315活动方案

315活动方案（精选21篇）

1.　315活动方案 篇一

　　教育活动：

　　父亲节的由来：世界上的第一个父亲节于192019年诞生于美国，这个节日的创始人是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人 13岁那年，她的母亲不幸逝世，是父亲独自抚养她和其他5个子女，直到他们全都长大成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的事迹，瑞马士牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力，美国华盛顿州便在192019年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

　　父亲节：六月的第三个星期日。

　　活动目的：感恩教育。

　　家园共育：

　　1、对爸爸说：“爸爸，我爱你!祝你节日快乐!”，并且给爸爸送上甜蜜的吻。

　　2、感谢爸爸为我们做的一切，“谢谢爸爸，爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的，给爸爸打个电话，送上祝福。

　　3、为爸爸做一件力所能及的事情，让爸爸知道我们已经长大了。

　　4、夸夸我的好爸爸。

2.　315活动方案 篇二

　　一、实施目的

　　加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，挖掘本土文化，开发学校校本课程，丰富学生的实践活动内容，使教育资源得到有效利用和开发，家校形成教育合力，为学生搭建成长的平台和空间。

　　二、家长志愿者的职责

　　1.家长志愿者工作是家长代表参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。

　　2.家长志愿者不仅要配合学校的老师组织学生综合实践活动，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导更多的家长参与到学校的管理中来。

　　3.配合学校的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展社会综合实践活动，在生活中学习知识，在实践中提升素养。

　　三、志愿团的工作内容

　　1.您可以充分使用社会资源，为孩子们的各种兴趣社团提供更多展示的机会；

　　2.您可以在您的企业为我们的孩子提供更多的社会实践活动；

　　3.您可以作为家长代表来参与学校老师的听评课、图书馆建设、卫生安全管理等；

　　4.您可以帮助孩子组织义卖捐赠活动，为社会上需要温暖的弱势群体奉献自已的爱心；

　　5.您可以将自已成功的经历分享给孩子，做一场励志演讲，给他们更多的激励与梦想；或者结合自己的工作内容给孩子做一场科普讲座；

　　6.其他任何有益于学生健康成长的工作。

　　四、招募对象

　　全校学生家长均可自愿报名参加。基本条件是：有强烈愿望为孩子服务，有相对充裕的空闲时间和精力，有丰富的社会资源，有较强的活动组织能力。

3.　315活动方案 篇三

　　重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求，做好我社区的“敬老月”活动，结合我社区离退休老干部工作实际，制定本方案。

　　活动时间：

　　20__年10月11日至10月13日

　　活动内容：

　　1、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。

　　2、开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。

　　3、开展为老系列志愿者服务活动。组织志愿者志愿为老人多样化活动。把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项地抓好落实。

　　4、开展老年维权活动。“敬老月”期间，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。

　　5、是积极开展老年文化体育活动。在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。积极动员组织我社区的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。

　　6、开展扶老助老活动。社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情况。

4.　315活动方案 篇四

　　一、活动主题："快乐相伴，米奇同行

　　二、活动时间：2-3小时

　　三、目标人群：3-12周岁儿童

　　四、活动预期：

　　通过同城儿童友谊派对活动，为儿童间建立一个互相交流的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美好的休闲时光，同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

　　五、活动地点：儿童乐园，注意控制现场秩序

　　六、执行方案：

　　一)、前期准备：

　　1、活动物料：

　　2、游戏奖品：精美笔套、彩笔和绘画本

　　3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

　　4、经费预算：(总计：2985元)

　　彩球：15元/个数量：15个 预算：15个15元/个=225元

　　笔套：10元/个数量：50个 预算：50个10元/个=500元

　　彩笔：60元/盒数量：20盒 预算：20盒60元/盒=1200元

　　绘画本：0.6元/本数量：100本 预算：100本0.6元/本=60元

　　文具盒：10元/个数量：20个 预算：20个10元/个=200元

　　礼花：80元/个数量：10个 预算：10个80元/个=800元

　　二)、活动流程：

　　1、现场布置：

　　2、用气球拼成各种形状的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢乐的现场氛围;

　　3、现场音乐播放器的准备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

　　4、购买各种卡通头饰，分发给参加的小朋友们佩戴;

　　5、活动控制：

　　(1)、"抢凳子"游戏：

　　在派对中央位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时，小朋友们都回去占领一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最后抢到凳子的小朋友是胜利者，赠送一份小奖品。

　　(2)、有奖问答：

　　用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热情，根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

　　(3)、"彩球接力"游戏：

　　将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时，每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜，每人赠送一份小奖品。

　　三)、礼送客人

　　联系各个参加儿童的家长，把儿童安全送走。

　　七、注意事项：

　　1、在前期准备时，尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

　　2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

　　3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

5.　315活动方案 篇五

　　活动主题：

　　喜迎中秋节、欢度中秋节

　　活动内容：

　　一、中秋月饼大展销

　　活动方式：

　　1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。

　　2.推出中秋礼品组合套餐：把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起，分为几档，如88元、188元、288元…中秋节，人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友，一般除了购买月饼外，还会买点其他什么礼品的，一般多是保健品之类的，将月饼和其他礼品组合在一起，既方便了顾客购买，在价格上也可以采取一定优惠。

　　3.现场制作月饼：去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影，为了让顾客去除这种心理，现场制作月饼是一好方法，可以联合厂家现场制作。

　　二、“把月亮带回家”

　　活动期间，购物满100元，送一个挂有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有一些祝福语：如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。

　　操作说明：

　　1. 钥匙扣由商场定做，根据商场销售额确定定做数量，每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。

　　2. 在钥匙扣上刻上商场名称，也可以跟祝福语结合起来，如“xx商厦祝您中秋节快乐”。

　　3. 凭购物小票到

　　商场指定处领取，100元一个，200两个，依次类推。领取后在小票上盖章。

　　三、月圆“十分”大抢购 活动时间：*限时抢购，抢购持续时间为“十分钟”，在抢购时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，以收款处结算时间为准，以商场音乐时间为标志，当特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。

　　操作说明： *事先不告知具体“抢购”时间，注意维持现场秩序。 *注明一些商品不参加抢购，并在现场用海报告示。*此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30%付款金额的做法，凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。

6.　315活动方案 篇六

　　一、活动目的：

　　今年3月26日是第xx个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　XX年3月26日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动小组：

　　组 长：纪学健

　　成 员：胡丽芝 孙红梅 王浩国

　　五、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班班主任要制定班级活动计划，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

　　七、活动安排：

　　（一）、组织动员。

　　1、3月23日 召开教师会，落实活动方案。

　　2、3月26日（周一）升国旗仪式，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员和部署。

　　（二）、全员学习。

　　组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课组织学生学习安全规章制度。

　　（三）、活动强化。（“七个一”活动）

　　1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

　　2、一期宣传：各班级出一期安全教育黑板报。

　　3、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

　　5、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　6、一份安全教育保证书：学校安全教育领导小组要与全体教师每人签定一份安全教育保证书，确保人人心中有责任、人人肩上有担子、人人手上有任务。

