优秀活动策划书合集

优秀活动策划书合集（通用16篇）

优秀活动策划书合集 篇1

　　一、活动目的及意义：

　　随着城市化进程的不段发展，人们生活变得越来越舒服，越来越便利，但也有一些人察觉到人与人之间的关系似乎便得有些淡漠了，心与心之间无法消除的距离感让人感到不安，当你置身于喧器的城市之中，走在繁华的街道上时，你是否有这样的感觉？

　　为了拉近人与人之间的距离，改善人与人之间的关系，我们美术学院社会调查与实践中心特别策划了一个“心与心、零距离”的活动，活动的主要内容是与陌生人拥抱或握手。然后让他们在我们事先准备好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福语，再和我们的参于人员进行合影。

　　二、活动主题：

　　本次活动以“给我一个拥抱，还你一份温馨”为主题，通过美术学院全体同学的积极参与将主题贯穿，达到拓展大学生心理素质、增强其交流能力的'目的。

　　三、活动对象：

　　湖北师范学院美术学院全体学员。

　　四、活动时间：

　　每年四月份（活动月）

　　五、主办单位：

　　湖北师范学院美术学院社会调查与实践中心。

　　六、活动负责人：

　　湖北师范学院美术学院团总支社会调查与实践中心部长及干事。

　　七、活动地点：

　　湖北省湖北师范学院附近及黄石市市中心。

　　八、活动流程：

　　1、湖北师范学院美术学院团总支社会实践与调查中心所有成员撰写活动策划书。

　　2、湖北师范学院美术学院团总支社会实践与调查中心成员向院系领导提交此次活动申请书。

　　3、实践部成员开会讨论此次活动的细节。

　　4、实践部成员确定好相关实践、地点。

　　5、办公室发放此次活动的通知。

　　6、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来策划书。

　　7、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动。

　　九、活动内容：

　　1、先让参加此次活动的同学准备好日常交流的礼貌用语。

　　2、到达活动地点后，将参加活动的学生分为若干组进行活动。

　　3、首先对参加此次活动的路人表示感谢，然后告诉其我们此次活动的原因及重要性并邀请其参于我们的活动。

　　4、与参加活动的人员进行亲切的拥抱、合影。

　　5、再次感谢参加他们的参加。

　　十、活动用品：

　　相机若干、横幅一个、签字笔若干只。

　　十一、活动经费：

　　由本部门所有成员在活动进行前进行经费预算，并上报院系相关领导。

　　十二、活动注意事项：

　　1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

　　2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语，尊重实践单位意见。

　　3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

　　4、保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

优秀活动策划书合集 篇2

　　一份完善的促销活动策划案包括10项内容。

　　1、活动目的：市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

　　2、活动对象：活动针对的特定群体是哪些?活动控制范围?主要目标和次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

　　3、活动主题：包括——

　　(1)确定活动主题

　　(2)包装活动主题

　　在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。此为促销活动方案的核心，力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

　　4、促销口号：要响亮、易懂易记，具关联性，有可信度。

　　5、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。

　　6、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。

　　7、广告配合。

　　8、必要的准备工作。重要环节，内容包括4大部分(略)

　　9、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。

　　10、细节修订。

　　卖场超市促销活动方案

　　一、 选择合适的卖场;

　　1、 店方对该产品较重视，有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);

　　2、 人流量大，形象好，地理位置好;

　　3、 超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。

　　如：玻璃瓶汽水促销店最好选在家属区或学校附近;休闲用品促销最好选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。

　　二、 定有诱因的促销政策;

　　1、师出有名：以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;

　　2、有效炒作：

　　① “活动名”要有吸引力、易于传播，如：某米酒厂家在酒店推广产品的加热饮用，促销命名为“青梅煮酒论英雄”;雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“红杯欢乐送(颂)”;

　　② 赠品绰号要响亮，如：肯德鸡的球星塑料人起名为“超酷球量派对”

　　③ 赠品价值要抬高，如：缤纷夏日防紫外线秘芨太阳扇;

　　④限量赠送做催化：消费者总是买涨不买落，让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多，旁边赠品空箱子倒是不少，这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购买欲;

　　3、尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”)，免有降价抛货之嫌，结果可能“打不到”目标消费者，反而“打中了” 贪便宜低收入的消费群。

　　4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售，但要注意两者档次、定位必在同一层 次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。

　　5、 面对消费者的促销政策坎级不宜太高，而且要提供多种选择。

　　如：买1袋/包送透明钥匙包一个;买2袋/包送荧光笔一支;买5包送飞镖玩具一套;买1箱送T恤衫一件。

　　6、 限时限量原则：与超市合作的买赠、特价促销，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险。

　　三、 选择合适的产品品项和广宣品、礼品;

　　1、 广宣品设计原则

　　①广宣品风格应与目标消费群心理特点一致，如：运动饮料宣传品基调：与体育赛事结盟、活力、迅速补充体力;

　　中低价食品宣传方向：更实惠、更大克重、更多鸡蛋、更营养;

　　儿童用品宣传风格：产品好吃/好用，赠品好玩，卡通化的诉求方式;

　　②促销POP标价和内容：

　　促销价与原价同时标出，以示区别;

　　尽可能减少文字，使消费者在三秒之内能看完全文，清楚知道促销内容;

