尽快调动现场活跃的气氛1。在维持好现场秩序的前提下，充分调动同学积极性和参与度，尽量拉近彼此的距离。

　　4、过渡至游戏，并介绍游戏规则。规则见附件一、现场工作人员示范

　　5、玩游戏

　　6、组织委员进行总结

　　六、经费预算：

　　乘公交车：54

　　饮料与矿泉水：30

　　吃的东西：66一块大月饼……

　　总预算：150

　　策划时间：—9—18

酒店中秋节活动策划书 篇4

　　1、月饼

　　活动名称：月饼圆，月儿圆

　　活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。 品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

　　2、孔明灯

　　活动名称：孔明灯，月儿明

　　活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备。 与员工互动，调动员工的积极性与热情度。签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。放飞孔明灯——放飞心情。

　　孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

　　七、现场布置

　　1. 舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

　　2. 音响设备布置

　　3. 灯光照明布置

　　4. 观众席布置

　　八、活动结束 现场清理安排

　　该方案虽是某酒店中秋策划方案活动，各企业都可以借鉴参考来拉近员工之间的距离的，本策划方案活动希望能够帮助到大家。

酒店中秋节活动策划书 篇5

　　第一部分前言

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动，不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围，进一步提升彰泰的企业形象，还能为澳洲假日的宣传推广打下良好的基础。

　　第二部分活动主题

　　以“彰泰快乐大家庭”为口号，营造澳洲花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛，提升彰泰品牌形象。

　　将本次活动延展为“澳洲假日”的运动休闲主题的推广，在活动中适当介绍澳洲假日情况。

　　第三部分活动内容

　　本次活动由26日晚的彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛，27日白天的彰泰澳洲花园游园会和27日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。板块一：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛

　　从以往经验来看，业余演员临时排练的节目，比如小品，演出效果不好，难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛，做月饼比赛，拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球，在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛，调动观众的积极性，力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。另外，在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲假日的问题，答对送礼品，可以在业主中起到良好的宣传作用。

　　优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、趣味性强，容易调动观众参与积极性。

　　难点：要选择到合适的参赛家庭，现场主持人要有很强的控制能力，竞赛节目设计必须合理、有趣。

　　一、竞赛规则方案选择

　　方案一：末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

　　优点：操作简单，竞争激烈，需要奖品少。

　　缺点：选手难找，被淘汰选手容易出现失落感，随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

　　方案二：大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗

　　优点：选手容易找，操作简单，场面热烈。

　　缺点：需要奖品较多

　　方案三：单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分，以最后以得分多少定名次

　　优点：需要奖品少，竞争激烈，场面热烈

　　缺点：选手难找，操作复杂

　　综合考虑，本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于3口之家，容易找；场面热烈。而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。

　　二、竞赛题和文艺节目大体思路

　　1.竞赛题要简单有趣，同时观赏性要强。

　　2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主，舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞，而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

　　3.最好能安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

　　4.台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答，以宣传澳洲假日为目的。

　　5.考虑到选手和观众的疲劳期，适当安排两次台下观众上台做节目。

　　三、活动具体安排

　　第一项：竞赛活动简介

　　活动名称：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛（暂定）

　　时间: 20xx年9月26日晚上20：00――22：20

　　地点：澳洲花园中心广场

　　主办单位:

　　彰泰公司

　　澳洲花园业主委员会

　　参赛对象：

　　澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家，一个三口之家为一个报名单位，选6个家庭参赛。

　　奖品设定：待定

　　第二项：活动前期准备

　　1. 9月10日起：从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭，2.选出理想人选发邀请函，3. 9月25日前确定最终参赛的家庭名4.单。