　　7、一份安全承诺书：学校安全教育领导小组要与全体学生每人签订一份安全承诺，保证每生心中想安全、每生经常学安全、每生行为要安全。

　　（四）、制度保障。

　　1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。

　　2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。

　　3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析，将信息及时上传教育在线网站

7.　315活动方案 篇七

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　二、活动地点：

　　万达广场

　　三、亲子游戏活动目标：

　　通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知父母到指定地点活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　4、奖品。

　　五、费用预算：

　　1水果（苹果香蕉橘子鸭梨芒果）（各2个）

　　2文具（铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔）（各2个）

　　3乒乓球（2个）

　　4气球（1袋/100个）

　　5橡皮泥

　　6篮子（2个）

　　7奖品__________

　　六、具体活动方案：

　　活动流程：

　　（一）播放背景音乐（Good morning to you）

　　（二）教师致欢迎词。

　　（三）领导讲话。

　　（四）主持人讲注意事项。

　　（1）请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）在活动中请勿拥挤。

　　（4）在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（五）主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：笑哈哈

　　2、游戏目的：学习问候语（Hello、Hi、Happy children’s Day、Thank you）

　　3、游戏准备：PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。声音洪亮，发音准确的获胜得分。

　　活动二：

　　1、游戏名称：我最多

　　2、游戏目的：学习水果单词（apple orange banana pear mango）

　　3、游戏准备：水果实物篮子PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。（游戏过程中，如果有小朋友的身体碰到家长的身体就需要回到起点重新开始穿越）

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）

　　2、游戏目的：学习颜色单词（red yellow green blue orange）

　　3、游戏准备：绳子颜色卡片PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　休息时间（五分钟）（播放视频）

　　（热身if you are happy）

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛

　　2、游戏目的：学习文具类单词（pencil pen eraser ruler crayon）

　　3、游戏准备：气球

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处获取相应的文具，然后回到终点。如果球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开始。时间最短的获胜。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心

　　2、游戏目的：学习动物单词（dog cat rabbit rooster monkey）

　　3、游戏准备：单词卡片PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。

　　活动六：

　　1、游戏名称：我最棒

　　2、游戏目的：学习单词（father mother）句型（father/mother I love you）

　　3、游戏准备：单词卡片橡皮泥蜡笔白纸PPT呈现

　　4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈

　　5、游戏玩法：主持人说开始后，由孩子在爸爸妈妈的帮助下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最美丽的六一儿童节。最后将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother，I love you！

　　七、统计分数、颁奖：

　　（略）

　　八、领导讲话：

　　（略）

　　九、活动结束：

　　（音乐Goodbye）

8.　315活动方案 篇八

　　一、比赛目的：

　　“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质，丰富学校文化;提高运动技术，增加学生运动的兴趣，我校特举办本次体育比赛，具体比赛事宜如下：

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月 26日。(如果天气原因延期举行)

　　三、比赛项目：跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米12接力赛、垒球、立定跳远

　　四、各活动的安排

　　㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩)

　　比赛时间：20xx年4月26日早

　　Ⅰ、本次比赛共分为四个项目：一分钟单人前跳，二分钟鱼贯而入跳，三至六年级集体跳长绳，接力跳绳。

　　Ⅱ、报名人数：

　　(1)\单人跳每班男5人女3人。

　　(2)\接力跳：三、四年级各9人外，其他年级男8人女7人(若某班级某一性别人数不够时，可以选派另一性别的人代替。)

　　(3)\三至六年级集体长绳跳。

　　(4)、三分钟鱼贯而入跳(参加人数不少于班级人数的80%)。

　　Ⅲ 、比赛规则：

　　1、单人赛规则：

　　①、 比赛时间：一分钟

　　②、规 则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。

　　2、接力跳规则：

　　规 则：参加接力赛者，每位从起跑线开始起跳前进，跳绳过程中没跳过的，

　　原地从新起跳，继续前进的，是正常的，比赛成绩有效;如果拿着跳绳不跳前进的，是犯规，比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。

　　3、集体跳赛规则：

　　①、人数：每队15人。

　　②、规则：集体赛每队有三次机会，以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止，数有多少人跳过，就得多少分。跳过人数1就是该班得分。

　　4、鱼贯而入跳：

　　时间：3分钟

　　①、参加人数：不少于本班人数80%。

　　②、规则：在规定的时间内，累计跳过的人次1就是本班得分，中途停顿，可以继续跳，继续累计人次。

　　Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成，不分轮次，以成绩最好者为胜。

　　Ⅴ、参赛队员须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。

　　Ⅵ、比赛地点：操场

　　Ⅶ、裁判：

　　1、单人跳：

　　①、计时：刘

　　②、裁判、记录：

　　2、跳绳接力赛

　　⑴、裁判：

　　⑵、计时、记录：

　　3、鱼贯而入跳

　　⑴、裁判：

　　⑵、计时记录：

　　4、集体跳

　　⑴、裁判：

　　⑵、计时记录：

　　㈡、拔河比赛

　　⑴、全校分三组：五六年级为甲组;三四年级为乙组;一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数：甲组：五年级男16人女6人 六年级男15人女5人 乙组：四年级男4人女5人 三年级男5人女6人 丙组：二年级男8人女9人 一年级男9人女10人

　　③、规则：每组连拔河三次，赢二次为胜计2分，另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的，视为败者。

　　④、裁判：

　　⑤、记录：

　　㈢、篮球赛：

　　①、五六年级各10人

　　②、裁判：袁波 史少伦

　　③、计时：孙远东、

　　④、计分记录：刘状

　　⑤、比赛时间：20xx年4月26日午自习

　　㈣、乒乓球赛：

　　①、时间：20xx年4月25日前，各班举行男女乒乓球淘汰赛，选出男2人女2人(各班的冠亚军参加学校决赛)。20xx年4月26日决赛。

　　②、循环赛：赢计2分输计1分。

　　③、裁判、记录：男乒乓赛 袁波 郑兴宏 女乒乓赛 刘纪玲 刘兴玲

　　④、地点：校园院内

　　㈤60米12接力赛(一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组) 各班选男生6人女生6人。(三四年级男生4人、女生5人)

　　五、奖项：

　　㈠、单人跳奖：在甲乙丙组中奖男女前三名。

　　㈡、乒乓球：奖男女冠亚军。

　　㈢、团体奖：各组积分高者发奖状一张。

　　团体奖积分办法：

　　①、单人跳：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分，每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。

　　②、跳绳接力：分甲乙丙组，第一名积2分，第二名积1分

　　③、集体跳：数有多少人跳过，就得多少分，跳过人数1就是该班得分。 ④、鱼贯而入跳绳：累计跳过的人次1就是本班得分

　　⑤、拔河比赛：分甲乙丙组，赢二次为胜计2分，另一方计1分。

　　⑥、篮球赛：赢积2分，输积1分。

　　⑦、乒乓球赛：冠军积2分，亚军积1分

　　⑧60米12接力赛：分甲乙丙组，用时少的为胜，胜计2分，另一方计1分。

　　六、注意事项：

　　㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动，加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油，营造一个良好的比赛氛围。

　　㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作，确保活动中无安全事故。

　　㈢、活动所有资料由刘纪玲收集整理入档

9.　315活动方案 篇九

　　一、活动目的：

　　以建国xx周年国庆节为契机，结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题，对全校学生进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升学生的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：“迎国庆”践行社会主义核心价值观师生联欢活动

