2026年五四青年节活动策划

2026年五四青年节活动策划（精选19篇）

1.　2026年五四青年节活动策划 篇一

　　一、活动主题：

　　“奋斗的青春最美丽”——庆祝五四青年节

　　二、活动目标：

　　激发大学生的青春活力，展现青年风采。

　　弘扬五四精神，提高大学生的历史责任感和使命感。

　　增进同学间的交流与合作，加强集体凝聚力。

　　三、活动内容：

　　主题演讲：邀请校内外优秀青年代表进行主题演讲，分享他们的奋斗故事和青春感悟。

　　青春风采展示：组织各学院进行才艺展示，包括歌舞、戏剧、朗诵等，展现大学生的多元化才艺。

　　青春论坛：举办以“奋斗的青春”为主题的论坛，邀请专家学者、优秀学生代表等共同探讨青年成长与发展的话题。

　　四、活动安排：

　　时间：5月4日全天

　　地点：学校礼堂、体育馆等

　　参与人员：全校师生

　　五、活动预算：

　　根据活动规模和参与人数，制定详细的预算方案，确保活动顺利进行。

　　六、活动总结：

　　活动结束后，组织人员对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

2.　2026年五四青年节活动策划 篇二

　　一、背景

　　为庆祝和弘扬五四青年节，激励广大青年学生发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，我校特举办青年节庆祝活动。

　　二、活动目的

　　增强青年学生的爱国情怀和社会责任感。

　　展示青年学生的风采和活力，丰富校园文化生活。

　　三、活动内容

　　主题演讲：邀请校内外的优秀青年代表进行主题演讲，分享他们的成长经历和对五四精神的理解。

　　文艺表演：组织学生进行歌舞、戏剧等文艺表演，展示青年学生的艺术才华。

　　志愿服务：开展校园清洁、敬老院慰问等志愿服务活动，引导青年学生践行社会公益。

　　四、活动时间与地点

　　时间：5月4日

　　地点：学校礼堂

3.　2026年五四青年节活动策划 篇三

　　一、主题设定：以“青春砥砺前行”为主题，展现新时代青年的风采和担当。

　　二、活动形式：

　　开场表演：通过精彩的舞蹈、歌曲等艺术形式，点燃现场气氛，展现青春活力。

　　青年表彰：对在各个领域取得优异成绩的青年进行表彰，树立榜样，激励广大青年积极进取。

　　互动环节：设计趣味游戏、知识竞答等互动环节，增强观众的参与感和体验感。

　　文艺表演：邀请优秀青年文艺工作者进行精彩的文艺表演，展示青年才艺。

　　三、宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传推广，提高晚会的知名度和影响力。

　　四、安全保障：制定详细的安全保障措施，确保晚会活动的顺利进行。

　　通过此次晚会，旨在激发广大青年的爱国热情，凝聚青春力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧。

4.　2026年五四青年节活动策划 篇四

　　一、活动背景

　　为庆祝青年节，激发青年学生的爱国情怀和创新精神，我校特举办青年节庆祝活动。

　　二、活动目标

　　增强青年学生的国家认同感和使命感。

　　培养学生团队协作和创新能力。

　　丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

　　三、活动内容

　　主题演讲：邀请优秀青年代表分享成长经历与感悟，激发青年学生的奋斗精神。

　　团队挑战赛：设置多个创意项目，鼓励学生团队协作，展示创新成果。

　　青春风采展：展示学生才艺，举办文艺表演，展现青春活力。

　　四、活动安排

　　时间：5月4日

　　地点：学校礼堂及操场

　　参与对象：全校师生

　　五、活动预算

　　预计活动总预算为XX元，包括场地布置、设备租赁、奖品设置等费用。

5.　2026年五四青年节活动策划 篇五

　　一、活动背景：

　　为纪念五四运动，激发青年人的爱国情怀，增强青年人的凝聚力和向心力，特策划此次活动。

　　二、活动目的：

　　弘扬五四精神，传承青春力量。

　　增进青年间的交流与合作，培养团队精神。

　　丰富青年人的文化生活，提高生活质量。

　　三、活动内容：

　　主题演讲：邀请优秀青年代表分享成长经历与感悟，激发青年人的奋斗精神。

　　团队挑战：设置趣味运动项目，加强团队合作与沟通能力。

　　文化展览：展示五四运动相关历史图片与资料，加深青年对五四运动的认识。

　　四、活动时间与地点：

　　时间：5月4日，上午9:00-下午5:00

　　地点：市文化广场

　　五、参与对象：

　　全市18-35岁青年

　　六、预期效果：

　　通过此次活动，使青年们更加深入地了解五四运动的历史意义，激发爱国热情，增强青年人的凝聚力和向心力，为社会发展贡献青春力量。

6.　2026年五四青年节活动策划 篇六

　　一、活动背景：

　　为庆祝五四青年节，激发公司青年员工的热情与活力，增强团队凝聚力，特策划此次活动。

　　二、活动目的：

　　纪念五四运动，弘扬青春正能量。

　　加强员工间的交流与合作，提升团队精神。

　　三、活动主题：

　　“青春砥砺前行，共创美好未来”