　　③ 巧写特价：

　　部分城市物价局规定不准在海报上标出原价特价对比字样、这种情况可把最不好销的口味写原价、其余口味写优惠价(如：海鲜味2元/包、其余口味1.8元/包)消费者自然明白;

　　④ 师出有名：冠以新品上市、节庆贺礼等“借口”;

　　⑥写清楚限制条件，如：限购5包/人、周末促销、限量销售，售完为止、号之前有效等。

　　2、赠品选择原则

　　① 尽可能是新颖的常见用品。使消费者一看就知道是否实惠而且又受其新颖的造型外观所吸引(太“生僻”的赠品，如魔方笔、蹬山刀，消费者不知道用途或用途不广泛，难以接受);

　　②高形象，低价位，如：挂表、围裙、T恤、计算器等价值感较强，但采购成本又较抵;

　　③最好有宣传意义。如围裙、T恤、口杯;

　　④ 与目标消费群的心理特点及品牌定位相符，如：运动饮料赠奥运小纪念品;碳酸饮料赠变形摩丝、滑板、透明钥匙包;

　　⑤赠品价值在产品价值5%—20%之间，过低没有促销效果，过高会起负面作用。

　　四、根据活动规模确定促销人员数量、产品储备数量及物料需求;

　　效果预估：指根据所选超市的历史销量，综合考虑促销政策对产品流速带来的'影响，作出促销期间销量的预估。

　　费用预估：根据销量预估配备相应的物料：广宣品、礼品，并根据所选超市的规模和促销期长短，预估销量，准备相应的促销人员预算。

　　五、规定业代回访频率，维护活动效果;

　　说明：如果促销期大于1天，那么及时补货、陈列、保证场内货品充足、陈列整齐标准就成了很容易疏忽，也很容易出问题的工作。所以有必要在促销案中将产品的备货、陈列、广宣品布置等责任落实到具体人身上;促销期内(如：业代对促销超市保持2天/次的回访频率，对超市全品项充足供货负责;驻场促销人员负责超市内的陈列、明码标价、广宣品推广、赠品管控和断货警示工作)

　　六、 各项人员、物料准备工作有完成排期表;

　　实质性的准备工作需细分责任，落实到人，规定完成时间 ，避免某项工作出现疏漏而影响整体进程。

　　你既可以来时间财富网让这里的专业策划高手帮你策划出可行的超市活动执行方案，也可以来这里征集有创意的广告语、宣传海报设计哦!

优秀活动策划书合集 篇3

　　一、活动简介：

　　在学校举办义诊是我们社必不可少的活动，也是我社几年来的一项传统活动，它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系，增长了各自的能力，巩固了已学的知识，x大学是一个温暖的大家庭，我们互帮互助，共同进步，并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下，百花盛开，万物复苏，生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里，用流动的青春，完善自己，奉献他人！

　　　　二、活动目的：

　　1、服务工大学生

　　现代城市生活节奏越来越快速，导致亚健康状态越来越普遍，高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率居高不下。义诊主要针对这些问题为大学生量血压和测量体重，并给与适当的建议。

　　2、加强健康知识的宣传

　　大多数疾病在于预防，普及健康知识，引发大学生对身体健康的关注。

　　3、加强学员实践及理干事办事能力

　　在活动中，促进大学生之间的沟通交流，为大家提供一个社会实践的机会，增加干事的经验，增强对自己的信心

　　三、主办单位：

　　x大学材料学院社

　　四、参与人员

　　x大学社部分社员，安徽医科大学部分生和x大学学生。

　　　　五、活动主题：

　　青春流动，温情传递，温暖他人

　　六、活动时间：

　　20xx.4.25

　　七、活动地点：

　　x大学（翡翠湖校区）一食堂下

　　八、活动内容：

　　社内人员在一食堂外为大学生宣传一些健康保健方面的知识，并张贴海报宣传健康知识，并为工大学生测量身高和体重。安徽医科大学学生在一食堂下给工大学生检测血压，并对其作出相关的'建议。

　　九、活动流程:

　　1、张社长召集相关负责人讲解义诊活动内容，并做安排工作。

　　2、社人员被分为两组，一组组织相关海报宣传活动，一组组织测量身高和体重，活动地点的准备工作和开展活动。

　　3、将活动设备落实：身高、体重秤2台，血压计听诊器各4台，桌椅，遮阳伞，照相机，饮水机一次性水杯若干。

　　活动流程：活动进行时安排

　　1、25日上午7:10第一教学楼下集合，五个男生负责搬桌椅及桶装水搬至现场，2位女生协助布置场地，其他人员于7:40在活动地点等侯。（组织部负责考勤工作）

　　2、场地布置完成后8:00各就各位，宣传部负责现场宣传，在流动的人员中宣传本次活动项目内容，登记组做好收费登记工作、医疗组做好检测工作、后勤组及时的讲玻片清洗干净保证现场卫生及体检工具的清洁，各工作人员准确掌握每位来检测师生的信息中午11:30—12：30交接班时间，下午5:00结束活动活动后期各部长两天内上交一份活动总结。