　　三、活动时间：20xx年9月29日上午

　　四、参赛班级：1—8年级、幼儿园、各教研组。

　　五、活动内容：歌曲、舞蹈、诗朗诵、相声、三句半等

　　六、节目安排：中小学部每班出两个节目，幼儿园每班出一个节目，每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。

　　七、录取：学生组各项活动内容设—二三等奖，另设班级参与奖，教师设参与奖。

　　八、基本要求：

　　1、大合唱：全班参加,服装统一;伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。

　　2、舞蹈：服装自备;伴奏音乐自行解决，演出时间不超过6分钟。

　　3、独唱：内容健康，积极向上，选手自备伴奏音乐，亦可伴舞，演出时间不超过5分钟

　　4、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、早排练，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

　　5、获奖的学生或教师由学校颁发奖状或奖品

　　6、器乐自备。

　　7、各班出入会场一定要有序，任何学生不准将小食品带入会场，保持室内卫生，不准大声喧哗。

　　九、以上节目内容必须围绕主题。

10.　315活动方案 篇十

　　时间：201X年10月15日

　　地点：

　　参与家长：

　　活动一：室内情景故事——拔萝卜

　　活动目标：

　　1、重点使孩子们能专心倾听、理解故事内容；

　　2、让孩子们乐于参与表演，并创编角色动作；

　　3、让孩子们明白“人多力量大”的道理，一个人努力是不行的，大家要团结合作，才能做成一个人不能做成的事情。

　　活动准备：

　　准备拔萝卜故事书，老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜等头饰。

　　活动过程：

　　1、吕老师带领孩子们做手指游戏等热身，并介绍家长活动日的三位妈妈；

　　2、妈妈提问：“小朋友们，你们都有听过《拔萝卜》这个故事吗?”等待小朋友们回应。“有很多小朋友都听过了，今天我们一起来把这个故事表演出来，好吗?那我们先来分配一下角色吧。”

　　3、拿出准备好的头饰，介绍头饰代表的角色，邀请小朋友担任其中的几个角色。

　　4、开始边讲故事边表演，三位妈妈分别担任“大萝卜”、“老爷爷”、“老奶奶”，其他的角色请小朋友们担任。

　　5、讲完故事后提问：“这个萝卜是谁种的?老公公为什么要请老婆婆帮忙拔萝卜?老婆婆喊了谁来帮忙拔萝卜?小姑娘请了谁来帮忙?小黄狗又喊谁帮忙拔萝卜?小花猫喊了谁来帮忙拔萝卜?最后萝卜被谁拔起来了?”孩子们分别回答完后，让孩子们明白萝卜是大家共同努力才拔起来的。”

　　6、最后拿出《拔萝卜》故事书，复述故事，让孩子们理解故事情节，请个别小朋友到台上看图讲这个故事，教师在一旁纠正小朋友的发音和故事情节。

　　活动小结：

　　通过情景剧的方式，把《拔萝卜》这个简单的故事形象化，课堂气氛活跃，孩子们参与意识强，理解能力、表达能力、团队写作能力都能够较全面的得到锻炼。并且，在故事中孩子们能领悟到“人多力量大”的道理，明白有些事情靠一个人努力是不行的，要团结合作，才能做成事情。

　　活动二：室外游戏——抢椅子

　　活动目标：

　　1、锻炼孩子们的集中注意力；

　　2、锻炼孩子们的反应能力。

　　活动准备：

　　椅子若干把、音乐

　　活动过程：

　　1、把准备好的椅子(椅子总数少于小朋友人数)，将椅子围城一个圈；

　　2、全班边唱歌边绕着椅子走动，当教师喊“停”时，每个孩子们尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答一个问题(与《拔萝卜》故事有关)，以此类推继续玩下去。

　　注意事项：

　　在走动的过程中需要求孩子们唱歌或者练习句子、歌谣。

　　活动三：室外游戏——秋季运动会的相关运动(可选)

　　活动目标：

　　1、锻炼孩子们的体能；

　　2、熟悉运动会的项目，为运动会做准备。

　　活动准备：

　　了解运动会的相关项目

　　活动过程：

　　按照运动会的项目要求组织孩子们进行锻炼。

11.　315活动方案 篇十一

　　一：场外布置：场内布置：

　　大门对联：社区海报宣传；办公室内的宣传；

　　二：活动主题：

　　以关爱生命/关爱健康/关爱教育/“特别的爱给特别的你”为活动主题：

　　三：活动目的：

　　积极参与社区的活动，提高卖场的前期亲和力

　　四：赠予活动：吸引顾客；

　　详细内容xx月xx日前，凭宣传单即可在《博仁堂携手江北中医院的体验中心》领取一份礼品，每张单子限领一份；

　　五：邀请函的宣传：〈邀请函/待〉

　　〈1〉xx月xx日前到的新顾客；我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询。

　　〈2〉上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉

　　〈3〉在xx月xx日这一天华诞的老人可获得幸运老人大礼品一份。〈凭身份正为准〉

　　六：老顾客重复消费优惠方案；

　　七：老顾客带新顾客方案；

　　八：教师节健康特卖方案；

　　九：大规模的进行电话回访：

　　十：每天到会的新顾客都赠予小礼品；进行社区服务，真情奉献，树立形象，带动宣传。

　　十一：联谊会现场有奖问答；主如果留注顾客；

　　主持搞

　　走向台前：（边走边说）（播放轻音乐）

　　为生命，为健康，为有一个幸福的晚年；今天我们欢聚一堂，共同喜迎普天下教师共同的节日；在这里/请答应我向普天下的教师致以节日的问候/祝你们教师节快乐/

　　欢迎词：

　　尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，也及我们博仁堂的所有事业伙伴，大家上午好，这里是博仁堂举办的〈庆祝xx年/教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人：在这里请答应我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎欢迎你们；同时也祝愿在座的叔叔阿姨身体健康万事如意，合家快乐！

　　节目表演

　　鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又感动的时辰，我想向您说声：感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用现实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活布满惊喜！感谢您老师，

　　突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解和支持，而这时你却是如此沉默、九月的阳光特别灿烂，九月的天空分外明媚！我们有缘相聚在这里，共同来庆祝这第xx个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝愿，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以最热烈的掌声，请出今天的第一位朋友，XX老师为我们带来一首〈〉歌曲；来；掌声有请；

　　谢谢XX老师给我们带来的这首好听的歌谣；让我们再一次把掌声送给他/桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝愿，献给我们尊敬的老师，祝愿您，万事如意，身体健康！

12.　315活动方案 篇十二

　　一、活动前言

　　书，是人类进步的阶梯，图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣;为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院(系)青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。

　　二、活动目的：

　　1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。

　　2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。

　　3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。

　　三、活动主题

　　培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息

　　四、活动策划主办：

　　文法学院(系)青志协联合全校各院系青志协

　　五、时间安排：

　　三周一次或一月一次

　　六、活动地点

　　东华理工大学图书馆(抚州校区)