　　5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。

　　6. 9月20日：寻找小区中有才艺特长的业主，

　　7.邀请业主门准备8. 2——3个节目。

　　9. 9月23日：在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

　　10. 9月24日：通知公司主要领导、业主代表，

　　11.确定参加活动主要领导名

　　12.单。

　　13. 9月24日：将竞赛内容、规则告知参赛家庭，

　　14.使参赛家庭有准备

　　15.时间。

　　16. 9月25日：联系好协同

　　17.部门，

　　18.协调好工作。

　　19. 9月26日前：道具、物品准备

　　20.完毕。

　　21. 9月26日：主持人台词敲定，

　　22.邀请参加表演业主共同

　　23.进行排练。

　　24. 9月26日晚上18：00前：现场布置完毕，

　　25.音响、灯光调试完毕。第三项：前期预热和现场布置

　　一、前期预热，营造气氛，横幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花园布置完毕。澳洲花园门口横幅一条，彩旗8面。内容：彰泰实业祝大家中秋快乐

　　澳洲道路横幅两条，三角旗沿路布置若干。内容：彰泰实业祝大家生活美满，家庭团圆

　　二、现场布置，9月26日晚上18：00前布置完毕

　　1.舞台布置

　　气拱门一个：15米，设置于中心广场舞台后侧。上贴标语：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛。

　　舞台中央铺设红地毯，两侧摆放花篮、活动所用桌椅。

　　2.音响设备布置

　　音箱布置在台上，调音台布置在台下，各种麦克风10个。

　　3.灯光照明布置

　　要求能充分照亮舞台。

　　4.观众席布置

　　前排摆放嘉宾席桌椅，后排摆放塑料凳供观众就坐。

　　第四项：活动流程

　　主持人宣布活动开始20：00——20：05

　　彰泰公司领导致辞20：05——20：10

　　劲舞表演20：10——20：15

　　介绍参赛业主登台20：15——20：20

　　竞赛活动（具体方案另详）20：20——22：00

　　彰泰公司领导为获胜者颁奖22：05——22：20

　　活动结束22：20

　　第五项：竞赛题及文艺节目具体内容（略）

　　板块二澳洲花园游园会

　　游圆会是屡试不爽的经典节目，在中秋这样的日子举办很合适。

　　优点：组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。

　　缺点：需要比较多的工作人员

酒店中秋节活动策划书 篇6

　　活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》

　　主要涉及领域：语言

　　活动目标：

　　1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

　　2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

　　活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

　　活动过程：

　　1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。

　　(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。

　　(2)根据幼儿的问题进行讨论。

　　2.在图片的提示下，学念诗歌。

　　(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

　　(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

　　3.分角色朗诵诗歌。

　　活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》

　　主要涉及领域：艺术

　　活动目标：1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。

　　2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。

　　3.轻声演唱，和大家声音保持一致。

酒店中秋节活动策划书 篇7

　　八月十五中秋节是一个温馨、团圆的美好日子，一个具有悠久历史文化的传统节日，同时也是各企业增加销售，接近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种和平友好的精神，更好的促进企业经济发展。 在中秋节这一天，家家户户都吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。在这一天里也有很多在外工作的人因为工作的原因而不能回家陪自己的父母吃团圆饭、赏月品月饼，这就需要企业给予员工更多关注，那么企业该如何出高招，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象呢?既能颂扬中华民族的传统文化，又能丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现企业家庭般的和谐氛围。

　　今天就以某酒店为与大家分享酒店中秋策划方案，看该酒店是如何令自己的员工在异彩纷呈的文化活动中，增强员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离。

　　一、策划方案主题

　　以“同一月饼，同一梦想”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛，提升企业形象。

　　二、时间:

　　农历八月十四或者十五

　　三、地点：

　　酒店培训室

　　四、策划方案特色：

　　1、现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让员工能够很好的理解参与。

　　2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

　　五、方案活动一

　　1、活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解

　　活动名称：中秋，你知道吗?

