儿童节活动策划（精选18篇）
1. 儿童节活动策划 篇一
一、活动背景
为庆祝六一儿童节，增进亲子关系，商场决定举办欢乐亲子游园会。
二、活动目标
营造欢乐、温馨的节日氛围，吸引家庭客流。
增进亲子间的互动与沟通，提升家庭幸福感。
推广商场品牌，提升顾客忠诚度。
三、活动内容
亲子游园：设置多个亲子互动游戏区，如亲子接力、亲子拼图等。
儿童才艺展示：邀请儿童才艺表演团队进行现场表演，展示孩子们的才艺。
亲子美食区：设立亲子美食区，提供健康、美味的儿童餐点。
礼品兑换区：顾客参与游戏或消费后可获得积分，用于兑换精美礼品。
四、活动时间与地点
时间：六一儿童节当天
地点：商场室内外场地
五、活动预算
预算包括场地布置费用、游戏道具费用、表演团队费用、礼品采购费用等。
2. 儿童节活动策划 篇二
一、活动背景
6.1儿童节是孩子们的专属节日，为了让孩子们度过一个快乐、有意义的节日，我们特策划此次活动。通过丰富多彩的活动内容，让孩子们在欢乐中感受成长的喜悦，同时也为家长们提供一个与孩子们共同度过美好时光的机会。
二、活动目标
为孩子们创造一个欢乐、有趣的节日氛围，让他们度过一个难忘的6.1儿童节。
增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。
通过活动，让孩子们了解自己的兴趣爱好，培养他们的自信心和团队合作精神。
三、活动主题
“快乐成长，梦想起航”
四、活动内容
开幕式：举行隆重的开幕式，邀请学校领导、家长代表和孩子们共同参加，通过舞蹈、歌唱等表演形式，拉开6.1儿童节的序幕。
亲子游园会：设置多个亲子互动游戏区，如亲子接力、亲子拼图等，让家长和孩子们在游戏中增进感情，享受亲子时光。
才艺展示：邀请孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、乐器演奏等，为他们提供一个展示自己的舞台，培养他们的自信心和表现力。
快乐手工区：设立手工区，提供丰富的手工材料和指导，让孩子们在动手制作中锻炼自己的创造力和想象力。
知识竞赛：举办知识竞赛，通过答题的形式让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，拓宽视野。
美食分享会：设立美食区，提供健康、美味的儿童餐点，让孩子们在品尝美食的同时，学会分享和感恩。
梦想墙：设立梦想墙，让孩子们在墙上写下自己的梦想和愿望，激励他们为实现梦想而努力奋斗。
五、活动时间与地点
时间：6月1日全天
地点：学校操场或大型室内场馆
六、活动预算
预算包括场地布置费用、游戏道具费用、表演团队费用、食品采购费用、奖品采购费用等。具体预算需根据活动规模和实际情况进行调整。
七、活动宣传
制作精美的海报和传单，张贴在校园内外显眼位置，吸引家长和孩子们的关注。
利用学校官方网站、微信公众号等线上渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
邀请媒体进行报道，提高活动知名度。
八、活动总结
活动结束后，组织人员对活动进行总结和评估，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，对参与活动的孩子们进行表彰和奖励，鼓励他们在今后的学习和生活中继续努力。
3. 儿童节活动策划 篇三
一、活动背景
为倡导健康生活方式，商场举办儿童健康运动会，让孩子们在运动中感受快乐。
二、活动目标
倡导健康生活方式，提升孩子们的身体素质。
增进孩子们之间的友谊和合作精神。
吸引家庭客流，提升商场人气。
三、活动内容
健康运动项目：设置多个适合儿童的运动项目，如跳绳、接力跑等。
健康讲座：邀请专业医生或营养师进行健康讲座，分享儿童健康知识和饮食建议。
健康食品展销：设立健康食品展销区，展示和售卖健康食品。
亲子运动区：设立亲子运动区，提供亲子运动项目，增进亲子关系。
四、活动时间与地点
时间：六一儿童节当天
地点：商场室内外场地
五、活动预算
预算包括场地布置费用、讲座嘉宾费用、食品采购费用等。
4. 儿童节活动策划 篇四
活动主题：成长故事，共绘未来
活动背景：通过讲述成长故事的方式，让孩子们在欢乐中感受到成长的意义。
活动内容：
成长故事分享：邀请家长和孩子们分享自己的成长故事和经历。
故事角色扮演：让孩子们扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏。
故事绘画比赛：以成长故事为主题，邀请孩子们参加绘画比赛。
餐饮配套优惠：参与活动的家庭可享受餐饮配套优惠。
5. 儿童节活动策划 篇五
一、活动背景
结合孩子们喜爱的童话故事，商场举办梦幻童话主题展，让孩子们在购物的同时沉浸在童话世界中。
二、活动目标
吸引儿童客流，提升商场人气。
打造独特的购物体验，增强顾客粘性。
推广与童话相关的商品，提升销售额。
三、活动内容
童话场景搭建：在商场内搭建多个童话场景，如森林、城堡、海底等。
童话角色互动：邀请专业演员扮演童话角色，与孩子们互动拍照。
童话商品展销：设立童话商品展销区，展示与童话相关的商品。
童话主题讲座：邀请儿童文学专家进行童话主题讲座，分享童话故事和创作经验。
四、活动时间与地点
时间：六一儿童节前后一周
地点：商场室内场地
五、活动预算
预算包括场景搭建费用、演员费用、商品采购费用、讲座嘉宾费用等。
6. 儿童节活动策划 篇六
活动主题：梦幻童话，欢乐六一
活动背景：为了让孩子们在儿童节感受到节日的欢乐和童话的梦幻，餐厅可以打造一个梦幻童话主题的氛围。
活动内容：
主题装饰：餐厅内外装饰成童话世界的风格，如使用卡通人物、彩虹、气球等元素。
童话角色互动：邀请专业表演团队扮演童话角色，与孩子们互动、合影。
儿童套餐优惠：推出特色儿童套餐，并提供优惠折扣。
亲子DIY活动：设置DIY区域，提供材料让孩子们和父母一起制作手工艺品或食物。
7. 儿童节活动策划 篇七
活动主题：甜蜜派对，幸福六一
活动背景：甜品是孩子们比较喜欢的东西，餐厅可以举办一场以甜品为主题的派对。
活动内容：
甜品自助餐：提供各式各样的甜品供孩子们品尝。
甜品制作比赛：邀请孩子们参加甜品制作比赛，评选出受欢迎的甜品。
甜品知识讲座：请甜品师讲解甜品的制作方法和营养价值。
甜蜜拍照区：设置拍照区，提供与甜品相关的道具和背景，让孩子们拍照留念。
8. 儿童节活动策划 篇八
活动主题：亲子共厨，快乐成长
活动背景：通过亲子共厨的活动，增进亲子间的感情，同时让孩子们学习烹饪技能。
活动内容：
亲子烹饪课程：请专业厨师教授简单的烹饪技巧，让孩子们和父母一起动手制作美食。