　　七、活动方式：

　　1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。

　　2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。

　　八、活动内容：

　　1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。

　　2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。

　　3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。

　　九、活动流程

　　1、前期准备

　　⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。

　　⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。

　　2、活动中期

　　(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

　　(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。

　　十、后期总结

　　1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。

　　2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。

　　3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。

　　十一、注意事项

　　1、活动时间要按各部员的课表安排。

　　2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。

　　3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。

　　4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。

　　十二、经费预算：

　　横幅一条60元

　　备注：

　　本策划书最终解释权归文法学院(系)青志协所有。

13.　315活动方案 篇十三

　　活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

　　活动形式：

14.　315活动方案 篇十四

　　一、活动背景

　　在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了新的学期，新的开始。在共青团__大学委员会的组织领导下，由__大学学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解__大学社团的文化及发展情况提供便利。

　　二、活动目的及意义

　　为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，促进学校社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养，经研究，校团委、学生社团联合会决定举办以“匆匆四年我的大学时光”为主题的社团文化节活动。

　　作为学校精神文明建设的生力军，学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任，同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁，更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。

　　我们本次社团文化节分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结表彰阶段。

　　活动阶段将分为四个阶段。每一个阶段浓缩了大学一年的生活，以此引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。

　　满载着一份份社团情谊，一份份社联人的期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。

　　三、活动主题：匆匆四年我的大学时光(可根据赞助情况适当修改)

　　四、活动时间：20__年11月11日至30日

　　五、活动地点：__(具体参照各社团活动地点)

　　六、活动主办协办单位：

　　主办单位：共青团__大学委员会

　　策划承办单位：__大学学生社团联合会

　　协办单位：__大学各社团

　　赞助商：

　　参加对象：__全体师生

　　七、创意阐述：

　　大学四年中有过进校的迷茫，有过离校的悲伤，之间四年的过程更是让人回味无穷，受益一生。让我们穿越时光，回到我们进校的那一刻。以大学四年为主线，回忆大学生活。

　　八、活动安排：

　　(一)“开学典礼”暨社团文化节开幕(第一天)

　　活动概述：由校团委老师致辞，社联主席表宣誓，宣布社团文化节开幕，并发起“我最喜爱社团”等奖项的投票。活动当天，展示以百年_大，_大印象等为主的图片，文字。或将__活动作为开幕式(活动时间11月11日)

　　(二)“我的大一生活”

　　主题：青春激昂活力无限

　　活动意义及目的：经历高考的洗礼，刚踏进大学校门，对于大一新生来说，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充满活力和干劲。因此，希望用新生的活力感染他人，为活跃校园气氛做出努力。

　　活动内容：

　　1.轮滑表演

　　活动概述：由轮滑协会承办，表演内容及时间视社团情况而定。

　　2.外语配音大赛

　　活动概述：__大学成功英语俱乐部承办，参赛选手可为个人，可为团体。自由选取影视作品片段进行配音，比赛设置初赛和决赛。

　　3.仰望星空

　　活动概述：由天文爱好者协会承办，内容不限，可以是知识讲座，可以是展板展出，具体内容视社团情况决定。

　　4.电子竞技大赛

　　活动概述：由电子竞技社承办

　　活动时间：$2至$2(电子竞技大赛的初赛需在规定日期内完成，决赛可视社团情况而定)

　　(三)“我的大二时光”

　　主题：茫然失措亮一盏明志的烛光

　　活动意义及目的：大一生活在不知不觉中悄然逝去。进入大二后，或许会发现实际情况与想象中完全不一样，于是便开始茫然，开始怀疑自己。我该怎么办?想必许多同学问过自己这个问题。一本好书，一次心理讲座，一部好电影，一首好音乐，都能给你想要的答案。因此，此版块活动的目的在于让同学们重新认识自己，找回遗失的梦想，重新为了目标而振作努力。

　　活动内容：

　　1.图书交流会

　　活动概述：由__大学读书会承办，具体流程根据社团自身情况决定。

　　2.电影放映

　　活动概述：由光影承办，具体流程根据社团自身情况决定。

　　3.音乐赏析

　　活动概述：由__大学音乐爱好者协会承办，具体流程根据社团自身情况决定。(建议做成歌会，根据时代变迁，选择有代表性的歌曲)

　　4.月光话剧社专场

　　活动概述：由月光话剧社承办，具体流程根据社团自身情况决定。

　　活动时间：$2至$2

　　(四)“大三这一年”

　　主题：青涩尚未褪去成熟悄然沉淀

　　活动意义及目的：随着年龄的增长，慢慢理解了责任的含义，懂得了感恩，亦懂得了为自己的未来打拼。褪去了浮华，能够沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就业，想要到什么地方读研，想要去什么国家深造。这一年，努力与感恩并行，为实现无数想法打下基础。

　　活动内容：

　　1.“传递温暖，拒绝冷漠”爱心义卖

　　活动概述：鼓励全校同学参加。将自己的旧物拿出，构成义卖物品。义卖所筹资金捐献给孤儿院等机构。本次活动由公益性社团承办。

　　2.感恩系列活动

　　活动概述：设置感恩墙，让同学们将感恩语录写在墙上。准备感恩卡片，同学们将想要说出的感谢话语记录在上面，由社联帮忙在学校范围内传递。

　　3.校园棋牌大赛

　　活动概述：由棋牌社承办。(或改为品牌策划社的三国杀大赛)

　　活动时间：$2到$2(三国杀大赛的初赛需在规定时间内做，爱心义卖如若效果好，则可以多做几天)

　　(五)“大四太匆匆”

　　主题：就此别过我的未来不是梦

　　活动意义及目的：大四，颇为感伤的一年。大学时光，即将画上句号。这些年经历过的酸甜苦辣，仍历历在目，于日日相伴的同学，千言万语，只化为一句：珍重。望后的路，能越走越好。

　　活动内容：

　　专场

　　活动概述：由__承办

　　2.“爱的大表白”活动

　　活动概述：大学是否在为没有来得及说出口的爱意而惋惜?无妨，在大四即将离开之际，利用表白墙，表白树，DIY表白作品免费邮(限校内)等传达你的爱意，不让遗憾延续。

　　3.交际舞会

　　活动概述：由社联举办。详细见舞会策划

　　4.书画摄影展

　　活动概述：以“大学这四年”(或者其他应景题目)为主题的书画摄影展。

　　活动时间：$2至$2

　　(六)“毕业典礼”暨社团文化节闭幕式

　　主题：毕业歌曲

　　活动意义及目的：本次晚会主要以毕业歌曲为主线，根据音乐的起伏变化来安排社团与之对应的活动，进而达到与音乐共舞跳动的目的。根据音乐的、“开端—蠕动—柔和—紧张—减缓—结束”来安排整个活动的流程，根据不同社团的特色来安排与音乐相对应的活动，进而展现各个社团不同的特色与魅力，同时带给同学们不同的质的感受与视觉上、感官上的不同刺激，进而加深同学们对社团和音乐的认同感与归属感。

　　或安静如水，或激情如火，或缓或急，或动或静，正如小弦切切如私语，大弦嘈嘈如急雨。如诗如画，上善如水，进而满足不同社团，不同的学生的不同需求，更好地发扬社团文化，彰显_大风采。

　　活动时间：$2

　　活动安排：详细见附件

　　九、宣传方案

　　A.社团文化展示

　　时间：开幕式前一周开始

　　组织社团制作宣传展板，将社团文化通过平面设计展示出来，放置于人流量较大的位置。(参展社团自愿)