　　活动要求及注意事项：

　　1.参与的工作人员必须具备良好的心理素质与吃苦耐劳的精神，专业知识扎实切工作态度认真负责；必须佩戴工作证，必须身着白大褂。

　　2、所以工作人员不得私自擅离岗位，不得出现迟到早退。

　　3、全体人员认真工作，注意一言一行维护中心的良好形象。

　　十、活动总结：

　　1、张社长召开总结大会，进行讨论，交流心得，总结活动经验。

　　2、安排每个参加人员写份活动总结书，于下周三之前交于社长。

　　十一、活动可行性分析：

　　义诊活动是x大学材料学院社去年做过的活动，活动举办富有特色，具有很大的意义。

　　x大学材料学院社

优秀活动策划书合集 篇4

　　一、活动主题：

　　此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基矗

　　二、活动时间：

　　2月25号到3月29号

　　三、活动地点：

　　安徽农业大学二教240(暂定)

　　四、活动流程：

　　此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

　　初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

　　所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

　　时间流程：

　　2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：张乘:。

　　2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。

　　3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：3月8号、3月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

　　3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

　　3月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

　　3月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

　　以上所有比赛举办地点均在二教240。

　　补充细则：

　　宣传工作：2月25号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

　　报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡。

　　培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。

　　比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后/xuesheng/举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

　　评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。)

　　颁奖工作：

　　每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发：班级工作准备充分程度。啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况。参加比赛的同学现场表现情况。比赛有始有终度。

　　奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

　　五、活动经费预算：

　　比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)

　　资金预算共65+60+24+8=184.2元

　　比赛规则简介(备注：新加坡模式)

　　(一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：

　　1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

　　2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。

　　3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。

　　4、公辩小结，每队各一分三十秒

　　5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。

　　6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。

　　8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

　　9、请本场的评判代表分析赛情。

　　10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

　　11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签

　　注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。

　　(二)公辩规则及自由辩论规则

　　1、公辩

　　①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

　　②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。

　　质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。

　　③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。

　　④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

　　⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

　　⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。

优秀活动策划书合集 篇5

　　【k歌会准备阶段】

　　1、确定主题

　　①寻一个由头，比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、几周年、新歌首发这样的标题。

　　②决定方式，歌会？采访？茶话会？这意味着需要找多少嘉宾来填充。

　　③确认风格，欢乐向、腐基向、正直向等等。

　　④时间，一般情况是7：30暖场，8点开始，也有7点暖场，7:30开始的，结束时间要求不高。

　　2、选择主持人

　　根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限，与是否能够符合歌会的整体气氛。

　　3、邀请嘉宾

　　一般歌会是每位嘉宾两首歌，10分钟，部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

　　①根据每位嘉宾在10-15分钟之间，来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

　　②将需要请的嘉宾列出名单，并标注是由谁去请的嘉宾。

　　注意：一般是由策划本人全程负责，否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的，可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见，这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱，至少人员分工不确切。

　　③在邀请非私人友谊的嘉宾时，必须描述清楚日期，时间是从几点到几点，活动主题与id号（经常有人在请歌会时不写id和日期，我也想知道是怎么回事），最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

　　注意：请不要打错嘉宾名字，也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐，把id列出只为了告诉他，频道大概人气范围，告知主持人与已经确认的嘉宾，对方可以凭此判断这场歌会的大致人气，有没有熟人，来决定要不要参加歌会。（请不要说嘉宾预估人气是势利，在不认识主办方的`情况下，难道随便一个人说你过来给我们唱歌，他就得欢欢喜喜地迎笑脸？）当然，请嘉宾的策划们也不必认为是在求人，大家各有各的需求，死缠烂打会让双方都尴尬，在嘉宾十分不想参加歌会时，或许他会说有空会过来，但不要写在歌会海报上，那也没意思。

　　④在歌会前几天，确认嘉宾的歌单，与是否自带字幕。

　　确认歌单是一方面是为了确认报幕花式，另一方面是为了不撞歌，因为一旦撞歌，表现得差一些的嘉宾就杯具了。

　　不自带字幕的歌手，就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

　　4、频道会议

　　①确认歌会场控，分清职责，发嘉宾马甲、字幕马甲，报幕、清屏、抱嘉宾上下麦，提示刷屏观众，禁花、禁字，开启抢板凳，开启投票，记录互动里中奖观众，还有官方录音。可兼职，但不可以乱套，当然，没人的时候一个人也可身兼全职。

　　②与字幕协商，准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候，字幕一般也需要准备单滚万能框。

　　③暖场歌手，提前找六七个人左右就足够了。贴心的话，可以为暖场歌手准备报幕花式，但一般很少。

　　④建立工作人员yy群。

　　5、宣传

　　很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

　　个人认为其实同一张海报反复地轮，转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫，其实不太能很好的扩散。当然，宣传视频属于额外功夫，如果有视频就很好，没有也无需在意。

　　一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

　　提前三天左右到贴吧宣传，相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟，只要格式符合该吧规定，一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道，嘉宾yy频道发全频公告宣传。

　　目前的宣传状况是微博宣传占很大部分，所以在撰写微博的时候就要注意了，一般状况是写上时间、id，主题，然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

优秀活动策划书合集 篇6

　　一、活动主题：友善与关爱。

　　二、活动目的：

　　为培养学生的修身自爱的品质，引导学生树立正确的人生观，价值观，促进学校精神文明建设，我校开展以“友善与关爱”为主题的教育活动。

　　三、活动时间：20xx.12.1——20xx.12.30

　　四、组织人员：

　　德育组成员和全体班主任为主，其他教师辅助

　　五、参加成员：全体学生

　　六、活动内容：

　　㈠ 探讨方案，计划布置

　　1、学校专门召开会议，研究讨论方案。在教师会议上，进行思想动员，引起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来。