　　宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……

　　图文并茂，增强感染力。理解程度计较难。

　　六、方案活动二

　　1、月饼

　　活动名称：月饼圆，月儿圆

　　活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。 品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

　　2、孔明灯

　　活动名称：孔明灯，月儿明

　　活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备。 与员工互动，调动员工的积极性与热情度。签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。放飞孔明灯——放飞心情。

　　孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

　　七、现场布置

　　1. 舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

　　2. 音响设备布置

　　3. 灯光照明布置

　　4. 观众席布置

　　八、活动结束 现场清理安排

　　该方案虽是某酒店中秋策划方案活动，各企业都可以借鉴参考来拉近员工之间的距离的，本策划方案活动希望能够帮助到大家。

酒店中秋节活动策划书 篇8

　　活动一：发出“活动海报”

　　内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

　　活动二：采摘活动

　　内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

　　活动三：家长工作

　　内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

　　活动四：教师研讨活动

　　内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

　　活动五：开展班会活动

　　内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

　　材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

　　中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。

　　结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

　　活动六：妙笔生趣画

　　创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。

　　语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

　　动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

　　材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

　　中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

　　结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

　　活动七：祝福感受美

　　1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

　　2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。

　　3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。

酒店中秋节活动策划书 篇9

　　活动主题：

　　赏月，吃饼，娱乐中秋

　　活动时间：

　　20xx.9.6 19：00——21：00

　　活动地点：

　　综合楼左侧草坪(建工楼对面)

　　活动立意：

　　月圆，家远，人圆

　　1丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

　　2进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能，

　　活动准备：

　　胡春艳负责购置月饼、水果、零食;

　　黄志鸿负责借数码相机;

　　郑素芳负责对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

　　活动流程：

　　一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)

　　二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

　　三：互动小游戏

　　1.拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

　　2.成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　四：猜灯谜(附：题目，答案另附)

　　1、同心改革为祖国：猜一字

　　2、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明：猜一字

　　3、心已决断不宜迟：猜一字

　　4、休把旁人抬太高：猜一字

　　5、天黑之前闲不着：打三字常用语

　　6、乌云遮不住太阳：打日常用语二

　　7、童年时光已忘怀：打七字口语

　　8、搬家：打七字常言一

　　9、卷帘人道雨过天晴：打七字常言一

　　10、两色茄子分开放：打六字常用语

　　11、推开又来：打一字

　　12、八面透风：打一六字俗语

　　13、善飞者必飞珠峰：打一句唐诗

　　14、彼此各有一半：打一字

　　15、东征西讨：打一字

　　16、北京午夜：打一动物

　　17、卷帘人道雨过天晴：打一七字常言

　　18、同心改革为祖国：猜一字

　　19、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明：猜一字

　　20、心已决断不宜迟：猜一字

　　21、休把旁人抬太高：猜一字打一礼貌用语

　　五：拉歌游戏(或个性表演)

　　届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)

　　六：活动经费

　　1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

　　2.奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

　　七：活动组织及后勤服务

　　黄志鸿、谭水平、郑素

酒店中秋节活动策划书 篇10

　　Xx小学

　　一、活动背景：

　　中秋节是中国传统节日，有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、中秋故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、 情境导入

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

　　展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

　　师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题： 话说中秋

　　1、 中秋节的由来

　　（1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。

　　师：学生们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

　　（2）出示圆形月饼，让学生比较。

　　师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

　　（3）说中秋由来。

　　师：谁知道中秋节的来历？

　　（4）小结：学生们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　（1）师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》

　　师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导学生讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。）

　　师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　（2）学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　（3） 继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

　　（4）奖励。（对课前收集资料的学生进行表扬和奖励）。

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　　（1）、出示图片1

　　师问： 我们来看这幅画，学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

　　——（李白的《静夜思》）

　　学生齐背《静夜思》。

　　（2）、出示图片2

　　师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　　（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）

　　（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （学生说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）

　　对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。 师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　　我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（学生讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼

　　月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

　　饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

　　师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）

　　② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

　　2、举办月饼宴

　　师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

　　师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）

　　师：咱们一七班也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节？(板书课题)

　　① 送月饼：

　　a 师给同学送月饼并送上祝福的话；

　　b 学生相互送月饼；

　　c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生，将自己的爱心和祝福送给学生。

　　② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听师讲故事）

　　师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》

　　三、讨论中秋节活动

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、学生之间交流。

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　（分6个活动小组）

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、月亮的传说与故事。

　　3、关于月球的小知识。

　　4、关于中秋的诗词。

　　5、关于中秋的食品。

　　6、中秋的传说和故事。

　　四、小结

　　学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们一七班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！最后，我提前祝大家中秋快乐！