亲子厨房游戏：设计与烹饪相关的亲子游戏，如“食材接力赛”等。
美食分享会：让孩子们展示自己的烹饪成果，并分享给在场的其他家庭。
餐饮优惠：参与活动的家庭可享受餐饮优惠。
9. 儿童节活动策划 篇九
活动主题：健康饮食，快乐成长
活动背景：关注儿童健康饮食，推广营养餐，让孩子们在享受美食的同时，也能摄入均衡的营养。
活动内容：
营养餐展示：展示精心设计的营养餐，包括各类食材的搭配和烹饪方法。
营养知识讲座：请营养师讲解儿童健康饮食的重要性和营养餐的搭配原则。
健康小厨神比赛：邀请孩子们参加健康小厨神比赛，展示他们的烹饪技能和创意。
餐饮优惠活动：购买营养餐的家庭可享受优惠折扣和赠品。
10. 儿童节活动策划 篇十
一、活动背景
为激发孩子们的创造力和想象力，商场举办小小创意市集，让孩子们展示自己的手工作品。
二、活动目标
提供一个展示孩子们创意和才华的平台。
增进孩子们之间的交流和合作。
吸引家庭客流，提升商场人气。
三、活动内容
创意市集摊位：设立多个摊位，供孩子们展示自己的手工作品，如绘画、手工模型等。
创意工坊：设立创意工坊区，提供材料和指导，让孩子们现场制作手工作品。
创意评选：设立评选环节，评选出富有创意和才华的作品，颁发奖品和证书。
亲子互动区：设立亲子互动区，提供亲子游戏和手工制作活动，增进亲子关系。
四、活动时间与地点
时间：六一儿童节当天
地点：商场室内场地
五、活动预算
预算包括摊位布置费用、材料采购费用、奖品采购费用等。
11. 儿童节活动策划 篇十一
一、活动背景
为了让小学生们在六一儿童节中既玩得开心又学得知识，我们策划了“知识探险，智慧成长”主题活动。本次活动将知识融入游戏中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，增长见识。
二、活动内容
知识问答：设置一系列与课本知识和生活常识相关的问题，让孩子们进行抢答，答对者可以获得小奖品。
科学实验秀：邀请科学老师或校外专家为孩子们带来精彩的科学实验表演，让孩子们在观察中了解科学原理。
智慧拼图比赛：准备一些包含地理、历史、文化等知识的拼图，让孩子们在拼图的过程中学习新知识。
寻宝游戏：在校园内设置多个“知识宝藏点”，孩子们需要解答与宝藏点相关的知识问题才能找到宝藏，激发孩子们的探索渴望。
阅读分享会：鼓励孩子们分享自己近读过的书籍或故事，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
三、活动目的
通过本次活动，让孩子们在游戏中学习新知识，增长见识，提高他们的学习兴趣和自主学习能力。同时，通过分享和交流，培养孩子们的表达能力和社交能力。
12. 儿童节活动策划 篇十二
一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
一、活动目的：
把亚运精神带进我们的校园，营造“人文亚运”的校园氛围，充分展示学生、教师风采的，通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题：
激情亚运快乐六一
三、活动安排：
1、总体规划（校长室）
2、校园文化布置：
（1）横幅：祝同学们六一儿童节快乐
负责人：王旭东
（2）版面8块：
①学校简介
②领导集体
③优秀教师版面
④学生版面（学习星和品德星）
⑤学习特色版面4块（学生空竹1块和教师剪纸3块）
负责人：高小东
（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品
各中队出一期庆祝六一的黑板报。
负责人：
（5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）
3、文体活动：
（1）幼儿园节目会演
中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目，每班一个，其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2：00在x小学餐厅举行会演。
评委：校长室成员
会场准备：窦东亮
（2）“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛
为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，让学生感受20xx亚运年，特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛，并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。
各校比赛时间：5月15日——5月25日
镇比赛时间：5月29日下午2：00在x小学会议室
负责人：
（3）“放飞希望走向精彩”文艺汇演
6月1日下午2：00于x小学篮球场举行露天文艺演出。
活动负责人：张恒举。
各校精心准备高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。根据评委打分评出优秀节目。
（4）班级联欢
各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。
活动时间：5月30日（周五）15：30——16：50
主要负责人：各班班主任
13. 儿童节活动策划 篇十三
一、 主题：追忆童年
二、 时间： XX年6月1日下午4点
三、 地点：植物园
四、 主办人：燃点礼德社，乒乓球协会
五、 活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员
六、 活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的'生活。同时增加两个社团之间的友谊。
七、 流程：
（一） 前期工作
1、各部分别准备游戏及节目
2、购置一些游戏小礼品
3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目
（二） 流程
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容
3、交替进行表演节目和游戏
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品
5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校
（三） 后期
1、秘书处进行总结，整理照片及账目
2、所有干事、干部总结经验教训