　　2、加强宣传，营造氛围。开学初，布置学校的宣传栏，学校各班的黑板报围绕“友学”这一主题，向学生进行新八德教育（友学）学校的.红领巾广播站不间断地进行宣传。

　　㈡ 具体活动安排

　　1、第一周 利用国旗下讲话宣传。

　　2、第二周 各班召开以“友学”为主题的班队会。

　　3、第三周 开展三个一活动

　　做一做做一件关爱同学的事情

　　说一说结合自己的行动说一说，评选友学之星

　　写一写三、四年级征文，五六年级手抄报（每班5份）

　　4、第四周 结合文明班级评比，评选友学之星（每班5名）

　　㈢ 活动评比

　　月末评选“友学”明星，每班5班，先进中队每年级一个，进行表彰。

优秀活动策划书合集 篇7

　　一。活动主题：关爱你我他，从心做起

　　二。活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音"我爱我"心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。

　　三。主要活动：

　　1.5.25宣传月的开幕式

　　具体内容：

　　一。开幕式

　　1、由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。

　　2、本次活动承办者（大学生心理协会）制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt（主持人讲解）

　　3、由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）

　　4、最后广大师生一起观看心灵电影

　　活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性

　　二。心理文化廊：1.心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵图片

　　意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野

　　2、心灵手抄报

　　重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）

　　征稿："心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）

　　心理宣传单：宣传心理咨询室

　　心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

　　三。心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情

　　四。呼唤心灵之旅--孤儿院之行

　　五。5.25宣传月闭幕式

　　活动名称活动时间

　　五六（我乐） 5.6

　　手 抄 报 5.10

　　孤 儿 院 5.15

　　手语交流会 5.21

　　开 幕 式 5.16或5.23或5.25

　　心灵文化廊 5.25

　　心理讲座 5.26

　　闭 幕 式 5.28

　　五六我乐

　　时间：.5.6晚上7:00食堂门口

　　活动目的：你乐我乐大家一起乐，五六我乐k歌快乐

　　具体流程：一。五月六日下午3:00装扮好舞台

　　二。笔记本电脑两台（饶、庄）电源（食堂）海报（五月五日晚上贴出）相机（孙科负责）

　　会场所需物品:幕布、排插10个、台灯10个、礼物（分1、2、3、等奖）物品由办公室购买，场地秩序由梅子健负责

　　中午10.30大家食堂门口集合，参赛名单由周梅和沈腾飞等记，借u盘下载音乐（郭建强和陈军负责）晚会从7.00到9.00

　　托沈华伟、邵珍、陈军、郭建强、万鹏辉负责歌曲

　　主持人：孙科和--

　　抓阄箱由沈华伟负责

　　当晚报名处：食堂门口右边，由吴夏恬和左红梅负责

　　参赛选手上太唱完之后是否问继续唱下一首，若选手第一首歌没唱完就可以送一只气球，后勤由沈华伟、陈军负责

　　手抄心灵

　　活动主题：用自己的手，抄下大家的心。

　　活动目的：宣传心理知识，锻炼社员们的动手能力，促进大学生心理健康

　　活动意义：通过以这样手抄报的形式更好的'吸引读者的好奇心，让他们在视觉上感受到心理交流，利于促进学生心理健康

　　活动流程：

　　1、由编辑部收集相关的心理知识，并整成知识板块，在5月10日之前做完

　　2、由组织部或宣传部摘好文章，选好照片，图片，定好手抄报的具体排版，在5月20日前弄好。

　　3、由财务部，办公室，购好相关需要东西 在5月10号之前交给组织部，宣传部

　　4、在5月24日前将手抄报张贴

　　活动经费：

　　一张手抄报纸 2元

　　水彩笔 4元

　　水笔芯 4元

　　共计：10元

　　活动时间：5月1号到5月24号

　　活动内容：

　　收集相关的心理知识的文章

　　移出按出的知识板块及排版

　　摘抄文章，画上图片适合

　　他是和世博在一起的

优秀活动策划书合集 篇8

　　1. 活动主题：

　　歌唱红歌，展示个性。

　　2. 活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的'精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3. 活动时间：

　　5月4日

　　4. 活动地点：

　　学校操场

　　5. 活动对象：

　　xx中学全体师生

　　6. 活动具体要求：

　　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　（2）节目内容：

　　形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　（3）参赛着装要求：

　　服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　（4）比赛出场顺序要求：

　　比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　　7.评分标准：

　　（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 （3分）

　　（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8.设置奖项：

　　（1）、一等奖：

　　一个班

　　（2）、二等奖：

　　两个班

　　（3）、三等奖：

　　三个班

　　（4）、表彰各班的三好生，优干等。

优秀活动策划书合集 篇9

　　一、活动背景：

　　“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。针对大学生心理趣味问题进行深入调查与研究，西安工业大学计算机科学与工程学院通过本次心理趣味月活动对本校大学生进行心理指导和心理调查，使得学生通过一系列的心理讲座，心理趣味问答，心理趣味测试，心理趣味游戏来舒缓心情和调整自己，正确了解自己，引导学生建立健康的心理。同时也是为了积极响应省团委的关于“走下网络，走出宿舍，走向操场”的“三走”号召。让同学们学会享受运动的快乐。

　　二、活动主题

　　我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

　　三、活动目的及意义

　　呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我校大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

