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节日策划书

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节日策划书(通用2篇)

节日策划书 篇1

  一、活动时间:

  二、活动地点:商场内外

  三、活动目的:

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  四、活动主题:购出重重温暖

  五、活动目标:日营业额约为8000元,3天合计为24000元

  六、卖场摆设:

  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)

  七、商场“三优”郑重承诺:

  ①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。

  ③优厚的促销内容:推出一批商品捆绑特价。

  八、各项目组工作内容:(捆绑、标价、)项目一:标价贴标签。负责人:x项目二:布置场景。负责人:x项目三:捆绑。负责人:

  九、活动内容:

  店内大酬宾

  1、回馈消费者:(详看图表一)

  超额赠送:

  打折类:

  捆绑商品特价:

  x店外大派送

  现场show

  时间:xx年12月26日下午4点半开始地点:商场门口店外主持人:

  条件:所有活动均保留小票,凭消费小票(满10元以上)均可参与内容:3个小游戏组成,流程如下:

  1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜

  条件:消费满15元以上

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  猜猜商品:随机

  奖品:

  2、名称:飞镖环游记

  条件:消费满10元即可参加

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  奖品分别为:

  3、名称:套圈得商品

  条件:消费满30元

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会备用商品:十、经费预算:总金额约为x元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  备注:

  后期准备:

  1、策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。

  2、各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  3、信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。

  4、活动“猜猜商品价格”的定价,由系统负责,其他人员协调工作。

节日策划书 篇2

  一、活动背景:

  随着科技的发展,社会的飞速进步,人们逐渐对于祖国的一些传统的节日逐渐的淡忘。中华民族五千年的历史铸就了我们五千年的传统文化,每一个传统节日都有它的独特背景和它存在的意义,每个传统节日都是值得我们纪念的。无论是传统的还是新兴的,让我们一起拾起那被遗忘的节日吧!

  二、活动目的:

  该活动意在唤起人们对祖国传统节日的感知,使同学们更加了解一些“被边缘化的节日”如:植树节,护士节,端午节等等。使同学们对一些节日有更加深刻的认识,全面了解所提节日,宣扬祖国传统节日及其所蕴含的文化。同时也为同学们在忙碌的学习生活中增添一些乐趣。

  三、活动简介:

  以知识竞答为主要途径使同学们了解一些节日内涵。

  四、活动地点:

  图书馆门前,学校主干道旁

  五、活动步骤:

  (一)前期准备:

  活动前期准备物品:帐篷2顶,3块展板,抽奖箱,知识竞答题目的

  搜集(着重质量与典型性,50到100道),书写题目的小纸片,奖品等。

  宣传:

  1、由美宣布按照活动主题和思路出两块活动展板,宣传此次节日文化活动,然后展出展板。

  2、由广播站在活动前两天在广播里宣传,为活动造势。任务分配:按照干事的没课时间,合理分配其工作任务,以及指定活动各部分的负责人。

  指定主要活动时间(着重于同学多的时候):

  1、第一大节和第二大节的课余时间(9:40——10:30)

  2、中午放学后(12:00——13:00)

  3、下午上课前(14:00——14:30)

  4、第三大节和第四大节的课余时间(16:10——17:00)

  5、下午放学后(18:30——19:10)

  (二)活动实施:(活动当天)

  a:布置活动现场(活动现场的设计应提前构思好)

  上午9:00由指定人员到办公室拿物品去图书馆门前布置场地,9:40之前,场地布置完成

  b:活动的举办(三种形式同时进行)

  形式①:由指定主持人和同学互动问答形式

  当围观同学较多时,由现场主持人组织问题让围观同学们进行抢答,答对者按主持人意愿进行奖励(奖品是小书签,橡皮,水笔,本子等)。

  形式②:将预先选择好的题目张贴在活动现场的一块展板上,同学们可以自由的进行选择性作答,答对的`同学可进行抽奖(100%有奖)。

  形式③:参加活动的同学亦可拿笔看展板题目拿纸写出自己所会题目。每人每次限答5道,答对5道中的2道者精美书签一张,一次性答对5道中的3道者获橡皮一个,一次性答对4道者奖励水笔一支。答对5道者奖励本子一本。

  (三)注意事项:

  1天气,如果下雨提前更换活动场地或者改时间。

  2奖品,适度发放。

  3抽奖箱的制作,以及抽奖的概率问题要仔细计算,确保在预算奖品范围内。

  六、活动预算:

  书签100张:10元

  展板3块10x3=30知识竞答题纸10元矿泉水两箱35元

  奖品小本子2x10=20笔1.5x20=30橡皮0.5x30=15共计150元

  (如果活动效果好,可持续两天,活动所需物品增加共300元)

  七、预计影响:

  同学们在活动中,对一些节日有更加深刻的认识。使同学们更加全面的了解一些节日。为同学们在忙碌的学习生活中增添一丝乐趣

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