酒店中秋节活动策划书 篇11

　　活动目标：

　　通过游园会的形式，让幼儿全面了解中秋节的习俗和文化。

　　增强幼儿的团队协作能力和社交能力。

　　活动准备：

　　各式各样的中秋游戏摊位（如猜灯谜、做月饼模型、投壶等）。

　　奖品若干。

　　布置中秋主题的环境（如悬挂灯笼、摆放月饼模型等）。

　　活动过程：

　　开场仪式：园长致辞，介绍活动流程。

　　游园活动：幼儿和家长自由参与各个游戏摊位，通过游戏了解中秋节的习俗和文化。

　　颁发奖品：根据游戏成绩颁发奖品，鼓励幼儿的参与和表现。

　　集体合影：全体参与人员合影留念，记录美好时光。

酒店中秋节活动策划书 篇12

　　一、导入

　　师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国六十三周年，二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊，今天，我们二(1)班全体同学欢聚一堂，在这里举行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体)

　　中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、了解中秋的来历和习俗

　　中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体)

　　1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多?

　　(观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体)

　　2、中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的?

　　3、“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人，在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚，你们一定很想念他们，那就请小朋友们把你会的关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情

　　(媒体出示)

　　4、故事引趣

　　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的`月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

　　当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言)

　　(1)月亮亮 吃大饼

　　大饼勿吃吃小饼

　　小饼勿吃吃香稃

　　吃了饼 风调雨顺

　　吃了稃 生活步步高

　　(2)月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不想念

　　盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢

　　不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一块解解馋

　　啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿。(媒体出示)

　　三、分食月饼

　　我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。

　　(互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。)

　　四、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们二(1)班美好的明天!

酒店中秋节活动策划书 篇13

　　活动主题：中秋灯会，光影盛宴

　　活动时间：中秋节前一周至当天

　　活动目标：

　　利用灯会吸引游客，延长游客在景区的停留时间。

　　展示景区的夜间魅力，提升夜游经济。

　　通过灯会与中秋文化的结合，传播传统文化。

　　活动内容：

　　大型灯展：在景区内布置各种造型独特、寓意吉祥的灯笼。

　　互动灯区：设置互动灯区，游客可通过动作控制灯光变化，增加趣味性。

　　灯会表演：在灯会期间，安排传统舞蹈、戏曲等表演。

　　灯谜竞猜：悬挂灯谜，游客可参与竞猜，赢取小礼品。

酒店中秋节活动策划书 篇14

　　活动目标：

　　初步了解中秋节的传统文化，知道中秋节是团圆节。

　　通过手工制作月饼、绘制月亮等活动，体验节日的乐趣。

　　培养幼儿的动手能力和创造力。

　　活动准备：

　　月饼模具、面团、馅料（幼儿园准备）。

　　彩笔、画纸。

　　月亮变化图。

　　活动过程：

　　讲述中秋节的故事：通过故事讲述，让幼儿了解中秋节的来历和意义。

　　手工制作月饼：教师示范，幼儿和家长一起动手制作月饼，体验制作的乐趣。

　　绘制月亮：提供画纸和彩笔，让幼儿根据月亮变化图绘制不同时期的月亮。

　　分享与展示：幼儿展示自己的作品，并分享制作月饼和绘制月亮的心得体会。

酒店中秋节活动策划书 篇15

　　在一年一度的中华民族传统佳节“中秋节”即将来临之际，为丰富小区社区文化生活，让小区业主朋友们与小朋友们度过一个丰富多彩的中秋节，创建和谐社区，缔造香树丽舍公园生活，持续深化香树丽舍“至诚、至精、至尊”的服务理念，提升顾客满意度，品悦物业联合 在中秋节前一天组织举办主题为“中秋共赏”的节日活动。