　　四、活动时间：5月4日

　　五、活动内容：

　　主题分享会：邀请公司内部或外部嘉宾，分享青春奋斗故事，激励员工。

　　团建活动：组织户外拓展或趣味运动会，增强员工间的默契与团队精神。

　　创意展示：鼓励员工展示个人或团队的才艺，增强团队凝聚力。

　　六、活动预算：

　　根据活动内容和规模，合理规划预算，确保活动顺利进行。

　　七、活动宣传：

　　通过公司内部通知、海报等形式，提前宣传活动，提高员工参与度。

　　八、活动总结：

　　活动结束后，进行总结评估，收集员工反馈，为今后的活动提供参考。

7.　2026年五四青年节活动策划 篇七

　　一、指导思想

　　为隆重纪念“五四”运动XX周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，实现“中国梦，我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，展现青春风采!

　　三、活动时间

　　20xx年4月下旬--20xx年5月

　　四、活动内容

　　1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

　　2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式

　　3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

　　4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　5、班级黑板报、学生手抄报比赛

　　6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动

　　7、学生德育讲堂活动

　　五、系列活动安排

　　1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

　　2、4月25-29日对纳新团员进行培训

　　3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

　　4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

　　5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

　　6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

　　7、5月12日上午“弘扬五四精神，展现青春风采!”纪念五四运动xx周年团员集体签名仪式

　　8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

　　9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　　10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

　　11、5月30向上级上报活动总结

　　六、要求

　　1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课教师要高度重视

　　2、为营造广泛的宣传氛围，学校将通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传

　　3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

　　4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

　　5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习，走向文明”为主题

8.　2026年五四青年节活动策划 篇八

　　一、活动主题：

　　正青春当奋进

　　二、具体安排：

　　1、组织开展青年员工代表座谈会

　　时间：4月日上午9点30分

　　地点：公司机关一楼会议室

　　参会人员：刘自重总经理、张家成副书记、信阳分公司青干会全体成员。

　　2、集中组织开展一次红色意识教育

　　时间：4月日中午13:00

　　集合地点：运维分中心办公楼前

　　参观地点：信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆

　　联络人：王冰联系电话：

　　3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识，并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

　　4、组织开展志愿者服务活动

　　“五一”小长假期间，各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动，力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置，树立良好的'信阳高速形象。

　　三、相关要求

　　1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动，做好员工的思想动员工作，积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

　　2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。

　　3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中，做好活动的组织、安排，确保员工生命、财产安全。

　　4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

9.　2026年五四青年节活动策划 篇九

　　为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　关爱自我，拾获精彩

　　二、活动时间：

　　xx年5月4日——xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

　　2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

　　3.心理电影放映

　　4.全校范围内的'心理调查、现场心理咨询、心理测试

　　四、活动安排

　　1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

　　2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

　　3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

　　4、心理电影放映及讲评。5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

　　5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

　　6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

10.　2026年五四青年节活动策划 篇十

　　一、活动背景：

　　为庆祝五四青年节，激发青年员工的热情与活力，提升团队凝聚力，特策划此次活动。

　　二、活动主题：

　　“青春热血，砥砺前行”

　　三、活动目标：

　　增进青年员工间的交流与沟通。

　　展现青年员工的风采与才华。

　　提升团队的协作与凝聚力。

　　四、活动内容：

　　青春分享会：邀请优秀员工分享他们的青春故事与成长经历。

　　团队协作游戏：通过有趣的团队协作游戏，增强团队之间的默契与信任。

　　文艺表演：鼓励员工展示才艺，如歌唱、舞蹈、小品等。

　　五、活动时间与地点：

　　时间：5月4日下午2:00-5:00

　　地点：公司大会议室

　　六、活动预算：

　　预计活动费用为XX元，主要用于场地布置、音响设备租赁、小礼品采购等。

　　七、活动组织：

　　成立活动筹备小组，负责活动的组织、宣传与后勤保障工作。

　　八、活动宣传：

　　通过公司内部通知、海报等方式进行活动宣传，确保员工了解活动详情并积极参与。

　　九、活动总结：

　　活动结束后，组织筹备小组进行活动总结，收集员工反馈意见，为今后的活动提供参考与借鉴。

11.　2026年五四青年节活动策划 篇十一

　　一、活动背景

　　为庆祝五四青年节，激发公司青年员工的热情与创造力，特举办此次活动。

　　二、活动目标

　　增进青年员工间的交流与合作。

　　展示青年员工的创新与活力。

　　三、活动主题

　　“青春砥砺前行，创意点亮未来”