　　四、活动对象

　　西安工业大学全校师生

　　五、活动时间

　　20xx年5 月

　　六、活动地点

　　经纬广场七、活动内容

　　(一)宣传篇

　　1、横幅宣传：出一条横幅--宣传心理健康月主题(一式两份)。 承办部门：实践部

　　横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——计算机科学与工程学院心理健康月宣

　　横幅位置：食堂楼前，活动宣传点

　　2、宣传展板：制作展板，宣传本次心理健康月主题、内容、时间安排等。

　　承办部门：宣传组

　　展板摆放：活动宣传点

　　3、海报宣传：13级各班各出1张海报，宣传心理健康月 主办部门：宣传组

　　承办单位：计算机学院各班宣传委员

　　活动要求：(1)贴在学校规定的宣传栏处;

　　(2)纸张大小标准(与院宣传组统一标准) 注意事项：各班挂好海报后须通知宣传组进行拍照留影。

　　(二)活动篇

　　1、“爱的抱抱”温暖校园行动

　　(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

　　(2)主办部门：实践部

　　(3)协助部门：文艺部、体育部

　　(4)活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

　　(5)活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

　　(6)活动时间：5月13日

　　(7)活动地点：经纬广场

　　2、心理讲座

　　(1)活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

　　(2)主办部门：辅导员

　　(3) 承办部门：实践部

　　(5) 讲座内容：关于大学生心理健康(待定)

　　主 讲： 王云霞

　　时 间：5月15日晚7:00--9:00

　　地 点：待定

　　总 负 责：龚德浙，李默涵

　　参加人员：13级各班组织人员参加

　　流 程：

　　1、主持人介绍

　　2、听讲座

　　3、嘉宾小结

　　3、心灵影片赏析

　　(1)活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的`心理健康，努力构建和谐心灵，和谐人际，健康成长。

　　(2)观看电影：《心灵的捕手》、《楚门的世界》、《飞跃疯人院》、《雨人》(任选其一)

　　(2) 主办部门：实践部

　　(3)放映时间：5月14日晚7:00--9:00

　　(4)观看形式：各班组织观看

　　(5)观看地点：待定

　　4、游戏日

　　我们将于经纬广场举办一些关于心理活动的小游戏，

　　游戏内容：

　　a.你唱我来猜

　　.活动目的：让参与者增加头脑反应能力，并且通过音乐来放松同学们

　　.活动流程：每组5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4个人把各自要唱的歌名事先写好拿在背后 比赛开始4人同时唱歌时间为30秒 猜歌的人要在30秒内同时猜4个人分别在唱什么歌 并相应说出歌名。 b.踩汽球

　　.活动目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

　　.活动流程：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　.活动道具：小气球若干

　　c.节奏大师

　　.活动目的：锻炼参赛者的身体协调能力

　　. 活动流程：在空地上画90cm*90cm的三阶矩形，每个小方格分别标上12356789(如图所示).比赛由主持人随机读出一串不少于20个数，5个为一组读出数字。参赛者要求用脚

　　跟着主持人的节奏分别去踩标有相应数字的方格，同时也可以加手臂动作。

　　主办部门：实践部

　　参与者：全校师生

　　活动时间：5月15日

　　活动地点：经纬广场

优秀活动策划书合集 篇10

　　一、活动名称：

　　学生会调研部“部门之星”推优活动

　　二、活动目的：

　　为促进团学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，更好地提高干事积极性，中山学东校区学生会调研部开展了“部门之星”推优活动。

　　三、活动宗旨：

　　展现干事风采，鼓励干事之间互相借鉴学习，促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

　　四、活动主体：

　　中山学东校区学生会调研部全体干事。

　　五、活动频率：

　　每月一次

　　六、活动流程：

　　1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式，在纸上写下心目中的六个候选人。

　　指标：

　　出勤率：包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

　　积极主动性：是否主动承担任务（想做事），承担任务时是否主动运转协调，乐意付出。

　　计划性：执行任务时是否规划好时间和层次感，会不会手忙脚乱，导致不能按时完成。

　　交涉能力：平时能否与其他部员很好的沟通，工作时能否与同事及时交换意见。

　　创新性：能否自动改进工作方法或提出建议，取得良好的成效。

　　工作效率：能否按时按质按量完成工作任务（会做事）。

　　责任感：对所交代的任务是否均有负责任去完成，不推诿责任。

　　待人：是否温和谦虚，不傲慢无礼。

　　2、例会上收集选票，会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人，在群公告上公布。同时告知这四人做好准备，在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

　　演讲的内容可在以下几点钟任选一点，也可另寻更为合适的：

　　（1）对部门制度的一个行之有效的建议（不一定针对问题，与第二个区分一下）；

　　（2）解剖一下部门现存的问题与解决方法；

　　（3）简短设计一下一个我们部门的`品牌活动；

　　（4）客观评价一下某（些）部员，并对其进行建议；

　　（5）简短说一下我们部门可以如何走向成长（可以宏观一点）；

　　3、四人演讲完后，每位干事采用不记名的方式，在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数，得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”。

　　4、会后，当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

　　5、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长上。

优秀活动策划书合集 篇11

　　一、活动目的及意义

　　伴着和煦的春风，春天的脚步慢慢向我们走来，在这个美丽的季节里，新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然，锻炼动手能力，计划开展“种子变绿植，绿动我校园”的主题活动。