　　一、活动时间与地点：

　　时间：9月7日(农历八月十四) 18:00—20:30 ,

　　地点：篮球场。

　　期待派票200张(户)，实际派票180，到场人数600+

　　二、参与单位：

　　主办单位：

　　协办单位：

　　三、活动组织事项概要：

　　1、8月底前完成活动方案的制定、礼品到位清单。主要负责人小会敲定

　　2、8月28日-9月6日节目排练;

　　3、8月30日前设计完成通知公告及舞台背景喷画，9月2日前制出

　　4、9月2日短信群发第一次。

　　5、9月2日前完成通知的公示(贴完)，完成园区灯笼的张挂;

　　6、9月5日前完成赞助单位的广告张挂方案确定(仅限于活动现场)

　　7、9月6日短信群发第二次。

　　8、9月7日上午完成节日装饰物的布置，主要是球场附近

　　9、9月7日主要负责人小会或电话沟通协调不足。安排工作人员小会。打印通讯录。

　　10、9月7日16时前完成舞台、灯光音响设备调试、椅子摆放

　　11、9月7日安排赞助单位规范定点定位活动宣传(仅限于定点，见图示)物业提供桌。 (王主管负责提前摆放两个长条桌。配备凳子共6个，台面标识康桥、琴行两个单位)

　　12、18:00分所有工作人员到位。

　　18:00前所有硬件设施全部完成调试待用，参与人员全部到位准备;

　　13、节目开始时间可根据现场入场人数确定，计划在18:40-19:00之间开始。

　　14、18:00可入场，发放：拍手小掌，荧光棒(300+500个)

　　15、2组人员派票，客服1，客服2。先集中打印房号及姓名栏，领取时直接在房号处标识已领取，然后在抽奖券正副券上写明房号。【以房号为单位抽奖】 抽奖票领取及使用规则：(现场公示)

　　(1)为公平起见及防止重复领取抽奖券，到现场的每户限领取壹张，入场时请家长登记领取。重复领取抽奖票无效。400张抽奖券，领完即止。

　　(2)派票时间：18:00-18:30止，

　　(3)派票地点：活动现场入口处。

　　(4)抽奖时若抽到奖券对应券无人响应领取，则视为放弃此票作废，将重新抽奖。

　　(5)派票时工作人员将正副票写上房号，正券本人保管，副券投入抽奖箱。

　　六、人员安排(明细)

　　主持人：手稿

　　客服1、2、17:30到位球场;

　　工程部18:00到位球场;吃饭时间自行安排(提前20-30分钟)

　　1、工程部：共3人,1人及时协助拨接活动用电，带工具包对讲机，2人协助现场工作，现场安排(舞台道具的搬运)。现场张挂【节目单】【舞台背景】——提前熟悉各种环节摆放的位置。检查洗手间照明全亮，制作卫生间指引标识。

　　2、清洁部：活动当天18:30分安排到位2名人员，以及准备2-4个【垃圾桶】和【清洁工具】值守现场到活动结束，并负责多处理洗手间卫生。负责人：陈小军

　　3、护卫部：王主管负责①长条桌两张，塑料凳15个运到现场。饮水机壹台，桶装水2桶，水杯300个放在入口向前场边中间位置供业主用。物业自购纯净水三箱放在领奖处供工作人员使用。另安排2名机动协助，携带对讲机，准备6个雪糕筒及警示带备用。【自始至终一人守候在门口防止公物被带出，及指引卫生间】

　　4、客服部：客服1，客服2, 入场口派票登记，准备好房号目录+笔;顺便派发拍手小掌和荧光棒(数量300+500个)，准备：房号目录、笔、小掌、荧光棒、派票规则板。派发完成后到奖品派发点协助。【类别，可发，不发的】

　　5、晚会奖品派发：客服1，客服2 ;准备：奖品分类标识、清单。奖品提前运到。(等级奖可放于礼包内)，事先熟悉奖品分类，如何发放。

　　6、准备工作人员引用水; (晚会前暂不设月饼品尝)