　　B.主题宣传视频

　　时间：开幕式前三天开始

　　主要形式为宣传片的展播。一方面和各食堂联系，吃饭时间播放宣传视频。一方面可以在个教室下课时间用教学投影仪播放宣传视频。一方面利用网络，把宣传视频发布到网络上。

　　C.活动主题海报宣传

　　时间：开幕式前三天开始

　　地点：在人流量较大的位置发，在各宿舍楼宣传栏处、教学楼宣传栏处贴等

　　海报主要分为一下几个部分：

　　文化节开幕前海报

　　文化节主题海报(一直放置到活动结束)

　　文化节各版块主题海报(依据活动进行选择贴放)

　　文化节各版块具体活动海报

　　D.学校广播站宣传

　　时间：开幕式前三天开始

　　联系学校广播站，开播一个社团文化节专栏，每天广播时间做宣传。

　　E.校园氛围布置

　　时间：开幕式前一天

　　横幅摆放

　　订制的大型活动宣传牌

　　配合宣传海报的彩灯布置

　　F.文化节笑脸墙

　　时间：开幕式前一天

　　有__大学学生社团联合会制作活动墙体，以个社团团支部为单位，分别记录文化节期间的微笑，用照片图纸的形式粘贴到笑脸墙上。这样的宣传可以从活动开始，一直持续到活动结束。使宣传有一个完整性。

　　(二)中期打造声势

　　此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。

　　(1)通过悬挂横幅、张贴海报等平面宣传，以及广播台、校园网宣传，以突出社团文化活动的丰富多彩。

　　(2)在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。

　　备注：四个板块的宣传背景色，应该根据每个版块的特点，选用不同的色彩。

　　(三)后期突出效果

　　此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示，借此对文化节的闭幕式进行系统宣传

　　十、人员安排

　　主席团：督导活动进程.

　　办公室：负责值班人员的签到.

　　实践部：负责联系赞助，协调社团，回收宣传架，闭幕式当天负责催场工作.

　　宣传部：负责整个活动各个方面的宣传，并布置场地.

　　组织部：协调办公室工作，并给社团申请场地提供帮助并在闭幕式当晚协助调研部维持会场秩序。

　　调研部：负责场控，维持秩序。

　　素拓部：负责各个活动盖素拓的相关事宜

　　财务部：负责活动期间财务的管理以及必须品的采购

　　十一、资金预算

　　十二、注意事项

　　要充分调动同学们的参与积极性;

　　此次活动主要为展示我校社团风貌，促进我校社团更好的发展，任何人不得已敷衍的态度面对;

　　社团工作会议有接任的新一届社团成员参与;

　　社团工作会议不在宣传活动范围内;

　　禁止一切与政治、宗教有关的活动和宣传;

　　本次活动所有过程要有信息采集，制作视频留念。

15.　315活动方案 篇十五

　　一、活动主题

　　2019年新年联欢会

　　二、活动目的及意义

　　如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛，但很多时候无处消耗;他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入这个大集体。

　　三、活动时间 春节

　　四、参加对象 全体员工

　　五、活动地点 公司办公楼前

　　六、活动方式

　　歌舞表演与互动游戏相结合

　　七、活动内容

　　以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。

　　八、活动要求

　　各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。

16.　315活动方案 篇十六

　　活动目标:

　　在教师节来临之际，开展主题活动，让学生回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使学生深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!

　　活动形式

　　观看短片、讲述故事、朗诵诗歌、演唱歌曲、舞蹈表演、现场采访老师等 活动地点：学校多功能教室

　　活动准备

　　制作多媒体课件、排练节目、鲜花、服装、采访家长

　　活动过程

　　一、整理队伍、报告人数

　　二、宣布活动开始。

　　中队长："我宣布希望小学六(4)中队'谢谢您，老师'主题活动开始!"

　　三、出旗。中队长：出旗，敬礼。

　　四、唱队歌。中队长：礼毕。唱队歌。

　　五、队长讲话

　　中队长：请全体队员回到座位上坐好。队员们，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的光临!(学生鼓掌)

　　本次主题活动主要通过不同形式的内容，让队员们回忆起每位老师为他们的成长所付出的心血和汗水，使队员深刻地理解老师的品质，抒发对老师的感激之情，从而激励队员更加热爱老师，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,以最好的成绩报答老师的培育之恩!希望所有队员在活动中能有出色的表现，并能从中受到教育或启发。接下来我们将时间交给这次活动的主持人陈美丽和刘 刚。

　　六、活动内容：

　　主持人(陈)：风沙能吹老岁月，

　　主持人(刘)：但无论世事如何变幻，

　　主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师!

　　主持人(陈)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。

　　主持人(刘)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水! 主持人(陈)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个

　　难忘的镜头，在我们心中激荡。请看短片。(配乐播放图片，女主持人旁白) 主持人(刘)：看了短片，想必勾起了同学们很多的回忆，谁愿意来说一说?

　　队员1：看完短片，让我忆起了老师对我的关爱。记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问："你怎么了?"老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。

　　主持人(陈)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。

　　队员2：记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说："同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事?"在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。

　　主持人(刘)：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。

　　队员3：我记得上个学期期中自查，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说："失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。"在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。

　　队员4：上个学期，刚刚摸熟电脑的我，由新奇走向痴迷，一到周末，就沉迷于网络中，成绩急剧下降。辅导员看在眼里，急在心里。于是深入家访，了解情况，与我促膝长谈，帮我制定学习计划。在老师的帮助下，我成功地走出了网游，并正确地利用网络构建学习的平台，成绩有了明显的进步。

　　主持人(陈)：恩情如海深，教诲如春

　　风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。 老师，辛苦了

　　是谁--

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的.我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老师!

　　主持人(刘)：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》

　　主持人(陈)：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　主持人(刘)：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么?

　　队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长;

　　队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方;

　　队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献;

　　队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀;

　　队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路

　　队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。

　　队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。

　　队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。

　　主持人(男)：同学们的比喻真是太恰当了!

　　主持人(陈)：这还算什么!同学们还准备了舞蹈来抒发心中对老师的爱。请欣赏舞蹈《我爱米兰》。

　　主持人(刘)：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。 老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成

　　绩回报你。

　　老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的! 老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声："谢谢您，老师!"

　　老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服;每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好;每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼里，记在心中。

　　老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。

　　老师，我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。

　　老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!

　　老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您!

　　我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。

　　主持人(陈)：那太棒了!掌声有请。(快板表演)

　　夸老师

　　走上台，竹板响

　　我们的心情多舒畅

　　一心一意夸老师

　　我们的老师个个棒

　　我们学校的晏校长

　　工作能力特别强

　　教育教学两手抓

　　带领老师向前闯

　　和蔼可亲的刘校长 他是老师的好榜样 分管德育工作忙 一心只为学校想 敬业爱岗的主任们 工作认真任劳任怨 教学工作抓得实 每个老师都赞扬 咱们中队的辅导员 班级管理确实强 关心学生个个爱 家长翘指来赞扬 黄老师上的数学课 题目道道奇思妙想 学习虽然有些难度 乐趣却在尽头上 温柔善良的卢老师 英语说的那叫洋 教咱发音耐得烦 准叫老外都惊叹 帅气十足的彭老师 性格活泼又开朗 体育课上游戏多 强身健体手脚忙 音乐老师罗老师 多才多艺真漂亮 既把歌儿动情唱 又教舞来轻飞扬 知识丰富的张老师 科学课上不一样 活动精彩纪律好 同学个个学得牢 美术课的李老师 五十却有娃心肠 一支画笔随手挥 惟妙惟俏直叫绝 魏老师呀教电脑 信息路上任飞翔 学好知识本领强 祖国发展无限量 我们的老师真的不一般， 是我们心中的好园丁! 教师节，齐欢庆。 感谢老师一片心，一片心!

