重阳节节日活动策划方案

重阳节节日活动策划方案（精选2篇）

重阳节节日活动策划方案 篇1

　　活动时间：

　　活动地点：蒙氏七班

　　活动人员：高文静，梁爽，邀请幼儿家中的老人

　　设计意图：农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊重老人、孝敬老人是我国传统美德。现在的我们却忽略的这个节日，爸爸妈妈们平时忙于工作，老人们悉心的'帮助带孩子，对孩子无微不至的照顾关爱甚至到了溺爱，对我们无怨无悔的奉献一辈子，而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当得，稍有不满还大发脾气。因此，我们组织了这次重阳节的活动，让孩子体验与老人之间的浓浓亲情，用行动表达自己对老人的情感。

　　活动目标：1.了解重阳节相关的知识，习俗。

　　2.培养幼儿从小尊老、敬老的传统美德。

　　3.激发幼儿对老人的关爱，敬爱，帮助老人。 活动准备：视频；重阳糕，红绸子，扇子；礼物；音乐。

　　活动过程：

　　一.问候：幼儿列队欢迎老人们的到来（念歌谣打节拍：重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向您们节日问个好！）

　　二.老人进入活动室后，谁的爷爷奶奶谁为其搬椅子并请老人入座。

　　三.请老人和幼儿看一段视频：1.请爷爷奶奶谈一谈自己的感受。2.请小朋友们说一说爷爷奶奶平时是怎么爱你的。你觉得哪里做的不好？并对老人道歉。

　　四.重阳节的习俗：登高、和菊花酒、食重阳糕、我们园精心为老人和小朋友准备了重阳节的礼物-重阳糕品尝，小朋友拿到后要先喂给老人品尝然后再自己吃。

　　五.健康在于运动，我们来邀请爷爷奶奶和我们一起运动一下好吗？小朋友拿出准备好的扇子和红绸子，教师播放音乐，大秧歌扭起来。

　　六.快乐的时光总是短暂的，孩子们一天天的成长了起来，我们都很欣慰也很快乐我们可以见证孩子的成长。老人们辛苦了一辈子，照顾爸爸妈妈照顾我们，现在我们长大了，以后要多照顾老人，帮助老人，关爱老人。幼儿把自己为老人制作的礼物送给老人并亲吻老人。

重阳节节日活动策划方案 篇2

　　一、活动目标：

　　1、幼儿了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西方节日的不同。

　　2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　3、通过欣赏歌曲，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

　　二、活动准备：

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

　　三、活动过程

　　(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》

　　1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。

　　2、讨论：请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

　　1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传说。

　　(1) 圣诞老公公是谁?

　　(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

　　2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传说。

　　提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

　　3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

　　4、欣赏歌曲，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　(三)、自选区域活动

　　区域一：美工x用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

　　区域二：手工x做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：折纸x幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：绘画x画画心目中的圣诞节。

　　区域五：科常x通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

　　区域六：排图讲故事x通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

　　四、活动结束：

　　1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

　　2、在优美的歌声中结束。

　　五、活动延伸：

　　幼儿把自己制作好的作品，在美工区里进行展示，让幼儿相互欣赏作品，进而增强幼儿的自信心。