　　这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！

　　二、活动目标：

　　1、了解植物的基本生长情况所需要的条件，以及植物的生长变化。

　　2、围绕种植的植物进行研究，了解植物简单的病虫害症状。

　　3、初步掌握种植方法，学会栽种、扦插植物。

　　4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。

　　5、通过这次活动，使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果，以及维护我们校园绿色的责任。

　　三、活动设计者：耿大蕊

　　活动指导者：全体科学老师

　　四、招募对象：

　　每个年级招募绿色大使4人。

　　五、招募要求：

　　喜欢绿植，责任心强的绿色形象大使。

　　六、活动地点：

　　校园绿植安放处。

　　七、活动安排：

　　1、植物管理时间：春秋季每周一下午活动课时间，夏季每周一、周四的活动课时间。

　　2、活动要求：每个年级自己所属的区域实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。

　　具体操作由全体科学老师组织学生实施。

　　八、注意事项：

　　由于此活动在校园里首次展开，需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植，不随意的破坏绿植。

　　每天都有小小的监督员和监控设施随时监控，如有学生随意破坏，一经发现，希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。

　　九、寄语：

　　让学生自己动手栽培植物，对孩子来说是一种新颖的成长体验，观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。

　　在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯。

　　在实践中体会到动手参与的快乐，从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。

　　今天我们播种春天，明天我们将会收获丰硕的成果！

　　让我们一起播种梦想，收获成长！

优秀活动策划书合集 篇12

　　在“六一国际儿童节”到来之际，葡萄山小学为了丰富同学们的课余生活，特此举办“跳蚤市场”活动！希望广大师生能再次活动中受益！

　　一、活动基本信息

　　主题：校园跳蚤市场

　　时间：“六一国际儿童节”

　　地点：葡萄山小学

　　二、活动内容

　　号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

　　三、活动目的和意义

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、同学们应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　四、活动可行性

　　1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的这可使学生出清一些对自己没用的.东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

　　2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

　　五、活动前提条件

　　1、老师带领同学安排售货员等。

　　2、要做好活动前的准备，以防在活动现场出差错。

　　3、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。

　　4、本次活动只针对在校学生，登记必须如实！坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

　　六、活动前期准备

　　1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。

　　2、售货员的安排以东西最多的同学为主，其他同学可以找人代买。

　　3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。

　　4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“U”字形的摆放。

　　5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

　　6、在各个班级的宣传栏里，以便做宣传。

优秀活动策划书合集 篇13

　　一、活动主题：

　　与大树在一起。

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　二、活动背景

　　我国历史上曾是多林国家，可是由于人们不注意环境保护，对森林滥砍滥伐，加上近代史上的多年战乱，使我国在20世纪40年代成了世界上的少林国，森林资源锐减。植被覆盖率低导致很多环境问题的产生。

　　目前，我国水土流失严重，水土流失不仅使我国失去了大片宝贵的土地，还使河床升高，湖泊、水库淤积，因此洪涝灾害频繁，使人民的生命财产安全受到了严峻的威胁。我国是一个农业用地较少的国家，在这样的状态下，我国的珍贵土地资源居然还在不断减少，实在令人为之叹息。

　　我国是世界上受沙漠化危害最严重的国家之一，目前，北方干旱和半干旱地区的沙漠化土地在不断扩大。

　　我国现有盐碱化和次生盐碱化土地广泛， 盐碱化的对环境的破坏很大。经过调查分析，盐碱化是我国沙尘暴频繁发生的主要原因。盐碱化还是我国草原地区经济的一大“心腹之患”，因为它会而且已经造成草原大面积退化。据悉，在三北地区，盐碱化造成的草原退化已经到了触目惊心的地步。

　　在第34个植树节到来之际，为了维护良好的'生态环境，我协会将于3月份策划开展以“与大树在一起”为题的植树节绿化活动，请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩！

　　三、活动目的

　　增强大家对植树节的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对环境绿化的意识。给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大碧森环保协会的影响力。

　　四、活动对象：

　　我校全体学生、广大市民

　　五、活动时间地点

　　时间：3月12日或13日12点半至15点（依天气情况而定）

　　地点：校园内、天景湖公园、市区等

　　六、活动安排

　　1、在校园内设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；

　　2、。制作宣传板报介绍有关植树节的知识，普及环保知识；

　　3、发放宣传单；

　　4、现场准备一“绿色寄语”展板，请同学在上面写上植树节标语；

　　5、向广大同学征集环保建议在登记本上登记；

　　6、制作宣传标语牌，挂在校园和公园内的树木上。

　　七、活动经费

　　