　　主持人(陈)：三位队员的精彩表演，道出了我们的心声。

　　主持人(刘)：这何止是我们的心，更是家长们的心声。

　　主持人(陈)：是的，有一位家长知道我们中队今天要开展教师节专题主题队会，也想趁此机会感谢所有的老师。(看录像)

　　主持人(刘)：是的，我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。

　　主持人(陈)：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会有怎样感受或对我们有什么期望呢?让我们一起来采访一下台下的老师。(采访：苏老师和刘老师) 主持人(刘)：非常感谢两位老师的发言。

　　主持人(陈)：为了回报老师对我们的恩情，为了不辜负老师对我们的期望， 希望队员们能努力做到以下几点：

　　学生(男)：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。

　　学生(女)：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。

　　学生(男)：要虚心接受老师的批评，有错即改，要是老师错怪了自己，要谅解老师。 学生(女)：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈，态度要诚恳。 主持人(刘)：队员们，能做到吗?

　　(全体队员：能!)

　　主持人(合)：老师们，请相信我们吧!我们将会用行动来证明一切。

　　主持人(刘)：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。请欣赏歌扮舞《感恩的心》 主持人(陈)：在教师节来临之际，让我们全体队员再次对您说："谢谢您，老师!" 主持人(刘)：让我们把早已准备好的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧!(音乐下献花)

　　七、中队辅导员为活动作

　　总结。

　　中队长：请中队辅导员为我们今天的活动作总结。

　　辅导员：本次主题会搞得非常成功，队员们的表现非常棒!老师的心被你们的一言一行震撼了。我代表所有的老师真诚地感谢你们。希望队员们能把对老师的感激之情化为学习的动力，好好学习，健康成长，努力成为一个对社会有用的人才。

　　八、呼号。中队长："呼号。由辅导员领呼。"

　　辅导员，呼："准备着，为共产主义事业而奋斗!"

　　全体队员高声回答："时刻准备着!"

　　九、退旗。

　　中队长：退旗，敬礼。

　　十、宣布活动结束。

　　中队长："我宣布希望小学六(4)中队'谢谢您，老师'主题活动完满结束!"我代表全体队员祝福所有老师身体健康!工作顺利!家庭幸福

17.　315活动方案 篇十七

　　一、师：每年6月的第三个星期天是父亲节，今天我们聊聊爸爸。

　　老师带来一本书，想看吗?《我爸爸》投影出示：

　　1、爸爸的图片，看看怎么样?(爱睡觉，贪吃的，发呆的)在哪里?(家里)不爱工作的爸爸。

　　2、在我眼里他真的很酷。他什么也不怕?连大野狼也不怕。

　　3、他一跳能飞过月亮。我爸爸敢跟月亮比高低。

　　4、我爸爸还敢走钢索，蓝天象大熊。

　　5、他还敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圆，但爸爸不怕。

　　6、参加运动会他轻松地得第一名。大家看这名黑人选手是谁?(美国著名短跑名将刘易斯)

　　师：看了几页，看到这儿说说我爸爸怎么样?(勇敢)你真勇敢，第一个举手发言。

　　还怎么样?有这样的爸爸好安全呀!

　　二、还想继续看吗?

　　1、出示下一幅图：爸爸呢?请你来给图画配上一句话。(变成了马。爸爸很胖，所以很能吃。)我爸爸吃得象马一样多。

　　2、再看，爸爸像鱼会游泳，游泳得很快。游泳的时候像鱼一样灵活。板书：灵活

　　3、再看几幅图(两幅)

　　任意选择一幅说说：我爸爸像……一样……

　　我爸爸像大猩猩一样强壮。

　　我爸爸像河马一样跳舞，很愉快。

　　看作者是怎样说的?

　　他像笑眯眯的河马一样快乐。

　　4、在说说我爸爸怎么样?(开心果，载歌载舞，德智体全面发展)

　　5、有这样的爸爸怎么样?(好温暖)

　　6、在我的眼里我爸爸真酷!还想看吗?有个条件，咱得要猜一猜，想想还会画些爸爸的什么呢?(爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷……)

　　7、好，带着你的猜想往下看：

　　①有时候，他又很温柔，像我的泰迪熊一样

　　②我爸爸像猫头鹰一样聪明(传说猫头鹰是智慧的化身)

　　③有时也会做点傻事(把头发梳得像扫把)

　　8、看了这些我爸爸又给你留下了怎样的影响?你看他举着扫帚等着你的评价呢(聪明，板书：耳聪目明……爸爸是粗心鬼，爱搞笑，板书：搞笑……我爸爸很温柔)

　　9、下面还剩下几幅图带着酷字往下看，我爸爸还酷在哪里?

　　④是个伟大的舞蹈家

　　⑤他是了不起的歌唱家

　　⑥他踢球真棒

　　⑦还常常逗我哈哈大笑(师做鬼脸，猩猩，猪，狐狸，生大笑)

　　10、谁来说一句话送给我爸爸，把人家的语言变成自己的语言也是创造。

　　三看单幅画单句话

　　爸爸吃得像马一样多。

　　爸爸游泳时像鱼一样灵活。

　　爸爸像大猩猩一样强壮。

　　爸爸像整天笑眯眯的河马一样快乐。

　　这些话有什么共同的特点?你也能学这样说说你的爸爸吗?

　　学生练说：我爸爸像老虎一样勇猛。

　　指导把两句话连起来。

　　爸爸像大猩猩一样强壮，也像整天笑眯眯的河马一样快乐。

　　4、回到第一幅图

　　你还记得你一开始说爸爸什么?包括说爸爸像猪也是你对爸爸的爱。

　　现在你想说什么?

　　谁回过头来想对爸爸说什么?