八、 物资：准备游戏奖品
九、预算 三十元
燃点礼德社
14. 儿童节活动策划 篇十四
活动背景：
为了满足孩子们对童话世界的憧憬，以及家庭亲子出游的需求，我们特别策划了“梦幻童话乐园——六一亲子探险之旅”。
活动内容：
童话角色大巡游：邀请专业的角色扮演者，在景区内巡游，与孩子们互动，合影留念。
亲子寻宝游戏：在景区内设置多个藏宝点，家庭需合作找到所有宝藏，兑换奖品。
童话剧演出：在景区中心舞台，上演经典的童话故事剧，如《小红帽》、《白雪公主》等。
手工DIY工坊：设立手工DIY区域，孩子们可以制作属于自己的童话角色面具或头饰。
15. 儿童节活动策划 篇十五
一、指导思想：
xx年“六·一”儿童节即将到来，为隆重庆祝中国共产党成立xx周年，相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮，使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程，我校决定“六·一”儿童节以“中华魂，颂歌献给党”，全体少先队员和教师唱响红歌的合唱形式，欢度“六·一”，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌，向中国共产党成立xx周年献礼。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动目的：
1、通过新队员入队仪式，对学生进行组织的教育，使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育，继承发扬少先队的优良传统，壮大组织力量，增强少先队组织的活力。
2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励，以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。
3、红歌是中国革命历史真实的写照，它是一种呼唤，呼唤红色精神，通过全校师生唱响红歌的形式，营造浓郁的.校园艺术氛围，弘扬时代主旋律，让他深入到每位队员的心里，带动每一个家庭。
五、活动内容：
1、学校于x月x日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单，填写入队申请书，学校入队仪式前，辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育，使学生充分的认识、了解少先队组织。
2、学校在入队仪式结束后同时举行“六·一”合唱庆祝活动，各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲，另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于x月x日进行彩排。
六、活动要求：
1、各中队训练队列仪式，确保大队活动的效果。
2、新少先队员及老队员要提前彩排，一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。
3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室，并注明曲目，由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)
4、进退场要有秩序，不能大声喧哗，以免影响其它节目的演出效果。
七、活动议程：
1、队列仪式，整队
2、校领导讲话
3、入队仪式
4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员
5、大队长宣布活动开始
6、“颂歌献给党”合唱比赛
7、评奖表彰
八、活动具体时间安排：
略
九、活动工作人员安排：
1、活动策划：
2、舞台调度：
4、计分统计：
5、校园文化布置：
6、场地安排，注：包括各班进退场安排
7、主席台布置：
8、摄影师：
9、音响师：
10、后勤保障：
11、奖状书写：
十、注意事项
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动
2、讲纪律：遵守各项规定，有事要向班主任请假
3、班主任、副班主任加强责任心，确保无事故
4、讲文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦让
5、讲卫生：爱护活动场地环境，活动结束后，各班清扫干净所在场地，大队部将组织检查评比
16. 儿童节活动策划 篇十六
一、活动主题：
我健康 我快乐
二、 活动时间：
6月1日
三、 活动地点：
平珍小学操场
四、 活动目的：
通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、 活动人员：
全校师生
六、 活动内容:
1、活动开幕式
2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
3、“快乐两人行”团体趣味比赛
4、六一儿童节歌咏比赛
5、“我是主人翁”欢乐游园会
6、“我最聪明”智力大闯关
七、组织实施
（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
1、参加对象：一至六年级学生。
2、比赛内容：
3、比赛形式：
每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
4、评分标准（10分制）
① 端正、举止文雅、大方。（1分）
② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）
③ 选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）
④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）
⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）
（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛
这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。
（1） 第一轮：“两人三脚”
比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行
（2） 第二轮：“双人夹球”