　　7、舞台、灯光、音响、话筒(话筒架至少3个)、电脑、追光灯、烟雾机、椅子、球场周围装饰——康桥李园长(随身耳麦)

　　8、节目排练场地、表演、人员、服装道具、音乐、拍手小掌，荧光棒(300+500个) ——乐楽艺术琴行舒老师

酒店中秋节活动策划书 篇16

　　活动背景：XX公司发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司X余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的信息 系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现XX公司员工间的互动，增进员工对XX公司的归属感与认同感，巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围，在XX公司即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特 色中秋的晚会，让XX公司人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造XX公司新的神话。

　　活动主题

　　我行我秀(待选)

　　亲情XX公司人——与你同行的明天

　　活动目的

　　1. 让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

　　2. 实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

　　3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到XX公司的发展和进步。同时包装**公司，促进其外部形象和内部文化的形成。

　　4. 通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我，为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。

　　目标公众

　　XX公司总部及XX公司员工

　　活动时间

　　20xx年 月 日 晚

　　活动地点

　　XX公司总部食堂

酒店中秋节活动策划书 篇17

　　一、活动背景：

　　当前，大学生进入大学已经有一段时间了，大学生们对于大学生活已经有了自己的体会，然而，不可避免的是大家都会存在各种各样的问题，尤其以大一学生为主，大学生活与自己的想象存在差距，很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长，不断发展自己成为普遍的问题，大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式，利用形式各样的小游戏，让广大的大学生在其中体味，从中有所收获，有所改变，有所进步。小组互动的效果将得以一展现，对于大学生正确把握自己，了解周围环境，更好的立足于大学的平台，实现自我的成长与发展是大有好处的，这也是小组成立的原因、价值和意义所在。

　　二、活动目标：

　　通过形式各样的小组游戏，是大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。

　　三、理论框架：

　　我们小组一大学大一学生为对象，主要是这一群体都有一些共性，他们在自身目标与发展，人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导，以下是我们的参考理论。

　　马斯洛的需要层次理论：

　　马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动，使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。小组动力学理论：

　　小组动力学包括小组的形成、维持、发展，小组内部的人际关系，小组于个体的关系，小组的内在动力，小组间的冲突，领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用，整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛，存进小组动力的.产生，增进小组凝聚力。镜中我理论：

　　在人与他人的互动过程中，我们通过感知他人对哦们的的反应和评价，建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，我们对他人眼中的自己形象的想象，对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈，帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价，建立自我意识、评价。

　　四、活动主题：

　　我的青春我做主

　　五、活动时间:

　　活动分为四期进行具体安排如下:第一期活动：-06-06第二期活动：-06-10第三期活动：-06-15第四期活动：-06-20

　　六、活动地点:

　　社工实验室(室内)、情人坡、排球场(室外)

　　七、活动服务对象:

　　全校大一学生

　　八、活动负责人:

　　史传真、罗亚军、苏春艳、韩海群;四人每次活动都扮演不同的角色。

　　九、小组名称：

　　我的青春我做主——唱响青春小组

　　十、注意事项：

　　(1)活动场地要落实好，招募组员时特别是下达开展活动的通知时，地点必须确定，不可含糊不定。

　　(2)招募组员需要按照不同活动主题进行，可能会出现招不到组员的情况，可以请团总支老师帮忙。

　　(3)活动中要处理好次小组问题，注意控制好现场秩序，保持活动气氛。活动部分

　　第一期活动内容：主题：“敞开心扉，相知你我”目标：

　　(1)促进组员之间的认识与了解，建立互动关系，形成团体，引发个人参加小组活动的兴趣。

　　(2)工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。

　　(3)了解小组成员的需求，初步满足小组成员的需求。

　　(4)建立小组规范，签订小组契约书。

　　【结构活动】

　　1、大风吹小风吹(20分钟)

　　目的：让陌生的小组成员互动，调换座位打破组员的隔膜，增加组员的投入感，活跃小组气氛。

　　规则：

　　(1)组员坐在椅子上围成一圈，相对于人数少一把椅子，然后让组员以“抢凳子”的方式围圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中间。