18.　315活动方案 篇十八

　　一、节能宣传周活动主题和时间

　　__年，节能宣传周活动主题是“节能攻坚全民行动”，活动时间为6月12日至18日。

　　二、节能宣传周指导思想及总体要求

　　当前我市正处于确保完成“__”节能目标的非常时期，面对严峻的节能形势，以节能宣传周活动为契机，营造节能攻坚、全民行动的良好氛围。按照5月5日国务院和省政府节能减排工作电视电话会议的要求，坚持把节能工作作为促进经济结构调整、加快经济发展方式转变的重要抓手，作为增强区域可持续发展能力、建立资源节约型社会和环境友好型社会的重要内容。今年我市节能宣传周活动要紧紧围绕“节能攻坚全民行动”的主题，把倡导节能、低碳、绿色的生产、生活方式和消费模式作为宣传重点，遵循公众参与度高、社会影响面广、与媒体紧密结合、活动集中紧凑等原则，开展形式多样的节能宣传活动。

　　各项活动要充分利用各种媒体广泛宣传，把节能与企业增效、与产业结构调整结合起来，把节能与促进经济发展方式转变结合起来，以达到宣传国家和省有关节能方针政策，提高全社会节能意识，推进节能全民行动，在全社会营造浓厚的节能舆论氛围的目的。

　　三、主要活动及工作要求

　　围绕“节能攻坚全民行动”的主题，通过各种形式的节能宣传活动，传播节能理念，普及节能知识，调动社会各界广泛参与，力求宣传范围更广、影响更大、效果更好，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。具体安排是：

　　1、__年6月7日前向省发展改革委、省工信委上报我市节能宣传周活动方案。

　　2、成立市__年节能宣传周活动领导小组，组成单位由市经委、发改委、教育局、科技局、环保局、财政局、建设局、交通局、农业局、统计局、广电局、商务局、国资局、质量技术监督局、总工会、团委、妇联等组成。并于6月13日召开领导小组成员单位参加的节能宣传周专题会议，对宣传周工作进行全面安排部署。各成员单位根据节能宣传周专题会议要求，明确分工，落实责任。

　　3、__年6月11日前将我市宣传周活动方案发至各县区、重点耗能企业。各县区及重点耗能企业结合本地本部门实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案，开展形式多样、各具特色的宣传活动。

　　4、__年6月12日至18日，节能宣传周活动领导小组成员单位张贴(悬挂)节能宣传标语，各部门网站打出节能宣传标语。

　　5、节能宣传周活动期间，电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益广告，并以新闻、专刊等多种形式集中开展节能宣传;手机信息利用中国移动短信平台发送节能宣传信息。

　　6、节能宣传周活动期间，商务部门进行高效照明产品及节能产品展示。

　　7、节能宣传周活动期间，经委、统计、昭阳区重点耗能企业召开能源管理负责人座谈会，在六月下旬举办一期全市重点企业节能培训。

　　8、发展改革部门要积极宣传我市的能源形势、政策、规划，贯彻落实国家和省的有关工作部署，宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

　　9、教育部门要在中小学开展节能知识宣传文化活动，营造崇尚节约的校园文化。

　　10、科技部门结合科技活动，积极开展节能、低碳技术宣传，运用多种方式推广先进的节能、低碳新技术。

　　11、环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义及先进典型案例，促进减排责任的落实，引导企事业单位加大节能减排环保投入，引进新技术、新设备，开展强制性清洁生产审核。

　　12、建设部门大力倡导低碳绿色建筑和节能小区，积极宣传节能环保型建筑和绿色建筑的重要意义和成果，积极宣传《民用建筑节能条例》及建筑节能相关政策，加强建筑节能技术培训，普及建筑节能基本知识。

　　13、交通运输部门要大力宣传交通节能成效，推行节能驾驶和操作，鼓励交通运输企业采取节能低碳的生产方式，倡导公众绿色出行和低碳交通消费模式。

　　14、农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动，大力宣传和推广农业和农村节能减排技术与产品。

　　15、工会、共青团、妇联组织要积极倡导节能、低碳、绿色的生活方式和消费模式，引导全市广大职工、青少年、妇女增强资源节约意识，从自己做起、从现在做起、从点滴做起，把资源节约意识变为自觉的行动。

　　今年节能宣传周适逢端午小长假，请各县区、各部门统筹安排时间，充分利用工作日做好各项宣传活动。活动结束后，各有关单位和部门请将本地区、本单位的节能宣传周活动情况认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，于6月30日前将书面总结材料送节能办。

19.　315活动方案 篇十九

　　一、活动目的及活动意义：

　　1、开展粤西高校新闻界之间的友好往来，促进新闻工作者之间的联系，推动我校新闻传媒的发展；

　　2、提高学生记者的采访、写作能力，培养新闻工作者的综合素质，鼓舞和激励新闻工作者继承优良传统，继续发扬吃苦耐劳，服务大众的精神；

　　3、展示媒体形象，记者风采，提倡关注社会，关注校园，服务同学；

　　4、让更多人了解记者这一职业，让更多人关注记者的工作；

　　5、提高校园媒体人的社会实践能力，为媒体人以后工作就业提供一个很好舞台；

　　二、活动主题：

　　青春使命蓝色梦想我们与时代前行

　　三、主办单位：共青团大学委员会、xx大学学生社团联合会

　　策划承办单位：xx大学通讯报道社

　　四、活动时间：xx年x月x号—x月x号

　　五、活动地点：xx大学主校区

　　六、活动对象：粤西高校全体学生

　　七、活动形式与内容：以校园媒体为单位组队参与，同时接受各湛江地区高校学生自由组队参赛，每队人数3—6人。比赛方式：分为初赛、决赛，最终决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖2名

　　八、活动流程：

　　（一）初赛：笔底争锋芒

　　初赛时间：xx年x月xx日—xx日。截稿时间：xx年xx月xx日晚12：00

　　参赛作品类型：

　　1、消息类新闻（350—）；

　　2、专题类新闻（1500—）；

　　3、生活纪实记叙文（600—）；

　　4、时事、现象评论（800—）；

　　5、人物采访文稿（500—）；

　　参赛作品说明：

　　1、提交作品时间为xx月xx日—xx月xx日晚12：00，作品须为创作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的独立原创文稿（必须未在公开刊物发表过或在其他比赛上使用过），如有抄袭取消参赛资格；