　　四、活动内容

　　创意展示：员工自由组队，展示各自领域的创意成果。

　　互动研讨：邀请行业专家进行主题分享，员工提问交流。

　　青春跑步：组织户外跑步活动，鼓励员工健康生活。

　　五、活动安排

　　时间：5月4日

　　地点：[]

　　参与人员：公司全体青年员工

　　六、预期效果

　　通过此次活动，增强员工的团队凝聚力，激发工作热情，为公司的发展注入新的活力。

12.　2026年五四青年节活动策划 篇十二

　　一、活动背景

　　为纪念五四运动，弘扬青年精神，激发大学生的爱国情怀和青春活力，特举办此次五四青年节活动。

　　二、活动目的

　　纪念五四运动，弘扬爱国主义精神。

　　增进大学生之间的交流与团结，提升集体荣誉感。

　　激发大学生的创新精神和创造力。

　　三、活动内容

　　主题演讲：邀请校内外知名人士进行主题演讲，分享青春经验和人生感悟。

　　青春才艺展示：组织学生进行歌舞、戏剧、朗诵等才艺表演，展示青春风采。

　　青年创新论坛：邀请专家学者进行主题报告，鼓励大学生积极参与创新讨论。

　　四、活动时间与地点

　　时间：5月4日

　　地点：学校礼堂

　　五、预期效果

　　通过此次活动，希望广大大学生能够深入了解五四运动的历史意义，增强爱国情感和集体荣誉感，同时激发创新精神和创造力，为国家的繁荣发展贡献青春力量。

13.　2026年五四青年节活动策划 篇十三

　　活动主题：

　　记忆历史，把握今天，规划未来

　　活动时间：

　　20xx年x月x日晚上七点

　　活动地点：

　　音乐楼三楼

　　策划人：

　　

　　主持人：

　　

　　活动背景：

　　xx年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。

　　活动目的：

　　让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福；阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事

　　活动对象：

　　20xx级音本班

　　活动内容：

　　一。分四组组；提问关于一二？九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由小组派同学抽取，答对一题记一分。

　　二。准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取同学朗诵，再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，同学呼声高的记一分。

　　三。鼓励同学上前，分别唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的类推），顺利唱出者，记2分。

　　四。默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，记一分。

　　斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年

　　蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染

　　一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天

　　活动器材：

　　纸条若干

　　活动准备：

　　一。团支书准备一下关于一二？九运动知识问答的一些资料的器材

　　活动流程：

　　一。主持人宣布活动开始，并讲述一二？九运动的`大体内容。

　　二。宣读活动的内容与意义

　　三。活动开始

　　四。班长对得分高的小组颁发奖品

　　五。团支书对活动总结

　　活动意义：

　　只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的二。生活委员及其他班干负责买所需的东西，租借所需要教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

　　经费预算：

　　20元

14.　2026年五四青年节活动策划 篇十四

　　各团总支、团支部：

　　为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院学生的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进学生健康成长，营造良好的校园文化氛围。经团委研究，决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　传承五四精神

　　放飞青春梦想。

　　二、活动时间

　　20年月。

　　三、活动内容

　　1、开展主题团日活动。

　　以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等。

　　活动时间：月。

　　实施单位：各团总支、团支部。

　　2、青春励志座右铭(原创)征集评选活动。

　　激发青春才华，培养创新意识;交流人生感悟，汇集智慧言语。

　　活动时间：月日-日。

　　实施单位：团委、各团总支、各团支部。

　　3、五四文艺演出。

　　以系(部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等)，讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

　　活动时间：月。

　　实施单位：团委、各系(部)团总支。

　　4、开展志愿服务活动。

　　大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

　　活动时间：月。

　　实施部门：各团总支、团支部、学生社团。

　　四、活动要求

　　1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的'重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。

　　2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。

　　3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

　　各团总支于月31日前将有关活动的开展情况(含图片资料、音频视频资料和文字资料等)上报学院团委。

15.　2026年五四青年节活动策划 篇十五

　　一、活动主题：

　　传承五四精神，激扬青春理想

　　二、活动目的：

　　为纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青少年的爱国情怀和青春活力，培养青少年的责任感和使命感。