　　大学植树节活动策划书范文4

　　一：活动背景

　　春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。

　　二：活动意义

　　植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！

　　三：活动口号

　　我为校园添把绿

　　四：主办单位

　　经贸职业

　　学院学生团体联合会

　　五：策划支持单位

　　环保协会

　　六：活动时间

　　方案：

　　三月十一号—三月十一号18：00信息统计结束

　　a三月十二日9：00进行活动

　　b三月十四日中午12：00—13：50

　　下午16：40—18：50

　　七：活动地点

　　经贸职业学院校园内

　　八：工作计划

　　审批时间三月十二日之前

　　通知时间三月十一日之前完成

　　集合地点校园广场旗杆处

　　活动开始前有指导老师宣布活动开始

　　九：活动宣传

　　宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成

　　校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

　　十：报名方案

　　a有个班班长统计完后交道学生团体联合会

　　b同学们自己报名到学生团体联合会

　　十一：活动经费

　　活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵

　　预计一百一十元左右

　　十二：活动分析

　　人力资源：目前经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名

　　1：分析结果：

　　a协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工

　　b本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可

　　c请经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

　　2：环境因素分析

　　活动场地：经贸职业学院西校区教学楼c楼和d楼之间以及宿舍楼c/d/e楼之间，植树地点在二餐厅和c宿舍楼之间

　　分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突。

　　3：校园因素分析

　　a本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪

　　b本促活动有利于环保协会的发展，有利于经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

　　十三：活动涉及内容

　　为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

　　十四：活动工作分配

　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

　　项目部：活动的策划工作

　　宣传部：负责活动前的宣传工作。

　　信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

　　会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

　　十五：活动后期及展望

　　活动完成后需要参与的同学写一份心的，此次活动的开展，不仅要在活动中收到良好的实践效果，也要使大家在思想上受到教育，在学校内也取得了好的反响。在“我为校园添把绿”的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中，要严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此，我们有义务也有责任将环保的理念在今后的

　　学习生活中继续深入，更好地让广大同学积极参与到环保行动中来，继续发扬“爱绿护绿，争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园，使校园中同学们能够有一个欢乐的去处，能够共同的去爱护它，呵护她，在不知不觉中加入到环保中来，同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己，春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴，不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予：春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨，代表一个人新的一年奋斗的开始劲头，秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…。。同时也体现了学校对环保的支持与决心。

　　十六：注意事项

　　活动期间，工作人员要求真诚待“人”，体现大学生应有的精神风貌，文明用语，不得损坏学校公共财物，对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神，维护本次活动的顺利开展与进行。

优秀活动策划书合集 篇14

　　一. 活动背景

　　有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

　　二. 活动宗旨

　　体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的`吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

　　三. 活动名称：我的世界与你不同

　　四. 活动主题

　　体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

　　五. 活动时间：xx年6月中旬

　　持续时间约两周

　　六. 活动地点：杭州市

　　七. 活动准备

　　1.团队组建

　　确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

　　团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

　　组名：mvp(most valuable practice)小组

　　分工：

　　团队总负责人：杜某

　　组织策划部：柳某杜某

　　宣传联络组：陈某施某

　　财务保障组：陈某杜某

　　后 勤 组：施某柳某

　　小组成员定期商讨计划，提出建议。

　　2.合作准备

　　与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

　　3.宣传准备

　　（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

　　（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

　　4.前期调研

　　团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

　　八. 活动安排

　　1.6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

　　2.6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

　　3.6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

　　4.6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

　　5.6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

　　6.6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

　　7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

　　8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

　　九.经费预算

　　款项

　　数量

　　单价

　　总价（元）

　　调查问卷

　　擦鞋匠工具租赁

　　食宿车费

　　宣传单

　　照片打印

　　后期整理资料

　　总价

优秀活动策划书合集 篇15

　　一、教学背景

　　1、当地坏境：毕节市化作乡发达嘎村、倮都村内多为老人妇女和小孩，青壮年多在外省打工，留守儿童居多。居民大都种玉米和土豆，发大嘎还有水稻种植。我们本次到服务地时值孩子们暑期，家长要在田间劳作，无暇照顾小孩。

　　2、学校教学条件：

　　（1）学校周边及学校环境：

　　a、学校位于山间，当地居民居住较为分散，孩子们来校读书很辛苦；

　　b、学校门口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大弯度，安全隐患一直存在；

　　c、学校教学楼破旧，教室很小，光线明显不足；

　　d、教室得桌椅十分破旧；

　　e、校内操场面积很小，体育设施仅有一个破了的篮球架，无其它课外活动设备、设施，体育器材几乎没有。

　　（2）教师、教学设施情况：

　　a、学校教师数量较少，但学生是一到六年级都有，只能一师多职；

　　b、学校没有多媒体及其他教学设备，教学设施十分简陋。

　　（3）学生情况：

　　a、孩子们渴望知识、积极好学、乐观开朗、活泼好动；

　　b、孩子们有着丰富的兴趣爱好；

　　c、孩子们英语学习存在一定问题；

　　d、孩子们学习习惯有待于提高。

　　e、学生普通话有严重的地方口音，有些同学甚至不会说普通话；

　　二.针对xx年暑假青年志愿者的支教活动内容，总体上分四个部分来着手。

　　1.有序的教学活动

　　2.丰富的课外活动

　　3.定期开展讲座

　　4.进行家访，和家长进行沟通。

　　各部分的具体要求如下；

　　1.对于教学活动的开展问题，

　　a.要以书本知识为指导材料，在对学生进行授课之前，要求对全书进行深入的宏观的把握，科任老师必须认真做好上课准备，要根据教学大纲的要求写好备课本，列出每节课所要教授的主要内容，上课期间一律用普通话，每一次授课结束，都要对其进行总结，以课后评价的方式做好记录，组长要定期进行检查，开展会议。

　　b.对学生进行书本的讲解过程中，针对以往大多数老师为满足学校的要求所采用的应试教育，我们应该主要采取个别教学制，进行启发式教学，发掘每个学生的优点，并对其进行引导，做到因材施教，让他们能充分发挥自己的所长，让他们知道成绩好固然重要，可是成绩并不是评价一个学生好坏的唯一指标，

　　c.团队工作人员应该有清楚的认识，我们的支教并不是带给他们多少书本知识，而是让他们有较为正确的人生观，学习观，是为了开阔他们的视野，让他们提早认识这个世界，也发现自我的人生价值。