　　2、提交参赛作品时请注明文章所属类型，及代表队名、作者姓名、学校、联系方式等资料；

　　3、提交的作品只需以上其中一种类型。

　　4、参赛作品发送到大赛投稿专用邮箱：

　　作品评审标准：

　　1、文章结构；（15%）

　　2、语言文；（25%）

　　3、思想内容；（30%）

　　4、选取角度；（15%）

　　5、思维逻辑；（15%）

　　初赛说明：

　　由评审团将根据以上5个评审标准，确定20篇优秀作品，再由专业评委老师评选出10支参赛队伍晋级决赛。4月20日公布结果。

　　（二）决赛：采访总动员

　　模式：模拟采访

　　总决赛时间：xx年x月xx日（星期日）下午14：30—18：00

　　总决赛地点：xx大学主校区多功能厅

　　相关内容：

　　1、由组委会选取最近发生的10件校内新闻事件以及5位有代表性的人物任总决赛的现场嘉宾并接受5强选手的采访，并邀请与这些事件有关的人员参与到节目当中。

　　2、组委会会在4月28日公布选取的事件以及嘉宾的背景材料，各代表队可以自己进行收集资料。

　　3、决赛分为两个环节：

　　第一环节：

　　①比赛开始前半个小时，各参赛队伍抽签决定上场次序和采访事件，然后按照次序上场模拟新闻事件现场进行对事件当事人进行采访。

　　②要求：参赛队伍可以安排1—2人上场比赛，必须假定一媒体（校园媒体或社会媒体皆可）的身份进行采访，

　　③采访的主题和方向自定，需要自备采访用具和纸笔，采访时间为7分钟，超过将会由主持人打断。

　　④本环节结束后，得分最高的5支队伍进入下一轮，进行总决赛。

　　第二环节：

　　①进入第二环节的5强队伍抽签决定自己队伍需要采访的嘉宾，按照第一环节的得分高低先后上场，对嘉宾进行采访，采访的主题和方向自定。

　　②选手采访问题设计及角度选择自主把握，自带采访所用的笔和本。采访时间为8分钟，超过将会由主持人打断。

　　③采访结束后选手须接受评审团结合选手采访现场提出2个问题，选手根据个人理解认真做出回答。

　　④本环节结束后，得分最高的三支队伍将分别获得冠亚季军，其他2支队伍将获得优秀奖。

　　评审标准：

　　1、参赛选手在赛场上的个人表现（如表情、肢体动作、语气等）35%

　　2、采访角度的选取和采访问题的设计；30%

　　3、现场采访时选手与嘉宾的沟通气氛；15%

　　4、参赛选手对评审团2个问题的回答；20%

　　奖项设置：

　　冠军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

　　亚军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

　　季军1名：奖金+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

　　优秀奖2名：奖品+校级荣誉证书+0.5分技术技能分；

　　（加分情况由各学院自定）

　　九、前期工作安排：

　　（一）召开工作会议，仔细了解活动内容等细项，商议分配好工作；

　　（二）各方负责从网上查找和下载相关的图片资料，邀请评委和嘉宾；

　　（三）比赛期间的工作安排与现场秩序的维护；

　　（四）比赛前两天必须做好人员安排，务必落实工作。

　　十、活动现场：

　　（五）比赛具体时间的具体安排；

　　（六）比赛期间安排人员值班；

　　（七）比赛期间邀请校团委的领导过来指导；

　　十一、活动后期安排：

　　（八）现场的整理与清洁；

　　（九）相关资料的回收；

　　（十）总结工作经验，各社团组织之间保持良好的合作关系。注意后期的宣传，写好通讯稿和网络宣传；

　　十二、要求与注意事项：

　　（十一）注意展示场地卫生以及秩序工作的落实；

　　（十二）落实个人责任制；

　　十三、可行性分析：

　　本次活动已经举办了五届，本届是第六届，以前的每一届都广受好评，为粤西高校学子提供了一个认识和了解媒体的广阔平台，在海大媒体界广受欢迎，本次第六届比赛的举办预算明确，有之前广泛的基础，可行性较高。

　　十四、应急预案：

　　比赛如遇评委老师和嘉宾无法前来或者场地变动的情况，可酌情改期，并在比赛期间进行完善。

　　十五、预期效果及展望：

　　扩大新闻媒体的影响力，提高学生记者的综合能力，让各媒体之间的联系更紧密，创造一个良好的工作环境，为各高校新闻媒体搭建一条沟通的桥梁，有助于以后的工作；向广大师生灌输新闻媒体重要性的思想，让学生对这项工作更感兴趣。

20.　315活动方案 篇二十

　　随着春天的到来，春暖花开，应当放松紧张的工作压力。

　　增进员工之间的友谊，放松压力营造一份良好的员工友谊。

　　20xx年x月x日（星期x）8：00——15：00。

　　xx公园。

　　xx企业。

　　xx企业全体员工以及负责人。

　　1、公司里共44个人参加，可以分成6个组。

　　2、每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事。

　　3、x月xx日正式邀请总经理。

　　4、允许员工带家属，但不得超过两个，每个家属须交人平均消费一半的`钱。

　　5、活动总负责：。

　　6、负责人员点到问题和安全问题，负责活动用品等细节问题。

　　7、其余班干部协助负责。

　　8、每个人保证自己手机有电有话费（利于联系）。

　　1、x月xx日交策划与负责人，由负责人审批。

　　2、x月xx日下午由副负责人带三名员工购买不易变质的物品。

　　3、x月xx日早上7：00由副负责人带2名员工在最近的菜市场购买烧烤食品。

　　4、8：00在公司楼下集合由点到。

　　5、带好所有物品走路去昌南客运站，16路公交车去青山湖坐（8：00——9：30）。

　　6、进入公园后首先搞烧烤，起齐心合力弄（9：30——12：30）。

　　7、烧烤完后自由活动并通知14：30在公园门口集合。14：30集合后乘坐15路公交回昌南客运站然后步行回公司到公司后点名看是否到齐（14：30——16：00）

　　9、确定人都回来后解散各自休息。

　　每位参加活动的员工写一篇活动感想（意见和感受）副负责人统计消费情况。

　　从公司步行道昌南客运站的路上不得打闹注意安全烧烤时注意用火。

　　廋肉六斤80元鸡翅200个100元火腿肠90元面包60元蔬菜30元水果50元饮料和水100元调料40元筷子叉子竹签30元纸类30元门票1045=450、其他物品200元总计1160元。

　　1、有特殊情况去不了则推迟一天。

　　2、如有员工出现食物中毒现象立刻拨打120急救。

　　3、如果半路车坏了则换车去。

　　4、一辆车太挤这分两辆车坐。

21.　315活动方案 篇二十一

　　一、活动背景：

　　在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动目标：

　　1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　　3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

　　三、活动时间：

　　.6.1上午8:30

　　四、活动地点：

　　小班各班教室、操场

　　五、活动对象：

　　小班幼儿及家长

　　六、活动准备：

　　1.游戏准备：各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级教师)

　　2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小勘品和礼品。(责任人：各班班级老师)

　　3.其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人：刘彩燕)

　　4.环境布置：各班布置富有欢庆气氛的'环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(责任人：各班教师)

　　5.宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支

　　持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

　　七、活动具体安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

　　2.8：40——9：10

　　(1)班主任致辞。

　　(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

　　A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;

　　B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

　　(3)讲解活动注意事项。

　　(4)发放游园通行证。

　　3.9：20——10：20游园活动游戏

　　4.10：20——10：30发放游园活动小礼品

　　5.10：30幼儿与家长离园

　　八、游园活动游戏内容：

　　1.水中夹珠

　　准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

　　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.

　　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　　2.快乐兜兜

　　准备：围裙4件、海洋球若干个

　　玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　　3.我是小小领路人

　　准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

　　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　　九、人员安排：

　　1.活动方案总负责人：刘彩燕

　　2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;

　　3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)

　　4.场地安排：水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;

　　5.会场安全员：门卫师傅

　　6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员

　　十、活动要求：

　　1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

　　2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，责任人：年级组长)。

　　3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

　　4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

　　6.5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。

　　“欢乐游园、妙趣无限”庆六一亲子游园活动邀请函

　　亲爱的家长朋友：

　　您好!“六一”儿童节，是孩子盼望已久的节日，是一个充满希望的日子。为了让孩子们度过快乐而有意义的儿童节，为了让家长进一步融洽亲子感情，增进亲子间互动。我园特为孩子们精心策划了一场“欢乐游园、妙趣无限”的亲子游园活动，届时请您带领您的孩子积极参与我们的活动，谢谢配合!

　　游园时间：X年6月1日上午8:30—10:30

　　游园地点：各班教室。

　　常州市新北区百丈中心幼儿园

　　X年5月29日

　　游园活动名称及玩法

　　小一班：水中夹珠

　　准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个

　　玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.

　　游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。

　　小二班：快乐兜兜

　　准备：围裙4件、海洋球若干个

　　玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。

　　小三班：我是小小领路人

　　准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干

　　游戏规则：爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。

　　注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等候三秒钟出发。

　　用爱和智慧共创美好未来