　　(2)站在圈中间未能找到座位的组员可以发施令，说出某项特征，又该特征的组员就要换位如“大风吹，大风吹，长头发的站起来。”

　　(3)需要换位的组员要立即离开原来的座位，找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的组员就输了，需要表演节目。重复进行。

　　(4)为增加难度，当发布号令为“小风吹”时，组员作出相反的行动。

　　注意事项：此活动可根据需要自由变动，以活动场地和组员情况而定，注意想好备用游戏。注意现场的安全问题。

　　2、自我介绍(10分钟)

　　通过形形色色的自我交流，促使大家加快了解，尽快融入小组当中来。在此，我们引导组员从各方面介绍自己，包括姓名及寓意，院系、家乡、兴趣爱好等，以加强此环节的效果，达到尽快认识的目的。

　　3、松鼠和大树(15分钟)

　　目的：利用这一游戏，使组员一开始的次序被打破，重新确定次序。使后面的活动中，减少次小组出现的频率，减轻对小组进程的影响，维护小组秩序。规则：

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松并站在圈内。

　　2、工作员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择它的大树。

　　3、工作员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，工作员或临时人员就应临时扮演大树。

　　4、工作员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，工作员或插其它没成对的人亦插入队伍当中。

　　注意事项：要严格按照活动规则来进行，否则效果不好，再者，要讲清楚游戏的规则，工作员要会引导落单的组员展示自己，避免冷场。

　　4、制定小组契约书(20分钟)

　　整体活动结束后，大家针对本次活动进行分享。工作员引导成员探讨小组，交流分享自己的感受和需求，共同制定小组规范，使组员产生信赖感和安全感，工作员与组员共同商量制定小组协约。

　　5、分享与交流(10分钟)

　　有观察员对活动做出评估，小组讨论，组员对下一次活动提出建议与要求，工作员注意收集信息，形成组员信息反馈与评估。约好下次的活动时间及地点。活动道具：大白纸、签字笔、彩笔

　　6、拍照留念第二期活动内容主题：“自我认知，自我发展”目标：

　　(1)经过第一期活动，组成员之间都有了初步的了解，进而进行对成员之间的加深了解(3)对于第一期活动中大家设立的短期小目标，检验大家的成效，并和大家一起分享这一过程。

　　【结构活动】

　　1、我们是最棒(10分钟)

　　目标：加强小组气势，增加组员自信活动内容：

　　安排组员围成一圈，每人均喊口号“1、2、3、4、5”(各数字分别代表“我”“我们”“我们是”“我们是最”“我们是最棒”)，并在喊出相应数字时分别拍左右两位同学的肩膀相应的次数，拍完后根据相应数字鼓掌，并喊出对应的汉字。例如，喊“1”时，每人各拍左右同学肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同时喊出“我”，一次类推，直至将所有汉字喊出。

　　2、情解千千结(15分钟)目标：考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力，只要同学们遵守班级规则，相互交流，任何矛盾都能解开，大家还是手牵手的一家人。规则:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。

　　3、蒙眼作画(15分钟)目标：

　　1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

　　2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

　　规则：

　　1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

　　2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样。

　　3.工作员用语言描述一样东西，让组员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

　　4、成语连连猜(10-15分钟)目的：

　　通过肢体动作表演成语，促使组员放开自己，真正释怀，敢于表现自己，减少害羞拘束。活动内容：提前在各纸板上写上成语，安排组员站成一排，第一个人与其他组员背对着，在其看了纸板以后，表演给下一个人看，由下个人猜词语，继续往下传递，依次类推，由最后一个人猜出成语。猜错者，表演节目。

　　5、分享交流

　　活动结束，引导组员交流分享，提出对下一次活动的期望，拍照留念。活动道具：大白纸、彩笔、签字笔、眼罩、写有成语的卡片第三期活动内容主题：“团结互助，共同成长”目标：

　　(1)在开放的环境下进行活动，增强组员的自信心，帮助组员澄清未来发展的目标与选择。