　　2.课外活动的开展。

　　对于大多数中小学生而言，知识的获得主要有两个途径，课堂上知识的积累和课外的经验学习。这两点并不是孤立的，很多实际的操作都离不开理论的指导，而在操作的`过程中又会带来新的知识的学习，另一方面，由于升学，考试，学校要求等诸多因素，很多学生有怕学，厌学情绪，因此，通过开展课外活动，要让他们体会到学习是一种乐趣，考虑到团队中有音乐，美术方面专业的志愿者，可以定期开展唱歌、绘画、朗诵等比赛，由于我们开展的募捐活动，和团队自备的一些体育器材，还可以通过各种体育比赛，来丰富学生的课外活动。

　　3.对于讲座的开展

　　不同年龄段的学生心理发展水平不一样，例如，对于小学生而言，他们的形象思维仍占主导，逻辑思维很不发达，很难理解抽象的概念，因此，在开展讲座的时候，要充分考虑演讲内容的深度，最好抽象的理论要有具体事物来支撑，让他们既能清楚的理解，又能有所启发。对于演讲的主要内容，要求以励志为主，由于我们有医学，法学、心理学等方面专业的志愿者，因此，可以适当对这些方面开展讲座。

　　4.家访及要求

　　研究表明，中小学生心理健康状况与家庭环境特征之间存在一定关系,改善家庭关系可能增进中小学生的心理健康，而学生的发展与心理成正相关。对于大多数中小学生而言，最显著的特征是；她们对老师有特殊的依恋心理，几乎无条件信任老师，他们对老师的信任超过对家长的信任，因此，父母是孩子最初的老师，但教师对孩子产生的影响更为深远，由于教师这个角色的重要性，进行家访，和家长进行沟通显得非常必要。为了家访的有效性，在此特作以下要求；

　　a.每个班指定一名志愿者（即班主任）负责，其他科任教师协助，家访时必须由组长带队或得到组长批准后结伴而行。

　　b.家访前要先对每个学生进行摸底，清楚的了解每个学生的具体情况并作相应的记录，然后交到团队有关负责人那里审查，通过后方能进行家访。

　　c.在和学生家长进行交流时要文明礼貌，对家长提到的学生情况做好相关记录，家访结束后由负责人把资料整理好后上交团队总负责人。

　　三、课表

　　xx年暑假支教课程表范例

　　a.

　　时间

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　星期六

　　8:00-8:50

　　趣味数学

　　趣味英语

　　诗歌朗诵

　　趣味英语

　　诗词鉴赏

　　讲座

　　9:00-9:50

　　趣味数学

　　趣味英语

　　诗歌朗诵

　　趣味英语

　　诗词鉴赏

　　手工艺品制作

　　10:00-10:50

　　音乐

　　学习方法辅导

　　手工艺品制作

　　音乐

　　讲座

　　自我保护教育

　　11:00-11:50

　　体育

　　趣味数学

　　自我保护教育

　　团队协作

　　游戏

　　演讲赛

　　趣味历史

　　15:00-15:50

　　舞蹈

　　趣味历史

　　诗词鉴赏

　　心理健康

　　班会

　　舞蹈

　　学习方法辅导

　　16:00-16:50

　　诗歌朗诵

　　美术

　　体育

　　趣味数学

　　团队协作

　　游戏

　　四、效果预想

　　通过与农村孩子一起度过一个月的假期时光，尽力去培养他们的学习兴趣，给山区孩子辅导学习，使他们树立梦想与奋斗的信念，同时我们还与他们进行情感交流，帮助解决他们在生活与学习上面的问题，我们在教学的过程中还会进行素质拓展活动，培养孩子们的团队合作意识，培养孩子们的兴趣爱好，使他们找到自己的兴趣所在，丰富孩子们的课余生活，给孩子们带去大山外的世界，让他们认识自己、了解自己，让他们知道自己将来想要什么和怎么去做以及怎么去实现自己的目标。在支教活动之余，我们会去关注一些留守老人，还会对当地的教育资源的缺陷等方面的问题进行了解，与当地达成长期的帮扶模式。

优秀活动策划书合集 篇16

　　一、活动主办单位

　　某某大学经济管理学院 三农 问题研究社

　　二、指导单位

　　某某大学经济管理学院团委

　　协办单位：第一范文网、大学生精英论坛

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

　　4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的'社会责任感。

　　5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获

　　6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础

　　四、实践活动参与人员

　　活动总指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）

　　队员组成：某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部

　　分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

　　实践分队人员及分工:

　　队长: 冯旺 副队长：张文斌

　　调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽

　　文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌

　　安全员：张超 财务员：闫丽萍

　　后勤负责人、通讯员：魏海宁

　　会议记录员：李蕾

　　纪律员：李云宝

　　五、活动内容

　　（一）支教

　　决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

　　⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

　　课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

　　⑵确定支教的课程为:

　　基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、

　　素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；

　　⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

　　（二）调研

　　(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

　　(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

　　(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

　　(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

　　(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

　　(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

　　（三）其他活动

　　1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。