水果拼盘大赛策划书（精选8篇）
水果拼盘大赛策划书 篇1
一、本次活动的名称和意义
活动主题为"自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛"
活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。
二、活动的目的和宗旨
活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。
三、活动的定位
通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。
四、活动背景及特点介绍
1、活动时间、地点及相关情况介绍：
将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。
2、活动特点：
活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。
五、活动嘉宾及其成员介绍
活动策划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书
活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长
活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员
活动嘉宾： 10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学
六、实施细则
1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班
2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）
3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）
4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员
5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长
6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖
7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员
8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员
9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子
七、活动费用
采购活动用品经费：450元
注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。
水果拼盘大赛策划书 篇2
活动主题：
想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：
给大学生活点缀一些色彩，提高大家的合作能力，开发大学生的发散思维
活动时间：
三月中旬至四月初
活动地点：
苏科大江枫校区电子学院（具体地址未定）
活动对象：
苏科大电子学院全体学生
策划主办单位：苏科大江枫校区电子学院生活部
协办单位：
苏科大江枫校区电子学院学生会
活动材料：
水果，纸盘子，水果刀
比赛时间：
三月二十五日
评比方式：
1、本次比赛采取现场评判，现场量分。评委将有电子学院学生会各部门部长担任。
2、比赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品进行评分。
一、前期工作：
1、宣传：
⑴海报：
在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张（20号前落实）
⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛，每个班级最多两个队伍，每只队伍最多4人，参加水果拼盘大赛。当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。
2、场地申请、桌椅申请（22日前确定）
3、购买一次性盘子以及水果刀
4、挂横幅
5、3月26日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便第二天签到。
6、设签到处，制作比赛规则，各个比赛小组的号码牌
7、预备水果、奖品、一些简朴的包扎药品和清理现场的清洁用品
8、安排人员在比赛期间摄影
9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。
注意：各区队负责比赛后各自的场地清理。预备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
二、活动流程：
1、3月 20日之前，全校学生进行“水果拼盘”大赛报名。
2、3月21日至22日，对参赛队伍进行甄选和编号，料进行核对、整理、统计。
3、23日召集所有参赛选手强调比赛纪律、核对组别及原料及工具的统计。
4、24日下午购买原料、清理原料、原料分类；24日早上借好桌椅和场地并编号登记、布置展台、清理比赛场地的卫生和工具。
5、25日下午进行“水果拼盘”大赛。
三、比赛规则：
1、参赛选手必须在比赛正式开始前30分钟到达比赛场地，到达后需按要求到签到处签到并听从组织者安排。
2、比赛开始后10分钟后不再履行报道签字程序，对在以后达到的参赛选手取消其比赛资格，对迟到的选手给与相应的扣分处理，记在最后得分，对在比赛过程中不听从组委会安排或违反现场秩序的参赛选手给与相应的扣分处理，计入最后得分，对情节严重者给与取消比赛资格处罚。
3、参赛选手需对自己的作品命名。
4、选手在规定时间内（30分钟）必须完成作品，否则将会扣相应分数。
四、活动预算：
1、 比赛用水果：200元——250元。
2、 比赛用具（水果刀、托盘）：50元。
3、 比赛奖品以及证书：50元。
水果拼盘大赛策划书 篇3
活动名称：
想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛
活动目的：
培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。
活动时间：
3月26日下午4：45～5：45
活动地点：
3号楼下
活动对象：
12一大队同学
策划主办单位：
12一大队学生会女生部
协办单位：
12一大队学生会宣传部、实践部
活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)
比赛时间：
30分钟
评选方式：
各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖
前期工作：
1、宣传：
⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）
⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。
2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）
3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐
4、购买一次性盘子
5、挂横幅
6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌
8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品
9、安排人员在比赛期间摄影