比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始。
（3） 第三轮：“合力跳跃”
比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行
（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：（学前班至六年级）。
（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。
（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
（3）、各班必须做到全员参与，着装整齐。
（4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。
（5）、评分标准：
①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
（四）“我是主人翁”欢乐游园会
这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。
（1）“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏
游戏内容：每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支
（2）“你争我抢”抢椅子游戏
游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝
（3）“我来保护你”踩气球游戏
游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份
（五）、“我最聪明”智力大闯关
这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。
（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”
考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级
（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”
考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级
（3）第三关：“我答我答我答答答”
考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级
（4）第四关：“正话反说”
考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功
八、其它事项：
1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
九、活动预算：
1..绳索若干：约1元
2.篮球若干（小学提供）
3.跳绳若干（小学提供）
4.棒棒糖30支
5小薯片3包：约5元
6.圆珠笔10支：约15元
17. 儿童节活动策划 篇十七
通过庆祝六一展现了一种向上乐观的精神意向，使队员们在他们的有意参与下体验到了群众合作的快乐，并开展了丰富多彩的活动来激发学生热爱校园、学习和生活的`感情，庆祝一个难忘而有益的六一。
一、活动的主题
“我的六一，我说了算”
二、活动信息
“六一”儿童节庆祝活动以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，开展“祖国的发展与我的成长”评比和“庆祝六一书画展”评比。庆祝六一合唱比赛“快乐童年，我做主”，庆祝六一文艺汇演四项活动，展现我们队员的风采。
三、工字续时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、各部门的工作安排
1.活动的总体责任：
2.活动安排：
3.总务后勤职责：(包括商品的采购和配送等。)
4.安全主管：
5.拍照：
6.音频：
7.节目安排：
8.环境布置：庆典会场布置(负责)
最新的五年级儿童节活动计划(第六章)旨在为我校少年儿童和学生构建一个培养潜能，丰富我校文化生活和展示才艺，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，也让他们度过一个祥和、快乐、向上的六一国际儿童节。我们学校将精心安排庆祝六一的文艺演出。
18. 儿童节活动策划 篇十八
一、益智类游戏
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把
游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。
游戏组长：
游戏组员：
2、种豆豆
游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张椅子6把
游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。
游戏组长：
游戏组员：
3、垒高楼
游戏准备：易拉罐若干
游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的'现象，则游戏结束。)
游戏组长：
游戏组员：
二、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
4、套圈
游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。
游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。
游戏距离：1米
游戏组长：
游戏组员：
三、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
5、吹乒乓球接力
游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个桌子两张
游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。
游戏组长：
游戏组员：
6、走小路
游戏准备：地垫9块，线一根
游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。
游戏距离：10米
游戏组长：
游戏组员：