　　三、活动时间：

　　5月4日

　　四、活动内容：

　　主题演讲：邀请校内外优秀青年代表进行主题演讲，分享青春故事，激励同学们奋发向前。

　　青春风采展示：组织同学们进行才艺展示，如歌唱、舞蹈、朗诵等，展现青春风采。

　　青春志愿行动：组织同学们参与社区志愿服务活动，如环保、助老、关爱留守儿童等，践行青春使命。

　　五、活动要求：

　　各班级要积极组织，确保活动顺利进行。

　　同学们要积极参与，充分展现青春活力和风采。

　　活动期间要注意安全，遵守纪律，保持良好的秩序。

16.　2026年五四青年节活动策划 篇十六

　　一、活动背景：

　　为纪念五四运动，激发青年学子的爱国情怀，展示大学青年的风采与活力，特举办五四青年节晚会。

　　二、活动目的：

　　弘扬五四精神，激发青年学生的爱国情怀。

　　展示大学青年学生的才艺与创造力。

　　促进校园文化的交流与融合。

　　三、活动内容：

　　歌舞表演：邀请学生团体和个人进行歌舞表演，展现青春活力。

　　演讲朗诵：组织学生进行主题演讲和诗歌朗诵，传承五四精神。

　　互动环节：设计有趣的互动游戏和抽奖活动，增强晚会趣味性。

　　四、活动时间与地点：

　　时间：5月4日晚

　　地点：学校礼堂

　　五、活动预算：

　　预计活动总预算为XX元，包括场地租赁、设备租赁、节目排练、服装道具、礼品等费用。

　　六、活动筹备：

　　成立活动筹备小组，明确分工与责任。

　　制定详细的活动流程与安排。

　　开展节目选拔与排练，确保节目质量。

　　筹备活动所需物资与设备，确保活动顺利进行。

　　七、宣传推广：

　　通过校园海报、宣传栏、微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高活动知名度与参与度。

17.　2026年五四青年节活动策划 篇十七

　　一、活动主题：

　　以“激扬青春，筑梦未来”为主题，弘扬五四精神，展现公司青年的风采和活力。

　　二、活动目标：

　　增强青年员工的团队凝聚力，提高工作热情；

　　加深员工对五四精神的理解，培养爱国主义精神；

　　丰富员工业余生活，提升公司整体文化氛围。

　　三、活动内容：

　　主题演讲：邀请公司内部或外部嘉宾进行五四精神主题演讲；

　　青春分享会：组织员工分享自己的青春故事，激发正能量；

　　团建活动：组织户外拓展或趣味运动会，增进团队合作。

　　四、活动时间与地点：

　　时间：5月4日；

　　地点：公司会议室/户外活动场所。

　　五、活动预算：

　　根据活动内容和规模，制定详细预算，确保活动顺利进行。

　　六、活动宣传：

　　通过公司内部通知、海报等方式，提前宣传活动，提高员工参与度。

　　七、活动总结：

　　活动结束后，组织总结会议，收集员工反馈，为今后的活动提供参考。

18.　2026年五四青年节活动策划 篇十八

　　一、活动主题

　　铭记历史，肩负使命

　　二、活动背景

　　时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

　　三、活动目的

　　弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级班级同学正确爱国。

　　四、活动对象

　　国贸q1041班全体学生

　　五、活动时间

　　xx年5月10日

　　六、活动地点

　　教1-211

　　七、活动流程

　　1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让班级同学们详细了解“五四”；

　　2、观看《建党伟业》片段。使班级同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；

　　3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

　　4、游戏环节。画图猜物。随机选八个班级同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜；

　　5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级班级同学的祝福：我们都是一家人！

　　八、活动应急措施

　　对于班级同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

　　九、经费预算

　　项目

　　明细

　　费用/元

　　布置教室

　　气球、彩带

　　15

　　奖品

　　笔记本、笔

　　30

19.　2026年五四青年节活动策划 篇十九

　　一、活动背景：

　　为了展现广大青少年的风采，办事处决定五月上旬举行主题为“践行城市精神，争当时代新人”的青年演讲比赛活动，激励广大青少年为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

　　二、活动原则:

　　以“践行城市精神，争当时代新人”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的新时代新青年的风采为使命。

　　三、组织方式:

　　由团委牵头，妇联、工会共同参与，办事处工作人员、村、社区等其他部门配合进行。

　　四、参加对象:

　　办事处、村、社区、处直单位35岁以下青年干部。

　　五、活动时间：

　　初步定于5月上旬。

　　六、活动地点：

　　大会议室。

　　七、活动准备：

　　1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。

　　2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。

　　3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。

　　4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。

　　八、评分细则：

　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

　　评分细则(10分)

　　①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分)

　　②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。(3分)

　　③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(1分)

　　④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。(1分)

　　⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分)

　　九、奖项设置：

　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

　　2、给获奖者颁发获奖证书。