10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：
1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
3、主持人致开幕词、比赛规则，工作人员播放背景音乐
4、参赛选手按照自己的喜好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,其中男生负责蛋糕装饰，女生负责水果拼盘，制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。
5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进行拍摄，工作人员维持秩序。
6、30分钟后，主持人宣布比赛结束，各参赛组停止装饰，并把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。
7、工作人员统计好分数，评出一、二、三等奖，最佳创意奖
8、颁奖嘉宾颁奖
9、清理现场
10、把5中的照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。
比赛规则：
1、男生装饰蛋糕，比赛结束后，作品送给自己区队的女生吃（最好能亲手喂）， 水果拼盘由女生完成，限时30分钟。
2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须把两份作品（蛋糕+水果拼盘）摆在一起,并对自己设计的作品进行一分钟的介绍（主题、意义），同时比赛结束前必须收拾好自己参赛区域的卫生，否则扣分。
3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷。
4、比赛期间需注意安全，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联系，或直接到校医室进行处理。
水果拼盘大赛策划书 篇4
一、活动目的
提倡健康卫生饮食，加强生活技能培训，提高团队合作意识，丰富校园文化生活，我院特此策划本次“水果拼盘”比赛。
二、主题：
活动主题：巧饪烹展手艺 美味佳肴聚福医
拼盘主题：畅想环保新理念 拼出生活好时光
三、活动时间：
20xx年3月30日（暂定）
四、活动地点：
药学院21#公寓楼空架层
五、活动对象：
福建医科大学上街校区药学院全体学生
六、前期宣传：
在宿舍楼门口进行海报宣传，并把相关文件通知到年级各班
七、主办、承办单位
主办单位：药学院团委学生委员会
承办单位：药学院团委学生委员会生活部
八、比赛方式
1.各参赛队员在规定时间内（30分钟）完成一道水果拼盘，由评委进行评分；
2.本次活动中所需的普通容器由主办单位提供，其余容器与食材请各参赛队自备；
3.参赛作品需命名，赋予精神内涵，现场解说；
4.我们将评出，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；
5.评委组成：药学院辅导员老师、药学院学生会主席团成员。
九、活动流程
（一）报名方式
学生可以自行组队，每队人数2-4人，报名截至日期20xx年3月26日，每队需提交队名，队伍成员与队员联系方式。
（二）参赛队伍信息通知
3月27日晚，我们于楼底办公室和各参赛队伍队长开会，分发活动相关材料，并强调活动注意事项。
（三）比赛流程
1.比赛场地布置，并准备相关容器和材料；
2.3月27日18：40参赛队员进入比赛现场，并准备好相关食材与工具；
3.19：00比赛开始，参赛队伍在30分钟内制作完成作品，并将作品端到指定展示桌上；
4.19：30参赛队员对作品进行解说，评委进行评分，工作人员统计分数；
5.20：00公布比赛分数与比赛结果（获奖队伍如遇同分现象，我们将通过评委投票表决其排名顺序，辅导员老师每人有2票，主席团每人1票），比赛结束。
十、评分标准
（一）拼盘（80分）
我们从“色”、“形”、“名”、“创意”四个方面进行打分，各占20分。
1.色：要求色泽鲜艳，有一定观赏性，能引人注目。
2.形：要求有一定形态美，器皿干净，搭配赏心悦目。
3.名：要求命名必须与菜式的色、形相称，精神内涵丰富，内容健康，雅俗共赏，突出本次活动主题。
4.创意：菜式设计有创造性，精神内涵新颖突出。
（二）解说（10分）
解说时间两分钟，超时一分钟扣0.5分；各队解说员需脱稿，解说流畅，言简意赅，内容健康，积极向上。
（三）卫生（10分）
要求台面整洁，无明显的污渍、油渍，无剩菜等制作过程的卫生情况
十一、经费预算
名称用途单价（元）数量总价（元）桌布桌面卫生11010邀请函邀请嘉宾0.3103奖状获奖队伍颁奖1.546总额19
药学院学生会生活部
水果拼盘大赛策划书 篇5
水果拼盘创意大赛策划书1为了丰富学生的课余生活，充分发挥学生的动手创新能力，提高学生的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康的饮食习惯，学生会组织部和合作部专门举办了这次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活中经常接触的健康而有吸引力的食物。它是多种绚丽的色彩和独特的造型，加上学生们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼接，成功制作出美丽、营养、健康的水果拼盘。
它既有尝试的快感，又有视觉上的享受。同时，也培养了学生积极的生活态度和表达自己的能力。
一、与会者：
学院的所有学生
二、入场时间：
5月5日星期四下午6点
三、入境地点：
学生食堂一号二楼
四、活动流程
(一)前期规划准备：
1.提前制作海报，购买比赛所需材料。
2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)
3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。
4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。
(2)活动流程：
参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。
(3)活动后期：
以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。
五、活动要求
(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。
(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。
(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的名称。
(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。
(5)参赛人数以30组为限。
六、预算：
牙签：5元
场地布置：60元
奖励预算
一等奖：1 x 80元=80元
二等奖：两x60元=120元
三等奖：三x40元=120元
最佳创意奖：1 x 30元=30元
总预算：415元
水果拼盘大赛策划书 篇6
一、活动名称及目的
(一)活动名称
水果拼盘
(二)活动目的
本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。
二、活动时间
xx年6月某日
三、活动地点
办公楼前
四、活动对象及时间
(一)活动对象
全体师生
(二)活动时间：
1 报名：xx年×月×—xx年×月×日
2 初赛：xx年×月×日—xx年×月×日
3 复赛：xx年×月×日
4 决赛：xx年×月×日
(三) 活动布置：
1 策划主办：院学生会生活部
2 宣传：院学生会宣传部
五、活动特色
1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等
2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣
六、活动流程
1、活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门
2、评委入座，各位选手到达指定的地点，准备开始参赛
3、由主持人宣布比赛规则及评分标准
4、一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品
5、大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意
6、比赛时间到之后，个参赛选手提交作品，由评委按照品分标准进行对作品的评分最后排出一、二，三等奖及优秀奖
7、活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场
八 评分标准
1、参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
2、参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进行评估，判定其熟练程度3分
3、参赛选手对自己的作品介绍1分
4、参赛选手的味道2分
九 活动需求及注意事项
1、活动当要注意安全问题，做好防范措施
2、学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作
(二)奖励方法：
第一名： 奖状
第二名： 奖状
第三名： 奖状
优秀奖： 奖状
十 预算
号码纸 5 元
水果 500 元
牙签 10 元
水果拼盘大赛策划书 篇7
一、活动主题：
“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。
二、参加对象：
全体幼儿和家长们。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动时间：
9月25日下午。
五、活动目的：
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！
六、活动准备：
家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。
七、活动程序规则：
1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？
2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。
八、注意事项：
1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;
2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；
3.制作水果之前清洗双手；
4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。
水果拼盘大赛策划书 篇8
一、活动背景
四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。
二、活动目的
举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。
三、活动主题
Sweet fruits, pretty girls
四、活动时间
5月10日14：00-16：00
五、活动地点
外语楼旁新篮球场
六、活动对象
外国语学院13级、14级所有专业学生
七、比赛规则
(一) 参赛要求
1、参赛者以班级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；
2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；
3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；
4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；
5、参赛班级所选用的材料（水果）在比赛前只能做一些前期准备工作（切块，雕花等），不能携带成品进行比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；
6、 参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；
7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；
8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；
9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；
10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；
11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；
（二）比赛流程
第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。宣读开场白，说出活动宗旨，主题；
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始；
第三环节：选手制作作品期间，由宿管部邀请特别嘉宾现场进行表演； 第四环节：主持人自由采访选手并汇报比赛进程；
第五环节： 参赛选手用一分钟时间介绍自己的作品并为自己的作品拉票； 第六环节：选手把自己的作品展现在展示台上，评委投票和大众评审团投票（大众评审不能投自己所属班级）；
第六环节：统计分数，列出名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；
第七环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满结束。
（三） 评分标准
评分分为两个环节、评委评分和大众评审团评分评委评分占80%，大众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。
1、评委评分标准
2、大众评审团评分
大众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分（获得总票数小于一票的班级记作60分），然后根据比例计算所得分数。
注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者获胜。
（四） 奖项设置
一等奖：一名，奖金150元+证书
二等奖：两名，奖金100元+证书
单项奖：最佳创意奖，奖金50元+证书
最佳视觉奖，奖金50元+证书
最佳寓意奖，奖金50元+证书
最佳解说奖，奖金50元+证书
最佳人气奖，奖金50元+证书
（五）活动人员安排
1、主持人： 4人
2、嘉宾：书记、学工办老师、主席、副主席
3、评委：书记、学工办老师、主席、副主席以及大众评审团
4、活动前期宣传：宣传部微信平台宣传以及广告部海报制作；
5、横幅制作及悬挂：宿管部2人
6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人
7、购买活动相关用品：宿管部2人
8、礼仪小姐：外联部2人
9、活动场地布置：宿管部15人
10、证书的盖章及书写：办公室1人
11、活动摄影记录：宣传部2人
12、秩序维持：宿管部4-6人
13、统分员：每组一人
14、活动结束清场：全体工作人员
八、经费预算
（略）